<p> “寫作文”一聽(tīng)這三個(gè)字，不僅學(xué)生、家長(zhǎng)頭疼，甚至許多老師也頭疼。寫好一篇作文要經(jīng)過(guò)教師分析講解、學(xué)生交流、積累素材、初寫草稿、面批指導(dǎo)、反復(fù)修改，最后定稿。想寫出好文章要經(jīng)歷多少工序，難?。?lt;/p> <p> 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)講作文，太難了！面對(duì)面我們況且做不到盡善盡美，網(wǎng)絡(luò)上講作文能行嗎？我也心中打鼓?？墒乾F(xiàn)在的情況是教學(xué)要進(jìn)行，不能因?yàn)橛欣щy就繞道而行，該講的還得講。反復(fù)斟酌之后我還是下定決心講這節(jié)作文課。</p> <p> 精心備課自不必說(shuō)，我收集網(wǎng)絡(luò)各種相關(guān)資料，反復(fù)對(duì)比，優(yōu)中選優(yōu)，取各家所長(zhǎng)，綜合整理，加上自己多年積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這堂課出爐了。</p><p> 三十分鐘孩子們學(xué)習(xí)了寫植物類型作文的一些方法，雖然網(wǎng)課上的老師講得不錯(cuò)，但是想讓孩子綜合運(yùn)用好各種方法，還需要老師的細(xì)致指導(dǎo)，幫助厘清寫作結(jié)構(gòu)、順序，畢竟他們只是三年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于寫作還是剛剛站在起跑線上。不要急，下午我來(lái)給你開(kāi)“小灶”。</p> <p> 我在直播中又細(xì)致的幫助孩子們確立習(xí)作的結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭、結(jié)尾的幾種方法和內(nèi)容，重點(diǎn)部分的寫作順序和方法，多感官，多種手法的綜合運(yùn)用，在舉例和對(duì)比中完成了指導(dǎo)。</p> <p> 接下來(lái)就是期待孩子們的作品了。孩子們的習(xí)作陸續(xù)上線了，雖然文字還顯得稚嫩，用詞還不夠精準(zhǔn)，還有這樣那樣的小問(wèn)題，但仍然讓我驚喜。對(duì)于三年級(jí)的孩子是值得鼓勵(lì)和贊美的。</p> <p> 我的植物朋友 </p><p> 虎林一小 三年三班 姜惠洋</p><p> 我最喜歡我們家的葫蘆，它生長(zhǎng)在角落的一個(gè)花盆里，我特別的喜歡它。 </p><p> 葫蘆和爬山虎一樣，都是往上爬的。春天，她才發(fā)出了一點(diǎn)小嫩芽，葉子只有兩片，才有一分米不到，很可愛(ài)，我在心里想著，你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，我仿佛覺(jué)得葫蘆在說(shuō)著：“好呀好呀，快一點(diǎn)長(zhǎng)大?！毕奶斓臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)葫蘆長(zhǎng)的越來(lái)越大，我很開(kāi)心，又過(guò)了三四天，我又去看了一下我家的葫蘆，哇！葫蘆藤上長(zhǎng)了幾個(gè)花骨朵，那時(shí)，我特別的期待，到了第二天，潔白的小花開(kāi)了，我可高興壞了，又蹦又跳，我的爸爸和媽媽也是很開(kāi)心。美麗的小花，我好喜歡呀！哈哈！秋天，我看到了一些花都掉了，要接葫蘆了，我就這么等呀等，等呀等，我都等了兩個(gè)星期了，還是沒(méi)結(jié)，正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，看到了一個(gè)小東西，是綠色的葫蘆，我的興致又恢復(fù)了，我又等，好不容易才看到了黃色的葫蘆；冬天葫蘆已經(jīng)凋謝了，可是他的根莖還在土里呼呼大睡。 </p><p> 葫蘆是很有用的東西，比如說(shuō)可以把籽泡酒或當(dāng)藥材，葫蘆殼也很有用，可以裝酒還可以從中間切開(kāi)當(dāng)水瓢，總之有很多用途。 </p><p> 葫蘆有著強(qiáng)大的生命力，雖然葉都枯萎了，可根莖還沒(méi)有死，很堅(jiān)強(qiáng)。希望我們家的葫蘆茁壯成長(zhǎng)，越結(jié)越多。</p> <p> 我的植物朋友 </p><p> 虎林一小 三年三班 周御博 </p><p> 小時(shí)青青腹中空，長(zhǎng)大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。小朋友你們都猜出來(lái)了吧！這就是我最喜歡的植物“鳳尾竹”。