你們猜，邢老師和徐老師模仿的是誰呢？當當當當，謎底揭曉，看！ 《戴珍珠耳環(huán)的少女》——約翰內斯·維米爾 《女子肖像》——撒金特 原來邢老師和徐老師今天模仿的是世界名畫呀！你們想不想也來試一試這好玩有趣的模仿秀呢？別急，我們先來看幾個優(yōu)秀的模仿名畫秀！ 觀察 哎呀，真的是太有趣了！那我們應該怎么去模仿呢？首先第一步找到一張你喜歡的名畫，然后就要考驗我們的小眼睛啦——觀察，模仿的第一步就是觀察！我們以揚?凡?艾克《自畫像》為例來分析一下應該怎樣觀察。 觀察的步驟：發(fā)型（發(fā)飾）——衣服著裝——佩戴的飾品——表情——動作。 創(chuàng)意 觀察仔細后，就要發(fā)揮自己的小創(chuàng)意啦，可以去翻翻爸爸媽媽的衣柜，看看有沒有合適的衣服可以做創(chuàng)意哦。我們隆重邀請了一位大姐姐為我們做了一次有趣的嘗試。 怎么樣？大家蠢蠢欲動的小創(chuàng)意要迸發(fā)了嘛？別急，徐老師又為大家搜羅了一些創(chuàng)意的模仿，大家可以參考，也可以自己尋找有趣的名畫進行自我創(chuàng)意。 用創(chuàng)意致敬經典！挑選名畫，做足功課，尋找道具。讓我們用自己的創(chuàng)意致敬經典，表達對名畫名作的理解！有興趣的小朋友可以和爸爸媽媽一起來完成這次的創(chuàng)意秀，完成的小朋友可以像上面拼圖的方式上傳至班級朋友圈給其他小朋友欣賞，告訴大家你模仿的是哪副畫，沒有時間和道具的小朋友就在班級圈中我們一起欣賞吧！<br>