<h3> 針對當前全球傳染病防控形勢日趨嚴峻，認真貫徹落實上級部門的指示精神，提高學校對應急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，全面提高橫小師生對傳染病的應急反應能力，熟悉應急處置，做到早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作科學化、標準化、程序化。3月23日至3月25日期間，橫欄小學組織教師們開展了2020年春季開學疫情防控工作演練，模擬開學后每天的各個環(huán)節(jié)以及突發(fā)應急事件時各項工作流程的運行與實施。</h3> <h5>橫欄小學2020年春季開學師生返校疫情防控演練“開機啦”</h5> 演練前，橫欄小學德育處吳金榮副校長介紹了學校開學準備工作情況；隨后由德育處盧玉冰副主任對演練進行了詳細安排，并提出明確要求，確保各項演練順利進行。本次模擬演練內(nèi)容包括學生入校體溫檢測及晨檢應急預案、課間應急預案、學生就餐流程與紀律、學生分級上學放學、學生發(fā)熱應急預案、課室消毒清潔流程、疫情防控應急預案等多方面考慮，為及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理學生返校時可能出現(xiàn)的突發(fā)情況積累應變經(jīng)驗。演練中學生、家長等角色均由學校領導、教師扮演。 此次演練從師生入校開始。在疫情值班人員的引導下分批次、分通道有序進入校園，體溫檢測人員對入校學生依次進行體溫檢測。檢測體溫正常的學生，可按照指定通道進入校園。校園生活中教室、食堂、宿舍是重點防控地方。教室里課桌保持適當距離。班主任老師按要求進行晨檢、午檢，對學生進行新冠肺炎疫情防控知識講解。午餐前，正副班主任組織學生開展體溫檢測，正班主任測溫，副班主任登記，組織體溫正常的同學組織有序洗手；如遇體溫不正常的同學應戴好口罩，立即通知防疫老師帶到隔離室觀察，并通知家長送孩子就醫(yī)。接著班主任組織學生有序領飯、無聲吃飯、整理衛(wèi)生。午休管理也不能松解，午睡過后，正班主任按時到課室，按組別對學生有序測量體溫，并做好登記。 應急處理預案是演練的重要部分，模擬入校體溫檢測與校內(nèi)生活晨檢、午檢、晚檢中發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱癥狀時，學校啟動防控應急預案，并及時按規(guī)定進行上報、隔離，做好消毒等應急處置工作。同時課室、校園進行消毒。 通過一系列的實戰(zhàn)演練，保障了學生正常的學習、就餐、午休等方面的安全，使得學生在校一日流程更加清晰化、規(guī)范化，進一步增強了應急處置方案的可操作性，大大提高了學校疫情防范和應急處置能力，確保開學后良好的教學秩序，全力保障全校師生生命安全和身體健康。 <h3 style="text-align: center">撰稿人：梁杰瑜 校對人：莫國強 撰稿單位：橫欄小學</h3>