</p><p> 鳳尾竹密密麻麻的莖，上面則是簇?fù)碓谝黄鸬男∪~子，鳳尾竹的莖一節(jié)一節(jié)的，像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子。莖的兩邊大小不一樣，有的大、有的小。葉子的走向是自然下落，一片片葉子個(gè)個(gè)都像鳳凰的尾巴。葉子正面綠油油的，綠的有深有淺。葉兒寬寬、葉頭尖尖。它們又直又細(xì)像一把把鋒利的寶劍，直插天空仿佛要去刺破那厚厚的云層。它的根是像莖一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的根，一直到花盆低。鳳尾竹的顏色多為深綠色，它的氣味是淡淡的清香，秋天時(shí)節(jié)時(shí)它會(huì)由深綠，慢慢的、慢慢的，變成淺綠。</p><p> 鳳尾竹它一年四季共大家觀賞。它是裝飾室內(nèi)景觀植物，它具有吸收有害化學(xué)物質(zhì)，凈化空氣的作用，是保護(hù)家庭環(huán)境的小衛(wèi)士。</p><p> 我愛(ài)鳳尾竹，不僅愛(ài)它那平凡的容貌，還愛(ài)它那無(wú)私的奉獻(xiàn)。愛(ài)它那謙虛，不驕傲的面對(duì)世界的態(tài)度。春天它長(zhǎng)出枝葉，在風(fēng)中翩翩起舞。夏天它擋住火辣辣的陽(yáng)光。秋天為它我們遮風(fēng)擋雨。真是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。</p> <p> 我的植物朋友 </p><p> 虎林一小 三年三班 葛怡博</p><p> 在這千姿百態(tài)的植物世界里，我最喜愛(ài)的既不是高潔傲人的梅花，也不是清新淡雅的蘭花，而是平凡堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英。 </p><p> 春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。蒲公英也開(kāi)始發(fā)芽，開(kāi)花，它結(jié)出了雪白的種子，也有紅色或紫色的。它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的，葉子是綠色、鋸齒狀似的、一片疊著一片，它還有另外一個(gè)名字“婆婆丁”。蒲公英的的莖可以作為藥材食用，幫助人們治療喉嚨痛。過(guò)了一段時(shí)間，莖會(huì)慢慢長(zhǎng)高，開(kāi)出幾朵不起眼的微黃色的小花，像一朵小向日葵發(fā)出淡淡的清香，這種清香聞起來(lái)有一點(diǎn)苦。我還發(fā)現(xiàn)蒲公英花朵一會(huì)兒張開(kāi)一會(huì)兒合上，剛開(kāi)始我還以為它生病了，后來(lái)一查，原來(lái)蒲公英的花瓣像我們的手掌一樣可以張開(kāi)與合攏，白天會(huì)張開(kāi)，晚上會(huì)合攏。慢慢地，蒲公英長(zhǎng)出了雪白的種子，這些種子毛茸茸的，又輕又柔，像一根根雪白的羽毛。蒲公英媽媽給種子寶寶準(zhǔn)備了“小傘”。風(fēng)一吹，這些種子寶寶就會(huì)搭上風(fēng)的大巴車，它們會(huì)飛到各地，無(wú)論是潮濕的泥土，還是干燥的沙地，它們都會(huì)適應(yīng)并且生長(zhǎng)，下一個(gè)春天又會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)蒲公英。所以，蒲公英依靠著自強(qiáng)不息的生命力，出現(xiàn)在了各個(gè)角落。蒲公英種子長(zhǎng)大了就要離開(kāi)媽媽自己生長(zhǎng)，就像我們長(zhǎng)大了會(huì)離開(kāi)媽媽獨(dú)自出去闖蕩。 </p><p> 蒲公英沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有高貴的氣質(zhì)，但是它不管在多么惡劣的環(huán)境下都能適應(yīng)并且頑強(qiáng)的生存下去，這種自強(qiáng)自立的精神正是我的榜樣，將來(lái)我也要做蒲公英一樣的人。我愛(ài)蒲公英！</p> <p> 我的植物朋友</p><p> 虎林一小 三年三班 程續(xù)源</p><p> 我很喜歡富貴芙蓉，她沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有玫瑰那么香，但是我對(duì)它的感情很深。