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耕耘不止,靜待花開——湛江市第六中學(xué)“停課不停學(xué)”線上科組會(huì)

睲晴

<p>  冰雪消融,草木初萌。面對新型冠狀病毒肺炎疫情,在一群白衣戰(zhàn)士逆向而行的同時(shí),還有一群駐守教育一線的“戰(zhàn)士”。他們用另外一種方式詮釋著自己熱愛的工作和呵護(hù)著那一棵棵正在茁壯成長的“幼苗”——如同初春里一道靚麗的風(fēng)景!</p><p> 學(xué)校積極響應(yīng)國家號(hào)召,“停課不停學(xué)”,組織教師們開展線上教學(xué)。雖然疫情阻隔了我們,但是我們依然團(tuán)結(jié)在一起,為學(xué)生們奉獻(xiàn)愛與陪伴。為了更好的開展線上教學(xué),提高教學(xué)效果,3月17日上午8:30分,地理科組舉行了線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。</p><p> </p> <p>  科組長伍真婷老師主持了會(huì)議,并很榮幸邀請了李國新副校長對我們的工作進(jìn)行指導(dǎo),會(huì)議上各年級(jí)老師對自己的線教學(xué)上工作進(jìn)行了匯報(bào)和總結(jié)。會(huì)議主要內(nèi)容有:</p><p> 一、各年級(jí)老師總結(jié)線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),科組老師分享了各自的線上教學(xué)心得,共同研討線上教學(xué)方式,提高線上教學(xué)效果。</p><p> 1.在線上教學(xué)過程中,科組老師都進(jìn)行了直播課,或者直播與錄播相結(jié)合,用的平臺(tái)有釘釘、騰訊課堂、微師等,科組老師總結(jié)分享了各種直播平臺(tái)的利與弊。</p><p><br></p> <p>  2、學(xué)生學(xué)習(xí)效果考核方面,科組老師通過建立班級(jí)微信學(xué)習(xí)群,及時(shí)通過每日交作業(yè)、班小二等小程序和釘釘?shù)劝l(fā)布每日學(xué)習(xí)任務(wù),組織同學(xué)們在家按時(shí)學(xué)習(xí),積極討論疑難問題,師生互動(dòng),點(diǎn)撥解答。線上測試通過問卷星進(jìn)行,以了解學(xué)生近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況。</p> <p>  二、線上教學(xué)實(shí)施過程中遇到的問題及應(yīng)對策略。</p><p> 線上教學(xué)可利用的資源很豐富,很多優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程都面向師生開放,有利于課堂教學(xué)和課外拓展,有利于提高老師的課堂教學(xué)效果;線上課堂更有利于學(xué)生展示個(gè)性和積極表現(xiàn)。但在實(shí)施過程中,線上教學(xué)的弊端也逐步呈現(xiàn),本次科組會(huì),科組老師分析了線上教學(xué)的弊端,共同商討對策。</p><p> 1.線上教學(xué)存在的問題:學(xué)生交作業(yè)人數(shù)不齊,班級(jí)人數(shù)過多難以把控;部分學(xué)生多次缺勤不聽課;學(xué)生出勤聽課,但隔著屏幕,學(xué)生聽課效果難以把控;學(xué)生群體出現(xiàn)較嚴(yán)重的兩極分化情況,自律性強(qiáng)的學(xué)生進(jìn)步顯著,自律性差的學(xué)生原地踏步。</p><p> 2.針對以上問題,科組老師討論出以下對策:老師和班主任以及家長溝通配合,讓部分學(xué)生自主規(guī)劃時(shí)間,由家長監(jiān)督,學(xué)習(xí)內(nèi)容由老師作指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣;老師除了上課也要關(guān)注和疏導(dǎo)學(xué)生的心理,使學(xué)生樂于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。</p> <p>  李國新副校長充分肯定了學(xué)校老師們在這段日子的努力和付出,并指出線上教學(xué)有其優(yōu)點(diǎn),比如可以利用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)課程資源,如華附的課程等。同時(shí)他也指出,我們作為老師,需要一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神,做多一點(diǎn)點(diǎn),加強(qiáng)督促,使線上教學(xué)效果更好,相信我們的付出會(huì)有所收獲的。</p> <p>  最后,伍老師總結(jié)并提出幾點(diǎn)希望:希望科組老師盡快熟練地應(yīng)用直播平臺(tái)和交作業(yè)程序的所有功能及操作;加強(qiáng)科組內(nèi)交流,直播課堂想辦法加強(qiáng)師生互動(dòng),幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力;多與學(xué)生、家長交流溝通,根據(jù)學(xué)生的實(shí)踐情況,適當(dāng)調(diào)整授課進(jìn)度與授課方法,實(shí)施一生一策,積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。希望老師們多交流合作,群策群力,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,團(tuán)結(jié)一致,共克時(shí)艱!</p><p><br></p> <p>芳草說:</p><p>這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭</p><p>無論身為教師的我,還是作為學(xué)生的你</p><p>都是抗疫戰(zhàn)場上的一名戰(zhàn)士</p><p>都肩負(fù)著守護(hù)祖國母親的光榮使命</p><p>離校不停教,停課不停學(xué)</p><p>哪怕再難走的路,我們攜手同行</p><p>哪怕再難過的坎,我們共同面對</p><p>不必氣餒,不要恐慌</p><p>相信祖國,相信明天</p><p>待到春暖花開時(shí)</p><p>我們再相見</p>

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