居家擁暖陽(yáng)——五（1）班（第六周）“停課不停學(xué)”線上教學(xué)活動(dòng)簡(jiǎn)訊

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????卷首語(yǔ) ??????? 　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是校園里百花齊放的季節(jié)，五（1）班親愛(ài)的孩子們，從2020年2月10日至今都居家進(jìn)行“線上線下”的學(xué)習(xí)。 從學(xué)習(xí)中，我們知道“戰(zhàn)疫”一線涌現(xiàn)出了很多平凡而又偉大的英雄，值得我們歌頌，也有太多太多的感動(dòng)，值得我們書(shū)寫(xiě)?；蛟S我們的文筆是稚嫩的，但我們的心是赤誠(chéng)的，眼睛是純凈的。我們雖身處后方，但崇尚真善美的心里早已灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光！ ????任務(wù)來(lái)了 ?? 　　每個(gè)星期一至星期五，我們的老師和同學(xué)們都通過(guò)一座特殊的橋梁——微信平臺(tái)和小打卡程序溝通、交流。老師指導(dǎo)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)踐，提交作業(yè)，老師批閱。我們覺(jué)得每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都有新的收獲! 　　提交作業(yè)后，老師會(huì)給我們作出評(píng)價(jià)，并鼓勵(lì)我們改進(jìn)! ????學(xué)習(xí)掠影?? 　　老師不在身邊，有時(shí)家長(zhǎng)忙于上班也不在我們身邊，但我們依然認(rèn)真求學(xué)，完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，而且從不間斷。這得感謝我最親的爸爸媽媽和我們敬愛(ài)的老師。 ????作業(yè)展臺(tái)???? ????預(yù)習(xí)檢測(cè)???? ????背誦檢測(cè)???? ????佳作展臺(tái)???? ????思維導(dǎo)圖???? ????班級(jí)光榮榜???? 　　線上學(xué)習(xí)進(jìn)行了一月有余，根據(jù)班級(jí)里同學(xué)們提交作業(yè)的質(zhì)量以及學(xué)習(xí)的積極性和效果，老師評(píng)出了一批班級(jí)“模范生”，以下是部分學(xué)生獎(jiǎng)狀節(jié)選，希望能激勵(lì)更多的同學(xué)按時(shí)按質(zhì)按量參加學(xué)習(xí)。老師說(shuō)，還設(shè)有別的獎(jiǎng)項(xiàng)哦! ????結(jié)束語(yǔ)?? 　　教育邁入人工智能時(shí)代，一直是我們憧憬中的“未來(lái)學(xué)?！薄＿@次“疫情”，也許會(huì)加速吹響“未來(lái)學(xué)?！鞭D(zhuǎn)型發(fā)展的沖鋒號(hào)——但所有的教育變革，最難的從來(lái)都不是信息技術(shù)，而是如何回歸教育本身，讓我們每一位孩子都獲得應(yīng)有的發(fā)展。