<p> “愛滿天下，樂育英才”。2020年寒假，突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情阻隔了距離，但阻隔不了愛。停課不停學期間，我校領(lǐng)導、老師不僅每天了解學生的身體情況，還悉心關(guān)懷孩子的生活、學習和心理健康，以真心澆灌孩子們的愛心，激勵孩子們自強、上進、勇敢、堅定，給孩子們春的希望。短短三周時間，教師充分展示了何為大“美”育大“愛”。</p> <p> 一年級老師希望孩子們像自由的風，做自律的人，建議孩子們“以書為友、暢游書?！保瑔l(fā)孩子們“細心感受生活之美”，呼吁孩子們“成長不停步”，“鍛煉不停歇”，于是孩子們“勤學樂思、以學養(yǎng)志”，向老師匯報他們的精彩生活，請老師放心。</p> <p> 二年級的老師們更加注重孩子們良好作息的堅持、自主學習能力的培養(yǎng)和健康心理的養(yǎng)成。“疫情”無法阻斷孩子們學習的熱情，“宅家”生活也能豐富多彩。</p> <p> 三年級的同學們在老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)可以很好地規(guī)劃自己的時間，有自制力！孩子們，加油吧，“春光可期”，老師期待與你們一起“共賞校園美”！</p> <p> 四年級老師引導孩子們做“居家學習的小主人”，號召大家行動起來“一起戰(zhàn)疫”，大家積極樂觀、自覺自律，充滿希望，因為“冬已盡、春可期”。</p> <p> 五年級的孩子可以更自主的安排自己的學習生活，但是老師們依然時刻關(guān)心著他們，帶孩子們共同成長。</p> <p> “春風送暖暖人心，師生攜手守平安”。六年級老師希望孩子們“惜取少年時”，要求他們“君子以自強不息”，與孩子們共同領(lǐng)略“讀寫的魅力”。</p> <p> 英語老師希望孩子們珍惜當下美好時代、大聲朗讀、做可愛的“Book Worms”。</p> <p> 音樂老師帶領(lǐng)孩子們放聲歌唱，師生用音樂唱響春的希望。</p><p> 美術(shù)老師說“戰(zhàn)勝疫情,美不延期”，她們用畫筆帶孩子們“手繪童心，與祖國一起抗擊疫情”，“繪就美好愿望”。</p><p> 體育老師說“天行健，君子以自強不息”，“停課不停學，鍛煉不停歇”，老師為孩子們制定科學的鍛煉計劃，帶孩子一起強身健體，共待春暖花開時。</p> <p> 戰(zhàn)“疫”假期，學習知識很重要、鍛煉身體是關(guān)鍵，科學探究不能少，我們的科學老師帶領(lǐng)孩子們與科學約會，用種植植物、科技制作和實踐探究活動，激發(fā)孩子們的探索、發(fā)現(xiàn)精神。 </p><p> 道德與法制老師以正確的價值觀引導兒童更好地適應(yīng)學校生活，形成良好的品德和行為習慣，在充滿探究與創(chuàng)造樂趣的童年生活中，為學會生活、學會做人打下基礎(chǔ)。</p> <p> 我校的特色班級:珠心算班、書法班如約而至，為特長生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。</p> <p> 讓愛與美灑滿人間是我們的終極追求，但我們教育和幫助孩子盛開美麗的靈魂之花的努力永不止步！滿載著老師對學生的愛！ </p><p> 冬已盡，春可期，讓我們期盼山花爛漫的日子，師生共賞校園美！努力！加油！</p>