<p> 自教育部提出“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作方針后，下洼二中全體教師在校長帶領(lǐng)下，積極開展網(wǎng)上教學(xué)活動。從2月10日至今，網(wǎng)上教學(xué)已經(jīng)進行一個多月了。教師們從剛開始的手忙腳亂變得有條不紊，學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)也漸入佳境。</p> <p> 為了詳細了解學(xué)生網(wǎng)課的學(xué)習(xí)情況，打造高效課堂，更好地為中考助力，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，全體九年級老師在3月23日-24日開展全面家訪活動，面對面溝通交流，把關(guān)心和幫助傳遞到每位學(xué)生心中。</p> <p> 上午八點，老師們從學(xué)校出發(fā)下鄉(xiāng)到村和學(xué)生們面對面交流學(xué)習(xí)情況，檢查作業(yè)完成度，同時指出學(xué)生們的不足之處，給予方法上的指導(dǎo)。班主任老師結(jié)合每位學(xué)生的情況，鼓勵學(xué)生寫自己中考目標，讓學(xué)生更加對自己有了清晰自己的定位！</p> <p> 到達第一個集合點，各科老師逐一檢查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記和糾錯本。</p> <p>細心的體育老師給大家指導(dǎo)如何有效進行體育鍛煉。</p> <p>叮囑孩子們路上騎車小心后，老師們繼續(xù)前往下一個集合點。</p> <p>數(shù)學(xué)老師檢查完學(xué)生的作業(yè)后，和家長一對一進行溝通。每一個優(yōu)秀的孩子背后，是父母的奮力托舉。每個差勁的孩子背后，其實也都有父母不經(jīng)意的摧毀。一樣的宅在家，一樣的上網(wǎng)課，不一樣的父母陪伴，不一樣的假期生活，不一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，開學(xué)后，有人還在原地踏步，甚至走下坡路，而有人，卻已經(jīng)走向質(zhì)的飛躍。</p> <p>化學(xué)老師在給學(xué)生講解昨天課上學(xué)生沒有聽懂的知識點。為這位同學(xué)的釘子精神點贊！</p> <p>班主任老師在疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題，幫助他設(shè)定適合自己的目標！</p> <p>一本本的筆記和作業(yè)是學(xué)生們滿滿的收獲，更是努力和堅持的見證！</p> <p>工整的字跡，清晰的條理，都是學(xué)生努力的見證，是追夢路上的動力！</p> <p>至此下洼二中家訪活動已圓滿結(jié)束，但老師陪同學(xué)生追夢的路遠沒有結(jié)束。</p> <p> 枯木逢春，花香葉茂，大地萬物競相拔節(jié)，這是大自然最美的季節(jié)。莘莘學(xué)子，青春飛揚，風(fēng)華正茂，昂揚姿態(tài)，正是這季節(jié)中最美的風(fēng)景！</p>