堅定信心戰(zhàn)疫情，同舟共濟筑防線

安之若素413

——陶一小北陶小學在行動 鼠年新春悄然到，千家萬戶迎春忙。新冠病毒好猖狂，鋪天蓋地猝難防。全民動員齊響應(yīng)，萬眾一心筑銅墻。居家隔離抗疫情，特殊疫情添惆悵。??常規(guī)開學時已到，無奈延期翹首望。停課期間別慌張，別樣課堂真奇妙。 北小師生人心齊，網(wǎng)絡(luò)學習沒問題。各科老師出妙招，授課形式很重要。孩子家長樂參與，家校對接零距離。如今疫情有所控，增強意識別大意。不亂跑，不信謠，勤洗手，戴口罩。眾志成城抗病毒，相信勝利就來到。待到山花爛漫時，人人都把言歡笑。 北小教師，寄語學生 校長——王曉雨 　　為人師者，逢國難之際，暫不能丟下粉筆扛起槍，但可用卑微之軀，可盡全心之力，堅守教育這方天地，護一校之安寧，保一班之穩(wěn)定，甚感榮焉！若他日祖國有召，召必應(yīng)，應(yīng)當全力以赴。 幼兒園教師——王艷 　宅家不虛度，學習不掉隊！停課不停學，成長不止步! 身為幼兒教師，我做到了保教結(jié)合，高質(zhì)量完成疫情期間各項任務(wù)，不辱使命，利用好各項教學資源，做好家長的工作。愿疫情早點結(jié)束，期待好消息像春天一樣如約而至，待到疫情過去時，大家一起回到校園，在操場上奔跑撒歡兒，在一起看春暖花開! 一年級班主任——王丹丹 我明明是一個老師疫情把我變成了主播你明明是一個學生疫情把你變成了粉絲網(wǎng)課只是形式自覺才是關(guān)鍵愿我們可以早日攻克難關(guān)愿生活早日回歸原本的平靜 二年級班主任——任春利 　不管是網(wǎng)絡(luò)教研，在線指導(dǎo)，還是網(wǎng)絡(luò)直播，我們都在通過最大的努力，讓學生獲得的知識最多，讓此次疫情的損失減少到最小。平凡的崗位，我們從本職做起。 三年級班主任——劉超 國家興亡，匹夫有責。疫情雖然暫時改變了教育的方式，但是并未改變教育的溫度。作為三年級的班主任一直為孩子們鋪設(shè)“健康成長之路”。孩子們愿你們不負眾望、不負囑托。相信待到山花爛漫時，我們定會在校園中笑。 四年級班主任——吳俊波 堅守崗位，不忘初心。做為一名老教師，做為一名四年級班主任，每天除了及時向家長學生傳遞防疫知識，嚴格防疫規(guī)范，堅定防疫信心，還要對學生進行語文數(shù)學課的教學。始終堅持著按中心校要求的計劃授課。一如既往不辱使命，牢記責任敢于擔當。在平凡的崗位做該做的事情。 五年級班主任——孫明艷 生命重于泰山，疫情就是命令。作為五年級班主任，我不忘初心、牢記使命。疫情防控和學習生活對于我來說同等重要。停課不停學，用屏幕傳遞愛，用敬業(yè)與智慧，為學生保駕護航。 六年級班主任——王東冬 　　學生不到校，教學不間斷。作為一名六年級班主任，我細心鉆研，使命落于崗位，與學生及家長萬眾一心、眾志成城共筑防線，相信通過大家的共同努力，一定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最后勝利! 六年級語文教師——王麗艷 　　停課不停學，離校不離師。面對突如其來的疫情，作為一名六年級語文教師，為確保線上教學順利開展，為保證學生學有所獲，我設(shè)計了多種形式教學，一刻也不敢松懈。莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾。 英語教師——楊興東 　　抗擊疫情，人人有責。作為教師，堅守自己的工作崗位，離校不離教，每天忙碌在線上教學一線。給學生講課，幫學生理解；聽學生讀書，指出錯誤讀音；批改學生作業(yè)，指出錯誤的地方；鼓勵學困生，堅持完成作業(yè)。每天學生有收獲，就是我們最大的快樂。 師生之間，同頻共振立足學科，宅學不止瀚墨飄香，靜心書寫合理安排，勞逸結(jié)合同心協(xié)力，共克時艱 　　在這場戰(zhàn)“疫”中，我們北陶小學的老師全力以赴:我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺向?qū)W生開展疫情防護知識；我們夜以繼日地學習備課，通過各種渠道獲取電子教學資源。疫情阻隔了師生，但阻隔不了屏幕前的熱情。雖然我們不是沖鋒陷陣的逆行者，但我們同樣是大愛的踐行者，是崗位責任的擔當者。我們抗擊疫情，共克時艱，靜待光明重生。