<p> 記得在我小時(shí)候，常常和兄弟姐妹們一塊兒玩游戲。我們特別喜歡角色扮演，都愛(ài)模仿電視劇里的俠客，披著一條大床單跑來(lái)跑去，假裝自己武藝高強(qiáng)，要為江湖除暴安良。</p><p><br></p><p> 在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期里，不知道同學(xué)們都玩了什么游戲呢？</p> <p> 最近，全國(guó)許多地方的小學(xué)生都舉行了一場(chǎng)模仿秀：對(duì)名畫(huà)進(jìn)行模仿。把家中的鮮花，圍巾，窗簾，被單，大人的衣服，甚至寵物等等都拿來(lái)當(dāng)成道具，力求形神兼具。</p><p><br></p><p> 具體是什么樣子呢？同學(xué)們快來(lái)看看吧。</p> <p><br></p><p>&《蒙娜麗莎》</p><p>作者達(dá)芬奇（1452-1519，意大利）。達(dá)芬奇是個(gè)公認(rèn)的全才。</p> <p><br></p><p>模仿者找來(lái)黑色的衣物沖當(dāng)頭發(fā)和裙子，擺好姿勢(shì)，露出似笑非笑的表情。這個(gè)模仿很成功，服飾，動(dòng)作姿勢(shì)，表情都與原畫(huà)接近。</p> <p>模仿者需要改進(jìn)表情，嘴要閉上，嘴角微微上翹，而目光平和，似笑非笑。</p> <p><br></p><p>&《帶珍珠耳環(huán)的少女》揚(yáng)·弗美爾（1632-1675，荷蘭）</p><p>創(chuàng)作于1665年</p><p>44.5cmX39cm</p><p>畫(huà)布油畫(huà)</p> <p><br></p><p>女演員扮演少女，頭巾，金發(fā)，衣服，珍珠耳環(huán)，動(dòng)作表情這些細(xì)節(jié)都高度還原。</p> <p>這個(gè)模仿的好，拍攝角度基本一致，并且模仿者盡量找到顏色一致的服飾。</p> <p>反串了。</p> <p>不小心惡搞了兩個(gè)：</p> <p><br></p><p>帶珍珠耳環(huán)的玉米…</p> <p>帶珍珠耳環(huán)的土豆…</p> <p>就當(dāng)是為了活躍下氣氛吧??????</p> <p><br></p><p>&弗里達(dá)（1907-1954，墨西哥）</p><p>她是墨西哥最知名的女畫(huà)家。</p> <p>《戴鮮花的自畫(huà)像》</p><p>畫(huà)家一生畫(huà)了很多自畫(huà)像。</p> <p>弗里達(dá)的眉毛很有特點(diǎn)，許多同學(xué)都注意到了這一點(diǎn)。這個(gè)小女孩用粗粗的黑紙來(lái)表現(xiàn)夸張的眉毛。</p> <p>現(xiàn)實(shí)生活中的弗里達(dá)實(shí)際長(zhǎng)的特別漂亮。模仿者找了同色系的頭巾和圍巾進(jìn)行模仿。</p> <p><br></p><p>&《吶喊》愛(ài)德華·蒙克（1863-1944，挪威）</p> <p><br></p><p>居然有同學(xué)模仿了這副畫(huà)，要表現(xiàn)出畫(huà)中人驚恐萬(wàn)分的表情。</p> <p><br></p><p>&《哭泣的圣母瑪利亞》</p> <p><br></p><p>模仿者除了動(dòng)作姿勢(shì)表情外，連里邊紅色衣服這個(gè)細(xì)節(jié)都注意到了。</p> <p><br></p><p>&《包著紅頭巾的男子》揚(yáng)?凡?艾克（1385-1441，尼德蘭），</p><p>這副畫(huà)很多人認(rèn)為是畫(huà)家的自畫(huà)像。</p> <p>模仿者臉的朝向和角度與原畫(huà)人物基本一致，表情也很像，眼睛看向鏡頭，嘴角抿住。</p> <p><br></p><p>&《戴紅頭巾的女孩》凱斯?凡?東根（1877-1968，荷蘭）</p> <p>這小眼神很像。紅頭巾和灰衣服分毫不差。</p> <p><br></p><p>&《撥浪鼓》</p> <p>沒(méi)有辮子也要制造個(gè)辮子出來(lái)。</p> <p><br></p><p>&《吹笛少年》馬奈（1832-1883，法國(guó)）</p> <p><br></p><p>衣服和動(dòng)作姿勢(shì)簡(jiǎn)直是神還原，就是表情可以再控制一些。