</p><p> 芙蓉花的葉子上長(zhǎng)了一層小絨毛，摸起來(lái)毛茸茸的，像一把把展開(kāi)的絨扇，雪白的花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)棉花糖粘在葉子之間，在這些棉花糖展開(kāi)時(shí)，有很多顏色，有紅色，白色，藍(lán)色和粉色，很好看，芙蓉花有淡淡的清香，我每次從他身邊走過(guò)，都會(huì)被它的香味兒吸引住，側(cè)頭一看，一朵朵芙蓉花在向我招手，芙蓉花的花期很長(zhǎng)，一般在5到8月開(kāi)花，它不喜歡喝水，它愛(ài)曬太陽(yáng)，在太陽(yáng)的照射下，一朵朵芙蓉花像一只只小懶貓，在陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)。</p><p> 到了深秋時(shí)節(jié)，芙蓉花已凋謝了，慢慢的葉子也枯萎了，只留下了圓圓的花根，這時(shí)芙蓉花到了冬眠期。</p><p> 我喜歡芙蓉花的原因是芙蓉花不用奶奶操心，當(dāng)我不在奶奶身邊時(shí)，他會(huì)代替我陪在奶奶身邊，哄奶奶開(kāi)心，所以我喜歡他。</p> <p> 我的植物朋友</p><p> 虎林一小 三年三班 王新皓</p><p> 春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，我不喜歡紅艷的玫瑰，卻喜歡一年四季枝葉茂盛的綠蘿。</p><p> 綠蘿的葉子和莖是連在一起的，莖會(huì)不斷的向下延伸，葉子也跟著生長(zhǎng)，而且每根經(jīng)上的葉子大小各異，每片葉子是桃心形的，莖長(zhǎng)長(zhǎng)的像少女的長(zhǎng)發(fā)。</p><p> 綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是翠綠色的，在過(guò)幾個(gè)星期后，葉子就變成了深綠色。葉子綠油油的，像抹了一層油，把太陽(yáng)投來(lái)的金色光芒，通通反射了出去，那一盆盆的綠蘿如玉雕刻一樣。</p><p> 綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，如果你好長(zhǎng)時(shí)間不理它，它會(huì)因?yàn)槿鄙偎?，葉子會(huì)耷拉下來(lái)，我馬上給它澆上水，第二天它就立馬精神起來(lái)了。它不僅可以土養(yǎng)，也可以水養(yǎng)。很多人喜歡綠蘿，是因?yàn)樗粌H好看，還可以美化環(huán)境，凈化空氣，吸收空氣中的甲醛，剛裝修完房子的人都會(huì)把它帶回家。</p><p> 看見(jiàn)綠蘿就會(huì)給我一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)，會(huì)給我?guī)?lái)非常好的心情，我覺(jué)得它不僅是我的好朋友，還應(yīng)該是大家的好朋友，因?yàn)樗o人們帶來(lái)美好的生活環(huán)境，所以我很喜歡綠蘿。</p> <p> 我的植物朋友——柳樹(shù) </p><p> 虎林一小 三年三班 李佳昊 </p><p> 我和你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧！你能猜出這是什么碼？像個(gè)小女孩，梳著長(zhǎng)頭發(fā)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，它就會(huì)翩翩起舞。這就是柳樹(shù)了。 </p><p> 春姑娘來(lái)了，積雪慢慢的融化了，大地還在沉睡中，柳樹(shù)卻長(zhǎng)出了嫩芽。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，大地從沉睡中醒了，小草已經(jīng)鉆出了地面，柳樹(shù)早已長(zhǎng)滿了細(xì)長(zhǎng)的葉子，發(fā)出了淡淡的清香。春風(fēng)呼的吹過(guò)來(lái)，柳樹(shù)就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，那樣輕盈活潑，擺動(dòng)的柳條像是在和我歡快的揮手。讓我想起一句古詩(shī)“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！? 夏哥哥的跟隨著春天的腳步悄悄的來(lái)了。柳樹(shù)上長(zhǎng)滿毛毛蟲(chóng)一樣的小東西，過(guò)了幾天，毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)滿了絨毛隨風(fēng)飄落，像下起鵝毛般的大雪從天空落下，當(dāng)落進(jìn)大地就會(huì)長(zhǎng)出新的柳樹(shù)。柳樹(shù)的全身都是寶，柳條可編織柳籃，做工藝品。柳根、柳皮、柳葉可以入藥材，柳葉還可以入茶。