<h3 style="text-align: right;"><p style="text-align: center;">麥市中學(xué)八（1）班“微服私訪”篇</h3></h3><h3 style="text-align: right;"><br></h3> <h3> 根據(jù)通城縣教育局“停課不停學(xué)”的文件精神，為進一步夯實我?！巴Ｕn不停學(xué) ”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)宗旨。2020年3月18日麥市中學(xué)根據(jù)麥市鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作部署，特開展2020年春季網(wǎng)學(xué)走訪調(diào)查活動。</h3><h3> 在疫情好轉(zhuǎn)之際，首先麥市中學(xué)校委會迅速召集全校教師開會，布置活動實施方案。隨后組織全體老師分班分教師開展網(wǎng)教走訪調(diào)查活動。</h3><h3><br></h3> <h3> 我校教師積極響應(yīng)號召，按時到達學(xué)校，入校登記、帶口罩、測體溫，迅速到崗接受任務(wù)。堅定疫情防控思想。</h3> <h3> 咱們八（1）班，班主任葛老師，盧老師，胡老師三位老師一路“微服私訪”。探查學(xué)生在上午九十點鐘的行動。</h3> <h3> 首先咱們找的了何妍同學(xué)家，做好疫情健康及網(wǎng)上學(xué)習(xí)的問卷調(diào)查。該生比較聽話，每次在群里上交的作業(yè)工整美觀，疫情期間在家人及姐姐的教導(dǎo)下，能比較好的完成自學(xué)任務(wù)，物理老師胡江文老師特別強調(diào)要趁這個時期，加強補習(xí)數(shù)學(xué)物理。語文老師盧尙花老師強調(diào)該背的詩詞文言文一定要自己去背誦去理解，班主任英語老師表揚其英語學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵多讀多記，繼續(xù)保持向上。</h3> <h3>葛添是個活潑可愛的男生，老師到他家的時候，他正在學(xué)習(xí)，我們查看了他各科的作業(yè)，非常優(yōu)秀，家長說學(xué)習(xí)的事他沒怎么管，都是自己自覺。語文老師盧老師還當(dāng)面抽查他背誦了詩歌《蒹葭》。建議早上起床起跟晚上睡覺時，讀讀語文跟英語課文。</h3> <h3> 金志凌同學(xué)在家學(xué)習(xí)的狀態(tài)也比較好，他與弟弟一起學(xué)習(xí)，其父親會親自檢查，輔導(dǎo)數(shù)學(xué)等科目。各科作業(yè)也比較認真。</h3> <h3>下午來到何琳同學(xué)家，該生正在網(wǎng)上觀看英語優(yōu)課做筆記?？吹嚼蠋焸兒苁且馔?。各科學(xué)習(xí)任務(wù)都會做好記錄并標上日期，讓人看著賞心悅目。老師跟她交流了下科學(xué)的學(xué)習(xí)方法后，鼓勵她再接再厲；我們便繼續(xù)前行了。</h3> <h3>我們走訪了部分學(xué)生，調(diào)查學(xué)生的健康狀況，關(guān)心學(xué)生的安全健康，調(diào)查學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的情況、意見及建議，交流科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。望同學(xué)們在特殊時期，健康平安，勞逸結(jié)合，堅持學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 通過大走訪活動，才能真正了解學(xué)生網(wǎng)學(xué)的情況，發(fā)現(xiàn)問題改正問題，從而真正實現(xiàn)網(wǎng)教的價值。大部分學(xué)生參加了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，并且認真完成了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)生自律性較差，有偷玩手機欺瞞家長未按要求提交作業(yè)！個別家長不能積極主動陪伴孩子學(xué)習(xí)，有放縱孩子不參與學(xué)習(xí)的傾向。及個別學(xué)生作息時間不規(guī)律，晚上不睡，早上不起，家長表示管不了。通過當(dāng)場教育學(xué)生得到改正，并向家長提出建議。望同學(xué)們擇其善者而從之，其不善者而改之。學(xué)習(xí)好的因素，不好的要引以為戒。</h3><h3><br></h3><h3> </h3><h3></h3> <h3> 在走訪過程中，我校全體教師積極宣傳貫徹“停課不停學(xué)”的指導(dǎo)思想，關(guān)愛學(xué)生，了解網(wǎng)教學(xué)習(xí)的真實情況 。同學(xué)們、家長們，包括老師們，都在問“學(xué)校什么時候開學(xué)?”具體開學(xué)時間還得國家領(lǐng)導(dǎo)決策公告，畢竟孩子們還是身體健康第一，學(xué)習(xí)第二。咱們還是要一如既往地堅持學(xué)習(xí)，居家要勞逸結(jié)合。</h3>