<p> 為進(jìn)一步提高學(xué)校應(yīng)對新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力,做好校園新冠肺炎疫情防控工作,確保開學(xué)后學(xué)校的良好教育教學(xué)秩序,保證師生的健康和安全,根據(jù)上級要求,4月1日上午,高都鎮(zhèn)中心學(xué)校小學(xué)部結(jié)合本校實(shí)際情況,開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。</p> <p> 學(xué)校準(zhǔn)備了大量有關(guān)疫情防控的相關(guān)物品。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>一、入校體溫監(jiān)測演練</u></b></p><p><br></p> 學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,把控好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。演練從模擬學(xué)生排隊(duì)等候進(jìn)入校園開始,早晨入校時學(xué)生帶好口罩,保持一米左右的間距,按地面指示標(biāo)志分為兩條通道進(jìn)入校園。<div> 學(xué)生入校時依次走過測溫區(qū),檢測人員在兩邊用體溫儀對學(xué)生逐個進(jìn)行體溫檢測,并對學(xué)生書包等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者,有序進(jìn)入班級上課。</div><div> 體溫異常的學(xué)生由專人帶到隔離區(qū),送至隔離室,由隔離室工作人員再次對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,同時將該生經(jīng)過的通道消毒并封閉。</div> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>二、入室體溫檢測演練</u></b></p><p><br></p> <p> 教室體溫檢測演練,學(xué)生戴好口罩進(jìn)入教室后,由班主任再次逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫檢測,體溫全部正常,等候上課。疫情檢測組隊(duì)體溫檢測和消毒做好記錄。當(dāng)檢測到有學(xué)生體溫異常時,班主任老師馬上詢問該生情況,聯(lián)系防疫員及時將學(xué)生臨時帶至隔離室處理,由消毒組派專人對教室進(jìn)行清潔消毒。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>三、學(xué)生用餐演練</u></b></p><p><br></p> 學(xué)生、教職工實(shí)行措施就餐、分散就餐,時間安排如下:<div><br><div><div>年級: 一、二年級 三年級 四、五年級</div><div><br></div><div>午飯: 11:25 11:35 11:45</div></div></div> 師生就餐時需佩戴口罩,進(jìn)入食堂時需排隊(duì)洗手,分兩隊(duì)排列取餐,隊(duì)伍間隔在1米以上。疫情檢測組對學(xué)生進(jìn)行體溫監(jiān)測。體溫異常者按照異常情況處理。<div> 實(shí)行分區(qū)就餐,到餐位坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐,就餐間隔在1米以上,實(shí)行錯位就餐。就餐中不交流、少說話,避免交叉感染。</div><div> 用餐結(jié)束后,佩戴好口罩,檢查桌面保持干凈,按1米距離排隊(duì),將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶,餐盤、餐具送到相應(yīng)回收桶。</div><div> 用餐后食堂對全部餐具和就餐場所進(jìn)行消毒。</div> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>四、下午放學(xué)演練</u></b></p><p><br></p> 把好學(xué)生的離校關(guān)。下午放學(xué)后,為避免學(xué)生和家長大面積群體接觸,學(xué)校分時段、分年級分班實(shí)行錯時放學(xué)。<div> 各班級按照規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué),班級間間距為10米左右,班主任嚴(yán)格控制時間點(diǎn),將學(xué)生有序送至制定接送點(diǎn),確保學(xué)生安全。</div><div> 放學(xué)時排隊(duì),大家保持1米的間距,家長隊(duì)伍和孩子隊(duì)伍面對面排列,家長在隊(duì)伍中的位置要和孩子保持一致,家長和孩子一一對應(yīng)接孩子,接到孩子立即回家,不聚集。</div> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>五、把好消毒關(guān)</u></b></p><p><br></p> 演練結(jié)束后把好總結(jié)關(guān),對演練情況進(jìn)行全面梳理,查漏補(bǔ)缺,針對不足之處進(jìn)行細(xì)化,收集教職工提出的意見建議,進(jìn)一步完善流程,細(xì)化措施,力爭人員到位、物資到位、落實(shí)到位。本次應(yīng)急演練全面檢驗(yàn)了我校疫情防控工作的有效性,進(jìn)一步提升我校應(yīng)對疫情的實(shí)戰(zhàn)操作能力。<div> 春已暖,花已開,高都鎮(zhèn)中心學(xué)校將用最溫暖、最安全的方式迎接每一位孩子的歸來。</div> <p><br></p><p><br></p><p>圖文: 張 琪</p><p>審核: 張新霞</p>