<p> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為提高二道教育系統(tǒng)各學(xué)校、幼兒園疫情防控工作能力，3月13日下午，二道區(qū)教育局聯(lián)合區(qū)衛(wèi)健局衛(wèi)生監(jiān)督所和區(qū)疾控中心，組織召開二道區(qū)教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生與消毒工作專題培訓(xùn)答疑視頻會(huì)，針對(duì)前期調(diào)研中摸排出的培訓(xùn)需求和工作疑問進(jìn)行問題導(dǎo)向式專業(yè)提升。視頻會(huì)議由二道區(qū)教育局德體衛(wèi)科史嵩琳科長(zhǎng)主持。二道教育系統(tǒng)駐區(qū)大中小幼全部學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人共計(jì)285人參會(huì)。</p><p> </p> <p> 二道區(qū)衛(wèi)健局衛(wèi)生監(jiān)督所林寒副所長(zhǎng)、區(qū)疾控中心李冬超副主任、流病科周長(zhǎng)斌科長(zhǎng)、消毒科李晶科長(zhǎng)分別從衛(wèi)生消毒、健康監(jiān)測(cè)、個(gè)人防護(hù)、校醫(yī)技能四大方面結(jié)合教育部最新下發(fā)的《新冠肺炎防控工作指南》以不同的專業(yè)視角深入淺出地為參培人員解讀了疫情防控期間衛(wèi)生工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。</p><p> </p> <p> 雖然不是面對(duì)面的交流和溝通，但時(shí)空阻隔不了參培人員的學(xué)習(xí)熱情，按照教育局要求各校培訓(xùn)后將進(jìn)一步組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和相關(guān)人員系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)文件精神并進(jìn)行校本化梳理思考，結(jié)合學(xué)校具體情況，以《指南》為抓手，樹立問題導(dǎo)向思維，加強(qiáng)二次培訓(xùn)的力度，反復(fù)研究論證開學(xué)預(yù)案，拿出與預(yù)案相對(duì)應(yīng)的各項(xiàng)工作流程圖，并全面實(shí)現(xiàn)可視化，定崗、定人、定責(zé)，分兵把口，預(yù)設(shè)情景，反復(fù)演練，不斷完善，確保師生返校后各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順暢、有序和安全。</p><p> </p><p>?</p> <p> 作為下一步疫情防控工作的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，二道區(qū)教育局要求系統(tǒng)內(nèi)各學(xué)校、部門把師生生命安全擺在重中之重的戰(zhàn)略地位來高度重視，嚴(yán)肅對(duì)待，一把校長(zhǎng)靠前指揮，精準(zhǔn)施策，對(duì)學(xué)校的防控工作分區(qū)域、分戰(zhàn)線、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)包保，確保一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地排查和演練，一個(gè)部門一個(gè)部門地落實(shí)跟進(jìn)，對(duì)校園管理、教師管理、學(xué)生管理、開學(xué)準(zhǔn)備等工作必須做到嚴(yán)而又嚴(yán)、細(xì)而又細(xì)。</p><p><br></p> <p> 為了疫情防控期間全區(qū)9萬(wàn)名師生員工的生命健康，二道區(qū)教育系統(tǒng)將以本次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，牢固樹立“守土有責(zé)，守土盡責(zé)，守土擔(dān)責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，攜手并肩，再接再厲，勇敢擔(dān)當(dāng)，共克時(shí)艱，全力打贏二道教育系統(tǒng)這場(chǎng)疫情防控的阻擊戰(zhàn)。</p>