柳木雖然不能做藥材，也不能入茶，但是可以做家具，即沒(méi)有雜味也不會(huì)變形。 </p><p> 柳樹(shù)看起來(lái)不起眼，但是生命力很頑強(qiáng)，可以在各種各樣惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)，這就是我的植物朋友——柳樹(shù)。</p> <p> 我的植物朋友——蒲公英</p><p> 虎林一小 三年三班 李佳怡</p><p> 在這成千上萬(wàn)的植物世界里，我最喜歡的既不是芬芳純潔的百合，也不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是那冬日剛過(guò)春日初來(lái)，不畏嚴(yán)寒不畏貧瘠的土地，就已經(jīng)開(kāi)始努力生長(zhǎng)的蒲公英。</p><p> 在農(nóng)村姥姥家的后院，長(zhǎng)著一大片蒲公英特別美。由于生長(zhǎng)環(huán)境不同，它的根莖有的直有的彎，蒲公英長(zhǎng)著鋸狀和羽狀的葉子，它的花瓣兒黃燦燦的，特別漂亮。經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的觀察，發(fā)現(xiàn)它的花有一個(gè)很有趣的特點(diǎn)：早晨的時(shí)候，它的花是一個(gè)黃色的小花苞；到了中午它的花就張開(kāi)了，金黃色的花非常好看；到了晚上它的花又合攏成一個(gè)小花苞。好像每天陪我一起睡覺(jué)起床。是不是很有趣呀！再過(guò)一段時(shí)間，花兒就會(huì)凋零，變成一個(gè)花骨朵。但是它開(kāi)出來(lái)的不是花朵，而是一個(gè)白白的圓圓的小絨球。是那么可愛(ài)，那么柔軟。像一個(gè)個(gè)小降落傘，降落傘下面的小黑點(diǎn)，就是蒲公英的種子。這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，小跳傘員們便紛紛出發(fā)，隨著風(fēng)飄落到世界的各個(gè)角落，生根發(fā)芽。</p><p> 蒲公英雖然平凡，但它卻有著奇異的功效。它可以成為餐桌上一道美味的菜，還可以作為藥材，消炎止痛，清熱解毒。</p><p> 蒲公英無(wú)論隨風(fēng)飄落到哪里，多么惡劣的環(huán)境它都能生根發(fā)芽，開(kāi)出美麗的花。我喜歡蒲公英，喜歡它樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)持勇敢的品格。我要學(xué)習(xí)它的這種品格，堅(jiān)持自己的理想，開(kāi)出屬于自己的人生之花。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 我的植物朋友</p><p> 虎林一小 三年三班 周筱涵</p><p> 在植物的王國(guó)，每種植物都有自己的獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗、華貴高雅，有的香郁誘人、樸素平凡，有的高大粗壯、堅(jiān)韌不拔，但是我唯獨(dú)喜歡樸實(shí)無(wú)華的蒲公英。</p><p> 春天的早上，我打開(kāi)窗戶看到窗外的花池里蒲公英好像蘇醒了，它從泥土里冒出頭來(lái)，好像在和我打招呼說(shuō)：“小朋友早上好，春天來(lái)了，該脫下厚厚的棉襖換上春天的衣服了”。我看見(jiàn)蒲公英發(fā)出了淡綠色的小嫩芽，在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。</p><p> 到了百花齊放的夏天，蒲公英的小嫩芽逐漸長(zhǎng)成了綠綠的葉子，它的花骨朵兒做好了含苞待放的準(zhǔn)備，沒(méi)過(guò)幾天它開(kāi)出了金黃色的花朵，放眼望去，成群的蒲公英花像金色的地毯一樣鋪滿整個(gè)花池。它的綠葉可以供人們食用，是一種對(duì)人體有益的中藥材。</p><p> 收獲的秋天到了，蒲公英的花瓣變成了小小的絨毛球，一陣風(fēng)吹來(lái)，把絨毛似的種子吹得漫天飛舞，漂亮無(wú)比。這些飛舞的蒲公英種子像降落傘一樣給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。</p><p> 寒冷的冬天來(lái)了，蒲公英的根深深地扎在泥土里，在大雪來(lái)臨的時(shí)候，它就像冬眠一樣在泥土里睡上一整個(gè)冬天。等到下一年春暖花開(kāi)時(shí)，它又發(fā)出了新的小嫩芽······</p><p> 多么可愛(ài)而又有趣的蒲公英，它讓我知道了生命有多么頑強(qiáng)，因此蒲公英成了我最好的植物朋友。