<p> 根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神，為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理新冠肺炎疫情，提高學(xué)校復(fù)學(xué)后對(duì)疫情的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，使開(kāi)學(xué)預(yù)案提前實(shí)踐化、具象化，有效保障全校師生的身體健康，巨野縣彭澤中學(xué)校長(zhǎng)魏衍杰同志周密部署，充分準(zhǔn)備，并于3月20日領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校老師和相關(guān)工作人員進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置演練。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">統(tǒng)籌篇：</span></p><ol><li><span style="font-size: 18px;"> 人員準(zhǔn)備</span></li></ol><p><span style="font-size: 18px;"> 針對(duì)此次演練，魏衍杰校長(zhǎng)組織召開(kāi)預(yù)備會(huì)議，制定了《巨野縣彭澤中學(xué)疫情防控演練方案》，傳達(dá)上級(jí)文件精神，并對(duì)疫情防控的重要性及嚴(yán)峻性作出說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)，要求全體教師、安保人員以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待疫情防控和演練，將此次演練活動(dòng)做真、做實(shí)、做細(xì)、做出實(shí)效。隨后政教處囤吉濱主任又對(duì)參演人員進(jìn)行了培訓(xùn)，詳細(xì)進(jìn)行安排部署，讓全體參與人員熟知演練過(guò)程。</span></p><p><span style="font-size: 18px;">2 . 道具準(zhǔn)備</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 隔離室、體溫復(fù)測(cè)室、警衛(wèi)室、一次性隔離衣、一次性手套、醫(yī)用口罩、護(hù)目鏡、消毒液、紅外線(xiàn)測(cè)溫儀、水銀測(cè)溫計(jì)、標(biāo)志線(xiàn)、站位點(diǎn)、腳底消毒墊、健康表等。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">入校篇：</span></p><p><span style="font-size: 18px;">? 包括入校體溫檢測(cè)、入校發(fā)現(xiàn)異常情況的處置的場(chǎng)景。學(xué)生間隔１米距離，單向一路縱隊(duì)，攜帶健康表，經(jīng)過(guò)腳底消毒，測(cè)體溫，做登記，放行李等環(huán)節(jié)完成入校任務(wù)。期間，所有家長(zhǎng)均不進(jìn)入校園，行李消毒后，由引導(dǎo)老師分批次將體溫正常的學(xué)生帶進(jìn)校園。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p> 若檢測(cè)到體溫異常的學(xué)生，立即禁止該生進(jìn)入校園，經(jīng)專(zhuān)業(yè)防疫人員陪同家長(zhǎng)帶到體溫復(fù)測(cè)室，稍作休息后對(duì)該生再次進(jìn)行體溫檢測(cè)，如果此次測(cè)量體溫正常，再通過(guò)入校檢測(cè)環(huán)節(jié)進(jìn)入校園，如果體溫仍高于37.3℃，告知家長(zhǎng)將其帶到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療，并逐級(jí)匯報(bào)，待學(xué)生康復(fù)后再返校。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">教室篇：</span></p><p><span style="font-size: 18px;">? 學(xué)生入校前，各班班主任在班內(nèi)進(jìn)行消毒和通風(fēng)，學(xué)生單人單桌，間隔1米上課。</span></p><p><span style="font-size: 18px;"> 正式上課時(shí)，學(xué)校實(shí)施一日三檢制度，體溫異常者不進(jìn)入教室，避免交叉感染。教師課前、午間及放學(xué)后對(duì)教室內(nèi)進(jìn)行消毒和通風(fēng)，最后，學(xué)校派專(zhuān)人完成樓道、班級(jí)以及校園公共區(qū)域的全面消毒。</span></p> <p> 如上課期間有學(xué)生反應(yīng)異常，由任課老師電話(huà)聯(lián)系專(zhuān)業(yè)防疫人員著防護(hù)服進(jìn)入教室，將學(xué)生帶到隔離室，詢(xún)問(wèn)近幾日接觸史，測(cè)量體溫并填寫(xiě)相關(guān)信息，并通知家長(zhǎng)將發(fā)燒學(xué)生帶到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)，做好密切接觸者的隔離和消毒工作，并上報(bào)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和上級(jí)教育主管部門(mén)。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">宿舍篇：</span></p><p> ?宿舍內(nèi)人員集中，活動(dòng)空間小，安排學(xué)生依次間隔排隊(duì)洗漱、接水和上廁所，可以最大限度避免交叉感染，按照地上的定點(diǎn)和指示箭頭有序完成睡前準(zhǔn)備工作，上課時(shí)也嚴(yán)格按照行進(jìn)路線(xiàn)出宿舍。</p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">餐廳篇：</span></p><p><span style="font-size: 18px;">? 學(xué)生錯(cuò)峰就餐，依次洗手消毒后，保持1米間隔，以班級(jí)為單位前往餐廳就餐。進(jìn)餐廳時(shí)進(jìn)行腳底消毒。</span></p> <p> 餐廳地面用黃黑色帶標(biāo)注等待點(diǎn)、等待線(xiàn)對(duì)學(xué)生排隊(duì)進(jìn)行標(biāo)識(shí)，時(shí)刻提醒學(xué)生按要求等候，排隊(duì)取餐。</p><p> 學(xué)生同側(cè)同向間隔就餐，一桌六人改兩人。就餐結(jié)束后從餐廳東西兩門(mén)依次出餐廳，不擁擠，不交叉。</p> <p> 演練完成后，魏校長(zhǎng)及時(shí)召開(kāi)全體總結(jié)會(huì)，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)查漏補(bǔ)缺，確保防控?zé)o死角，無(wú)遺漏，無(wú)盲區(qū)。</p><p> 我校將進(jìn)一步優(yōu)化流程，強(qiáng)化配合，確保開(kāi)學(xué)后疫情的防護(hù)工作真正萬(wàn)無(wú)一失，為平穩(wěn)有序開(kāi)學(xué)做好全面準(zhǔn)備。</p>