<p class="ql-block"> 2月28日上午，我校開展開學(xué)前防控應(yīng)急演練，校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部以及疫情防控組成員等相關(guān)人員全程參加本次演練。</p> <p class="ql-block"> 演練場景：師生晨午檢</p> <p class="ql-block"> 各學(xué)年處室專人負(fù)責(zé)教師測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常帶到隔離室，上報疫情報告員，第一時間通知家屬。校醫(yī)穿好隔離服，帶齊醫(yī)療物品，詢問、登記近期情況，并再次測溫核實。</p> <p class="ql-block"> 班主任對本班學(xué)生晨午檢體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫異常學(xué)生，將此學(xué)生與其他學(xué)生保持距離，第一時間上報政教主任和學(xué)年主任，將發(fā)熱學(xué)生帶到隔離室，政教主任通知校醫(yī)、安排專人以廣播的形式通知其他班級同學(xué)靜止勿動，告知當(dāng)值校門口安保學(xué)生家長要到校情況，和學(xué)年主任清理該生從教室到隔離室途中所有無關(guān)人員，向校主管領(lǐng)導(dǎo)、疫情防控報告人報告相關(guān)情況。</p> <p class="ql-block"> 校醫(yī)穿好隔離服，帶齊醫(yī)療物品，詢問、登記近期情況，安撫學(xué)生、并再次測溫核實。班主任第一時間聯(lián)系家長，家長到校后掃碼、測溫、登記，以私家車或120救護(hù)車方式送定點醫(yī)院診治。</p> <p><span style="background-color: rgb(66, 178, 218); color: rgb(255, 255, 255);"> 專門負(fù)責(zé)消毒人員對該生所經(jīng)過地點進(jìn)行消殺，疫情報告員向教育局和縣疾控中心相關(guān)部門匯報，聽從指示安排。</span></p> <p class="ql-block"> 演練場景：學(xué)生上學(xué)</p> <p class="ql-block"> 帶班領(lǐng)導(dǎo)及安保人員負(fù)責(zé)在校門指揮學(xué)生有序排隊進(jìn)出，防止聚集。</p> <p class="ql-block"> 演練場景：校外人員進(jìn)校園</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)值安保負(fù)責(zé)外來人員測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常，禁止進(jìn)入。體溫正常后進(jìn)行掃碼、和要找人對接聯(lián)系、鞋底消毒無誤后方可進(jìn)入校園。</p> <p class="ql-block"> 演練情景：學(xué)生在宿舍異常情況</p> <p> 進(jìn)入宿舍學(xué)生宿舍管理員要進(jìn)行測溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及異常情況將該生和其他學(xué)生保持距離，將其帶到宿舍隔離室，第一時間通知當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系家長。</p> <p> 帶班領(lǐng)導(dǎo)第一時間到現(xiàn)場，上報主管領(lǐng)導(dǎo)及疫情報告人，告知當(dāng)值校門安保情況，讓家長對該生以私家車或120救護(hù)車方式送定點醫(yī)院診治。安排專門消毒人員對該生所經(jīng)過地點進(jìn)行消殺。</p> <p class="ql-block"> 演練情景：學(xué)生在食堂就餐流程</p> <p> 進(jìn)食堂就餐人員排隊到測溫區(qū)測溫，保持2米距離，如有體溫異常人員第一時間報告主管領(lǐng)導(dǎo)，將其帶著隔離室，按情景六逐級上報。體溫正常的學(xué)生先洗手消毒，按劃線位置排隊取餐，按發(fā)票位置就餐，面朝一側(cè)，保持距離。</p> <p class="ql-block"> 通過實境演練，老師們更加清楚明白防疫流程，更加熟悉工作重點和操作細(xì)節(jié)。演練結(jié)束后，我校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組對演練環(huán)節(jié)中存在的不足進(jìn)行認(rèn)真梳理反饋、及時糾正預(yù)案，為護(hù)航健康、平安開學(xué)奠定堅實的基礎(chǔ)。</p>