</p> <p> 水 稻</p><p> 虎林一小 三年三班 司昊然</p><p> 水稻它既不像花朵那么芬芳，又不像大樹(shù)那么挺拔，可是水稻是人們不可缺少的食物。</p><p> 春天來(lái)了，農(nóng)民伯伯開(kāi)始插秧，把嫩綠的稻苗由苗床上插到大田里。小稻苗柔柔弱弱的剛剛有兩片小葉子就經(jīng)歷了一次生命的挫折，?它用自身的綠色為這片黑土地染了顏色，</p><p> 夏天是稻苗生長(zhǎng)的季節(jié)，它由兩片嫩綠的小葉子長(zhǎng)成了一束秧苗。每束秧苗都有三四十片葉子組成，每片葉子都努力的向上生長(zhǎng)，迎接太陽(yáng)公公的關(guān)懷。到了夏季中旬稻穗從葉子中探出頭來(lái)，一粒粒的稻穗上長(zhǎng)出了白色的小花，爸爸說(shuō)這是稻穗揚(yáng)花灌漿的樣子。</p><p> 秋天稻穗成熟了看上去沉甸甸的，好像在向我們深深的彎下了腰。稻苗由綠色變成了金黃色，秋風(fēng)吹過(guò)像一片金色的海洋。我站在這片金色的海洋中聞到了一陣陣清香撲面而來(lái)，也看到了農(nóng)民伯伯在忙碌的收割水稻，雖然辛苦但是滿臉帶著幸福的笑容。</p><p> 水稻是每個(gè)人不可缺少的食物。我要向它學(xué)習(xí)少時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大時(shí)的成熟，做人的謙遜，我要做一個(gè)對(duì)人民有用的人?</p> <p> 綠 蘿</p><p> 虎林一小 三年三班 庚玉博</p><p> 春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，春色滿園，在眾多美麗又迷人的花中，我最愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)的綠蘿。</p><p> 每天放學(xué)我一進(jìn)家門就會(huì)看見(jiàn)那盆綠蘿，它的葉子長(zhǎng)的很茂密，把整個(gè)花盆都遮住了呢！走到花盆邊，就聞到一股淡淡的清香。長(zhǎng)長(zhǎng)的莖沿著花盆垂下來(lái)，就像春姑娘散落下來(lái)的頭發(fā)。綠蘿的葉子是桃心形的，一個(gè)挨著一個(gè)，它和莖手拉著手，一陳微風(fēng)吹過(guò)，他們就翩翩起舞，好像在訴說(shuō)它們的快樂(lè)！細(xì)細(xì)一看，有的葉子是嫩綠色的，有的是老綠色的，有的已經(jīng)變黃了。有一次，我好久沒(méi)給它澆水了，我走近一看，“呀！它的葉子怎么變黃了？”我非常傷心，卻無(wú)能為力，只能給它澆水。第二天，我發(fā)現(xiàn)它的葉子全都挺立了起來(lái)，恢復(fù)了往常的樣子，我非常佩服它，在快要死的時(shí)候，給它一些水就能重現(xiàn)生機(jī)。</p><p> 我靜靜地望著它，想起了《老人與海》里的那個(gè)老漁夫在大海上拼搏的樣子，用堅(jiān)韌不拔的品格，守護(hù)著自己的信念，收獲自己的幸福。我愛(ài)那堅(jiān)強(qiáng)的綠蘿！</p> <p> 我的植物朋友</p><p> ——蒲公英</p><p> 虎林一小 三年三班 徐佳瑜</p><p> 小傘兵，去旅行，飛到西，飛到東，穿山坡，越高嶺，風(fēng)兒吹，落到哪，把根生，來(lái)年發(fā)了芽，開(kāi)出朵朵小黃花。你們知道這是什么嗎？這就是蒲公英。</p><p> 春天 來(lái)了濕潤(rùn)的泥土里，慢慢的冒出了一個(gè)嫩綠的小球，這就是蒲公英的花苞，等溫暖的太陽(yáng)一出來(lái)，這綠色的花苞就神奇地開(kāi)放了，等太陽(yáng)公公落山了，這些神奇的花苞，又神奇的合攏了，開(kāi)完后它的莖就會(huì)一個(gè)勁的升高，最后在頂部展開(kāi)了一團(tuán)毛茸茸的蒲公英球，如果用嘴巴輕輕一吹蒲公英里包含了無(wú)數(shù)顆的種子就會(huì)四處飄揚(yáng)，吹到哪里，它的種子就會(huì)在哪里生根發(fā)芽，把生命永遠(yuǎn)傳承下去。</p><p> 聽(tīng)媽媽說(shuō)蒲公英還是一種藥材，具有清熱解毒的作用，而且蒲公英還可以當(dāng)做菜，可以煮，可以炒，可以煎蛋，還可以燉湯。農(nóng)民伯伯還會(huì)把它種在菜園里，等它長(zhǎng)大后拿去集市上去賣。人們都很喜歡它。</p><p> 我喜歡蒲公英，喜歡它具有頑強(qiáng)的生命力，更喜歡他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。</p><p> </p> <p> 所幸，面對(duì)線上作文課我沒(méi)有退縮；所幸，孩子們寫得不錯(cuò)；所幸，孩子們讓我看到“投之以桃，報(bào)之以李”。共勉！</p>