<h3> 己亥年末，庚子年春，新型冠狀病毒蔓延華夏熱土，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄然打響。“陰霾興起勢(shì)恢宏，肆虐神州攪不寧”，華夏兒女們身陷疫情圍城。在這個(gè)不平凡的春節(jié)里，在這生死攸關(guān)的緊要關(guān)頭，白衣天使們臨危不懼，舍己救人；萬(wàn)千逆行者大愛(ài)無(wú)私，勇往向前；全國(guó)人民群眾凝心聚力，攜手戰(zhàn)“疫”，期待著希望之光與春風(fēng)相約，共同盼望著春光燦爛的那一刻！</h3> <h3> 下面這首大氣豪邁之詞由李曉軍校長(zhǎng)所作，并經(jīng)由王學(xué)雷老師作曲，張志永老師演唱，初讀這首詞我便被深深地震撼了，當(dāng)它被以歌曲的形式唱出時(shí)，更是給人一種被鼓舞的感覺(jué)，激昂的旋律使我不由構(gòu)思出數(shù)萬(wàn)戰(zhàn)士懷著必勝的決心奮勇沖在戰(zhàn)場(chǎng)前線的場(chǎng)景，代入感和畫面感極強(qiáng)。這催人奮進(jìn)的戰(zhàn)歌激勵(lì)著我們抗擊疫情的決心，表達(dá)了薊州區(qū)教育工作者們?nèi)鐟?zhàn)士般堅(jiān)守崗位，團(tuán)結(jié)一心的堅(jiān)定信念！作為一名學(xué)生，祖國(guó)的花朵，一種被辛勤的園丁們守護(hù)的幸福感恩之情油然而生，不由得使我想起在疫情期間關(guān)心我們的老師們。</h3> <h3> 疫情期間，作為學(xué)生的我們除了勤洗手，出門戴口罩，學(xué)習(xí)有關(guān)疫情防控知識(shí)以外，居家學(xué)習(xí)是疫情防控的特殊要求。在這特殊的學(xué)習(xí)生活中，除了自身的努力和父母的陪伴，老師們頂風(fēng)冒雪，齊上前線，守護(hù)著我們和校園。他們辛苦敬業(yè)地備課，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，時(shí)刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)與身心健康。他們每天和我們一同早起，督促我們?cè)诰€學(xué)習(xí)的同時(shí)還不忘提醒我們保護(hù)視力，看著老師精心為我們制作的課件，我仿佛看到他們夜晚認(rèn)真?zhèn)湔n的身影，聽(tīng)著老師在線為我們答疑解惑的沙啞聲，我不由得在心中默默哽咽。</h3> <h3> 中考在即，開(kāi)學(xué)日期未定，有時(shí)我心里滿滿的都是焦灼與慌亂，在無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)之下，又感覺(jué)到乾坤未定的無(wú)限迷茫。為此我的媽媽時(shí)常關(guān)注我的心理活動(dòng)并和同樣關(guān)注我的班主任王老師進(jìn)行溝通，讀著班主任回復(fù)的一句句親切的話語(yǔ)，字里行間流露出老師對(duì)我滿滿的關(guān)心愛(ài)護(hù)與重視，正如李校長(zhǎng)的詞中所表達(dá)的，真是一場(chǎng)教師的戰(zhàn)役，一首豪邁強(qiáng)勁的戰(zhàn)歌!我也應(yīng)該學(xué)習(xí)這種克服困難的精神，珍惜時(shí)光，弦歌不輟，創(chuàng)造出別樣的居家學(xué)習(xí)生活。</h3> <h3> 初三的學(xué)子們，越是危急艱難的時(shí)刻越不能低頭，“辦法總比困難多”。靜下心來(lái)，專注當(dāng)下，從每天跟隨老師線上復(fù)習(xí)的小事做起，保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)，爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)自己薄弱的學(xué)科，作息規(guī)律不松懈，堅(jiān)持練習(xí)體考項(xiàng)目，我相信在李校長(zhǎng)這首詩(shī)詞的鼓舞下，訥言敏行，踏實(shí)筑夢(mèng)，以夢(mèng)為馬，你我終將不負(fù)韶華!</h3> <h3> 好運(yùn)隨春至，清風(fēng)自泰來(lái)。2020年的春天雖不平凡，但依舊多情，依舊充滿希望。春來(lái)到，華夏更妖嬈，金光燦，只要心中有陽(yáng)光，在家也能享一片藍(lán)天!讓我們與春隔窗相望，協(xié)力齊心同挽手，共盼春光燦爛!</h3> <p>攢搞人:馬伸橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)</p><p> 九一班 馬毓蔓</p><p>審稿人:王淑艷老師</p>