淮安三之三園——大班語言活動《好事情》不是山谷 現在的家庭結構以獨生子女為主，他們接觸同齡人的機會不多，能幫助別人的機會也有限。家長們應盡可能地帶孩子接觸外面的世界，多示范如何幫助別人，多提供幫助身邊人的機會。<div> 身邊可以做的好事、小事有很多，家長可以寶貝的實際情況，用語言描繪一定的情境，如喝牛奶時、起床穿衣服時等，鼓勵幼兒參與討論：在班里我們能為身邊的人做哪些好事情？<br></div><div><br></div><div> 活動目標<br> 1. 理解故事內容，樂意為身邊的人做事。</div><div> 2.能根據故事情節(jié)推測人物的心理和語言，并大膽表達。<br><br> 活動重難點<br> 1. 重點：理解故事內容，樂意為身邊的人做事。<br> 2.難點：能根據故事情節(jié)推測人物的心理和語言，并大膽表達。<br></div> 想做好事情的豆豆。<br> 說說對“好事情”的理解。有個孩子叫豆豆，他想做一些好事情。你知道什么是好事情嗎？你做過哪些好事情？ 妹妹、奶奶、小狗請豆豆幫忙，豆豆幫助他們了嗎？被豆豆拒絕了，大家的心情怎么樣？誰來學一學妹妹、奶奶和小狗請豆豆幫忙時被拒絕的樣子。（引導幼兒表現“委屈”“搖頭”“夾著尾巴”的樣子，并鼓勵幼兒大膽想象妹妹、奶奶、小狗可能會怎么說。）<br> 豆豆為什么不愿幫助他們？如果你是豆豆，你會幫助他們嗎？這些事情算好事情嗎？ 媽媽的建議。<br> 媽媽給了豆豆什么建議？豆豆如果去做這些事，妹妹、奶奶、小狗會對豆豆怎么說？<br> 好事情其實就是身邊的事。<br> 在媽媽的幫助下，豆豆終于找到了自己可以做的好事情。你能為身邊的人做點什么好事情呢？（鼓勵幼兒積極地為身邊的人做力所能及的事。跟老師一起分享吧！）<br> 豆豆事情身邊幫助幼兒小狗奶奶妹妹語言大膽