<p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 受新冠肺炎疫情影響，延期開學(xué)已五周，在這特殊時期，我校在文昌市教研室的引領(lǐng)下，英語科線上教學(xué)活動在循序漸進(jìn)的開展中取得了較好的成效。經(jīng)過幾周的交流與磨合，我校老師主要運用“一起小學(xué)老師app＋微信筆記"的模式向?qū)W生下發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)，檢測完成情況，了解學(xué)生掌握詳情，還讓家長配合監(jiān)督孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語老師們付出了很多努力，與此同時相信大家也獲得了更多的成長。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 英敏小學(xué)的韓蓓老師還努力尋找更多更好的資源，除了推薦使用的一起小學(xué)app和微信筆記，她還結(jié)合“螢火蟲班家委會"公眾號中的微課資源布置學(xué)習(xí)任務(wù)并落實檢查。她的班級學(xué)生線上學(xué)習(xí)率更是達(dá)到了100％。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 英敏小學(xué)的陳舒蕾老師的積極努力值得點贊。她積極參與交流學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有推薦好的平臺和軟件都嘗試去運用，特別是趣配音這項作業(yè)的視頻剪輯，她先后下載了幾個軟件，摸索著完成自己學(xué)生的作品，還幫同事編輯，難度最大的雙畫面配音作品她也第一個完成了。真心感謝舒蕾老師的積極配合！</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 看著陳舒蕾老師、韓玉娟同學(xué)和家長共同合作完成的這份作品，真的很感動。農(nóng)村的家長和孩子能配合老師完成這樣的任務(wù)實在不易。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 面對新的挑戰(zhàn)，中心、英敏和水北三個校區(qū)的英語老師們都盡職盡責(zé)，克服各種困難，努力學(xué)習(xí)各種新的技術(shù)，只為更好的完成孩子們線上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作，為正式開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 正當(dāng)師生們的配合逐漸順利的時候，我們又遇到了新的問題：家長返工。這樣的情況導(dǎo)致布置的線上學(xué)習(xí)任務(wù)家長不能及時提供終端設(shè)備讓學(xué)生完成，線上學(xué)習(xí)率不升反降了。針對這個問題，一方面我們要積極與家長溝通，把布置完成的時限延長，讓家長下班后有時間監(jiān)督孩子完成。另一方面與學(xué)校協(xié)調(diào)盡快分批發(fā)放課本與同步練習(xí)冊，這樣可以保證家長上班后孩子可以完成線下讀寫練習(xí)。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 盡管這一場突如其來的疫情給我們帶來了很多的困擾，相信在大家的共同努力下我們的教學(xué)會取得新的突破。這猶如“翻轉(zhuǎn)課堂”的一次全面實踐，勢必給正式開學(xué)后的教學(xué)方式帶來新的變革。下一階段的工作我們在千方百計保證線上學(xué)習(xí)率的同時，還要科學(xué)制定正式開學(xué)后的教學(xué)計劃，才能讓這些天來的線上教與學(xué)發(fā)揮實效。</span></p>