<p><span style="font-size: 20px;">——韓雙老師微課《讀出諷刺背后的“理”——<河中石獸>微課教學(xué)》</span></p> <h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">絕句</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">杜甫 </b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">遲日江山麗，春風(fēng)花草香。</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。</b></h1><h1><br></h1><p><br></p> <h1><p></p><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p></p></h1><h1> 庚子二月，街道很靜。云端之上，師生共勉。<br> 明媚三月，萬物復(fù)蘇。春在枝頭，一切向好。<br><span style="font-size: 20px;"> 在這個非常時期，學(xué)生停課不停學(xué)，老師停課未停教，烏魯木齊市初中語文名師工作室在趙承躍老師、楊然老師和谷磬歌老師的帶領(lǐng)下停課不停研，一如既往、循序漸進地開展各類教研活動，組織各級各類教學(xué)比賽。網(wǎng)絡(luò)、屏幕，源源不斷地傳遞著工作室全體老師教學(xué)研討的智慧和熱情。</span><span style="color: inherit;"><br></span><span style="font-size: 20px;"> 在三位主持人的帶領(lǐng)下，初中語文名師工作室相繼組織開展了線上微課教學(xué)、整本書閱讀、微寫作研討等活動。老師們旖旎綠水、踏歌芳草，行走在研讀的路上，線上研討、制作微課、撰寫論文，發(fā)表心得，制作簡報，發(fā)揮起名師的引領(lǐng)帶頭作用。</span></h1> <h1></h1><h1> 只要心光如滿月，在家依舊做教研。疫情期間，在三位導(dǎo)師營造的氛圍中，名師工作室的老師們徜徉在研與學(xué)的河流中，滿載星輝，向師道更深處漫溯。</h1><h1><span style="font-size: 20px;"> 萬物靜觀皆自得，老師們潛心積淀，靜待花開，心中充滿激情，哪里都能發(fā)現(xiàn)教學(xué)的春天！</span></h1><div><span style="font-size: 20px;"><br></span></div> <h1><span style="font-size: 20px;"> 今天為大家推薦的是韓雙老師帶來的微課《河中石獸》，選自部編教材七年級下冊第24課。</span></h1> <h1></h1><h1><span style="font-size: 20px;">教師風(fēng)采</span></h1><h1><span style="font-size: 20px;"> 韓雙，教育碩士，任職于烏魯木齊市第126中學(xué)，八年級備課組長，烏魯木齊市第五批語文名師工作室學(xué)員，曾獲烏魯木齊市中青年語文課堂大賽二等獎，區(qū)級微課一等獎，市級論文比賽二等獎，承擔(dān)自治區(qū)中學(xué)語文國培計劃示范課，獲得好評。</span></h1><p><br></p> <p>編輯：韓雙 劉康</p><p>審核：谷磬歌 趙承躍 楊然</p>