花香襲，春已至，愿所有美好紛至沓來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，許多人奮斗在抗“疫”一線用行動(dòng)為我們撐起健康的一片天。而我們——睢中班八年級(jí)物理“停課不停學(xué)”，正在經(jīng)歷著不一樣的課堂、不一樣的收獲。<div><br> 為了使物理教學(xué)落到實(shí)處，八年級(jí)物理組老師多次進(jìn)行視頻、電話會(huì)議，共同商討線上教學(xué)的相關(guān)事宜，并結(jié)合我校實(shí)際和物理學(xué)科特點(diǎn)，確定在線教學(xué)凸顯以下理念：<b>一、秉承溫情教育，讓物理線上教學(xué)既傳遞知識(shí)，更傳遞溫暖，凸顯疫情無(wú)情，師生有愛(ài)。二、堅(jiān)持學(xué)生自主學(xué)習(xí)與教師適時(shí)點(diǎn)撥有效結(jié)合，使學(xué)生既掌握知識(shí)又培養(yǎng)能力。三、有效結(jié)合生活中小器材完成系列物理小實(shí)驗(yàn)，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神。<br></b></div><div><br></div> <div><br></div> <div><br></div>睢中初中部朱超校長(zhǎng)除了做好防“疫”期間執(zhí)勤、學(xué)校的線上常規(guī)管理，同時(shí)做好八年級(jí)物理教學(xué)工作。朱校長(zhǎng)每天及時(shí)發(fā)送導(dǎo)學(xué)案，及時(shí)抽查與批改作業(yè)，針對(duì)學(xué)生存在的疑惑和作業(yè)中的共性問(wèn)題統(tǒng)一指導(dǎo)，針對(duì)個(gè)別出現(xiàn)知識(shí)掌握不牢固，作業(yè)準(zhǔn)確度不高的學(xué)生及時(shí)反饋到個(gè)人，從而實(shí)現(xiàn)有針對(duì)性的培優(yōu)補(bǔ)差，確保特殊時(shí)期八年級(jí)物理課的線上教學(xué)效果。<br><div><br></div> <div><br></div><div><br></div>朱校長(zhǎng)及時(shí)安排教務(wù)教學(xué)工作，確?！巴Ｕn不停學(xué)、停課不停教”工作落到實(shí)處。<div><br><div><br></div></div> <div><br></div><div><br></div>面對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的困惑和問(wèn)題，朱校長(zhǎng)及時(shí)給與正確的引導(dǎo)。<div><br><div><br></div></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div><div><br></div> <div><br></div> 八年級(jí)張馳老師，教學(xué)中善用貼近學(xué)生生活、符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的現(xiàn)象和事例，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)探索物理現(xiàn)象，揭示隱藏其中的物理規(guī)律，并將其應(yīng)用于生產(chǎn)生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生終身的探索樂(lè)趣、良好的思維習(xí)慣和初步的科學(xué)實(shí)踐能力，使每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的潛能得到發(fā)展。<div><br></div> <div><br></div><div><br></div>張老師精心錄制上課課件，針對(duì)性的“小實(shí)驗(yàn)”具有很好的啟發(fā)性，得到了師生的認(rèn)可。<div><br><div><br></div></div> <div><br></div><div><br></div><div><br></div>對(duì)于學(xué)生的作業(yè)，張老師做到及時(shí)批改和反饋，用激勵(lì)性的言語(yǔ)給于學(xué)生肯定。<div><br><div><br></div></div> <div><br></div> <h5></h5><h3><b>教師寄語(yǔ)：<br></b>同學(xué)們，相信長(zhǎng)久努力的慣性，定能讓我們沖破一切阻力;長(zhǎng)期積蓄的能量，定能轉(zhuǎn)化為奮發(fā)向上的動(dòng)力。加油！<br></h3><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><b>睢寧中學(xué)初中部</b></div><div><b>2020.03.16</b></div>