</p> <p><br></p><p>&《抱銀貂的女子》達(dá)芬奇</p> <p><br></p><p>沒(méi)有真實(shí)的小動(dòng)物，那就找個(gè)顏色類(lèi)似的毛絨玩具代替?？吹贸鰜?lái)，模仿者盡力搜集相關(guān)物品，使發(fā)型，發(fā)帶，項(xiàng)鏈盡力接近畫(huà)中人。</p> <p>干脆用寵物狗代替，關(guān)鍵狗狗還挺配合。</p> <p><br></p><p>&《初戀的紫丁香》</p> <p><br></p><p>連背景都有點(diǎn)相似。</p> <p><br></p><p>&《簪花仕女圖》</p> <p>同學(xué)們可以模仿古人，有漢服的拿出來(lái)試試。本次課堂國(guó)畫(huà)人物圖片比較少，同學(xué)們可以網(wǎng)上搜集來(lái)看。</p> <p>&《林黛玉》</p> <p>模仿者也是頭微微歪著。</p> <p><br></p><p><br></p><p>模仿者的長(zhǎng)發(fā)后邊松松束住，盡力表現(xiàn)成短發(fā)。</p> <p><br></p><p>模仿者動(dòng)作姿勢(shì)模仿的很像。</p> <p>這個(gè)反串，有點(diǎn)喜劇效果。</p> <p>雙人組合，動(dòng)作各不一樣，用一塊黑布代替黑色長(zhǎng)發(fā)。</p> <p>模仿者連發(fā)式服裝都注意到了，細(xì)節(jié)很好。</p> <p>這個(gè)還原度極高。</p> <p>把模仿者放到原畫(huà)背景中。</p> <p>用媽媽的大圍巾充當(dāng)同色系的衣服，還有模仿者的表情和畫(huà)中人基本一致：都是歪著頭，眼睛看向一邊。但模仿者的肩膀有點(diǎn)歪，要端正。</p> <p>居然也找到了很像的藍(lán)色長(zhǎng)袍，煙斗是中式的。</p> <p>藍(lán)色的大布單解決一切服飾。</p> <p>望向一邊的延伸。</p> <p>白色上衣居然像同款。</p> <p> </p><p><br></p><p> 看了這么多模仿秀，如果我們?cè)谀７聲r(shí)需要注意哪些方面呢？</p> <p> 老師總結(jié)了一下：</p><p> 1首先要認(rèn)真觀察畫(huà)中人，重點(diǎn)看看畫(huà)中人的的服飾樣式和色彩，動(dòng)作姿勢(shì)和表情；</p><p> 2思考怎樣完成畫(huà)中人的服飾，用什么東西可以代替，圖片里都是怎樣完成的；</p><p> 3注意畫(huà)中人的動(dòng)作姿勢(shì)，可以在鏡子前模仿一下，或讓家人幫忙指正；</p><p> 4注意畫(huà)中人表情，是哭還是笑，是憤怒還是生氣，還是面無(wú)表情等等。其實(shí)人的表情是人的內(nèi)心活動(dòng)的反映，所以同學(xué)們可以在網(wǎng)上搜搜名畫(huà)的創(chuàng)作背景，看看作者的表達(dá)意圖，了解畫(huà)中人可能的想法，表情表現(xiàn)的就能恰到好處了。就好比《蒙娜麗莎》這副畫(huà)，畫(huà)中人的表情很神秘，看起來(lái)在微笑，但微笑中有有些憂(yōu)傷，蒙娜麗莎的微笑被稱(chēng)為最神秘的微笑。</p><p> </p> <p> 我們五年級(jí)第七周的美術(shù)活動(dòng)就是名畫(huà)模仿秀。大家可以搜集一些名畫(huà)，確定自己想要模仿哪一幅；然后根據(jù)畫(huà)中人的服飾搜集相關(guān)物品進(jìn)行穿著搭配；再找到相關(guān)道具，或背景；可以鏡子前模仿畫(huà)中人動(dòng)作姿勢(shì)表情；最后可以拍照留念。</p><p> 這個(gè)作業(yè)也可以找家人一起合作，完成一個(gè)多人組合的模仿。</p><p><br></p> <p> 好的，本周美術(shù)課要結(jié)束了。</p><p> 感覺(jué)開(kāi)學(xué)的日子離我們?cè)絹?lái)越近了。</p><p> 期待和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里見(jiàn)面。</p><p> 再見(jiàn)嘍～</p> <p class="ql-block"> 梁老師</p>