<p> 本周為響應(yīng)秦嶺生態(tài)保護(hù)理念，中四班帶領(lǐng)孩子們實(shí)施了“保護(hù)秦嶺，從我做起”的周主題活動，希望孩子們和家長們一同親近我們偉大的秦嶺。</p><p> 具體開展了哪些活動呢？一起來看看吧。</p> <p>一、語言活動——《說說我們的大秦嶺》</p><p> 本次活動，為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的主動性，鍛煉中班孩子語言的連貫性和講述的邏輯性，我們決定用小老師的形式去開展。 請家長帶著孩子一起去查一查關(guān)于秦嶺的介紹，搜索秦嶺的照片、視頻等等。最后圍繞三個(gè)問題讓孩子們講述。問題分別為:什么是秦嶺？秦嶺里面有什么？我們應(yīng)該怎么對待秦嶺？</p><p> 一起來看看中四班的小老師吧！</p> <p> 根據(jù)孩子們的反饋，我們查找資料，編寫幼兒話術(shù)，編輯照片，以一個(gè)特別的秦嶺介紹視頻作為本次語言活動的結(jié)尾，希望給孩子們建構(gòu)一個(gè)基礎(chǔ)的概念。</p> <p>二、科學(xué)活動——《認(rèn)識秦嶺四寶》</p><p> 根據(jù)《指南》，中班幼兒對于動物的興趣濃厚，結(jié)合本次主題，我們帶著孩子們認(rèn)識并熟悉了秦嶺四寶。</p><p> 你知道秦嶺四寶是什么嗎？快來看一看它有沒有俘獲你的心吧～</p> <p>三、親子游戲——《送小動物回家》</p><p> 《送小動物回家》這個(gè)親子游戲，通過送小動物回家的情景融入，激發(fā)孩子對待保護(hù)動物，保護(hù)花草的主動性認(rèn)知。游戲?qū)儆诿詫m類的益智游戲，家長和幼兒合作完成，鍛煉了孩子的專注力和耐心，也為親子提供了有效的陪伴時(shí)光。</p><p> 現(xiàn)在來看看怎么制作吧。</p> <p> 我們的大朋友和小朋友很快一起完成了制作，非常精致，也有創(chuàng)新哦。發(fā)現(xiàn)你了嗎？</p> <p>四、美術(shù)活動——《保護(hù)自然 愛我秦嶺》</p><p> 通過一周的探索，小朋友們初步理解了保護(hù)環(huán)境對我國大秦嶺生態(tài)的意義，現(xiàn)在就讓我們用畫筆表達(dá)出自己的感想……</p><p> 來看看小朋友們的作品吧。</p> <p> 秦嶺被稱為中華文明的龍脈，不僅因?yàn)樗锰飒?dú)厚的地理位置，具備著無可比擬的生態(tài)意義，同時(shí)也承載著中華幾千年來的文化痕跡，是華夏歷史的見證。更多時(shí)候時(shí)候是她保護(hù)我們，哺育我們，而我們要讓孩子們傳承的，是從小心懷感恩與敬畏。孩子們永遠(yuǎn)會給你意想不到的結(jié)果。永遠(yuǎn)不要低估他們。希望有更多的人能守衛(wèi)他們善良的心！</p><p> 從誰做起？從我做起！</p><p> 制作人:臨潼區(qū)幼兒園 劉怡晨</p>