<p>廈門市嘉濱小學(xué)數(shù)學(xué)教研組</p> <p> 3.23日上午10:00,廈門市嘉濱小學(xué)數(shù)學(xué)教研組進行近1小時的視頻會議，為讓崗位練兵、線上教學(xué)兩不誤，本次會議圍繞‘崗位練兵文件解讀’以及‘線上教學(xué)反饋”進行。</p><p> </p><p> </p><p> </p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">一、崗位練習(xí)文件解讀</b></p> <p>（1）課標解讀:劉菲老師講解參賽經(jīng)驗：通過片段，結(jié)合實際進行課標解讀。</p><p>（2）教學(xué)設(shè)計:結(jié)合課標理念，將核心素養(yǎng)、育人目標等滲透到教學(xué)設(shè)計中。</p><p>（3）片段教學(xué):教師進行《抓好片段教學(xué)訓(xùn)練 促進教學(xué)能力提升》講座的再學(xué)習(xí)。片段教學(xué)以模擬課堂的形式進行，教師可以以口頭直述或者復(fù)述的形式呈現(xiàn)學(xué)生的回答。重點在于把握住本堂課的核心。</p><p>（4）五個視角下的評課:本次的評課將圍繞學(xué)科德育、核心素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、必備品格、價值觀念五個方面展開。教師需要進行進一步的理論學(xué)習(xí)。</p><p>（5）學(xué)科技能:主要進行單元作業(yè)的命制。命制要包括：雙向性目標、單元作業(yè)設(shè)計、作業(yè)編制說明。</p><p> 結(jié)合整合大賽，每個備課組提供一個微課。</p> <p><b style="font-size: 20px;">二、線上教學(xué)情況反饋</b></p> <p>對于近兩周的線上教學(xué)情況，每個年級組簡單交流各自的做法。</p><p>一年級：對于出錯點，教師進行圈一圈，再用文字說明。</p><p>二年級：配合書本練習(xí)，出錯的地方圈一圈，結(jié)合老師語音講解，完成效果不錯。</p><p>三年級：克服資源不足困難，積極推進區(qū)級資源進行導(dǎo)學(xué)。</p><p>四年級：學(xué)生出錯點主要進行文字評議，幫助學(xué)生理解，訂正。</p><p>五年級：第三單元出錯率較高，會在出錯點通過語音文字相結(jié)合進行講解。并將易錯題和知識整合做成課件，通過PPT推送給學(xué)生。</p><p>六年級：將出錯點通過語音和文字結(jié)合的形式給予學(xué)生反饋，并將錯誤率較高的題目通過講解小視頻推送。</p>