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【肩負(fù)新使命 ,共赴花開時(shí)】——長(zhǎng)嶺縣第四小學(xué)開學(xué)前準(zhǔn)備工作

檸檬??

<p>  隨著國(guó)內(nèi)疫情攻艱的勝利,各地學(xué)校復(fù)課在即。為了貫徹落實(shí)上級(jí)部門防控防疫指示精神,準(zhǔn)確把握疫情防控新變化,提高師生疫情防控應(yīng)急處置能力,保障全校師生員工的身體健康和生命安全,精益求精做好學(xué)生復(fù)學(xué)充分準(zhǔn)備,真正做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心、學(xué)生安心、家長(zhǎng)有信心。長(zhǎng)嶺縣第四小學(xué)組織開展“疫情防控模擬應(yīng)急演練”對(duì)我校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案進(jìn)行實(shí)踐和完善。</p> 演練準(zhǔn)備篇 <p>  演練前期,長(zhǎng)嶺縣第四小學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了疫情防控應(yīng)急處置演練工作會(huì)議,共同商討疫情防控演練的具體事項(xiàng),制定了專項(xiàng)應(yīng)急演練方案,明確演練流程。</p> <p>  3月24日,疫情防控工作學(xué)校負(fù)責(zé)人羅曉英校長(zhǎng),王建華校長(zhǎng)和邢淑平主席認(rèn)真參加了網(wǎng)絡(luò)視頻培訓(xùn)會(huì)議。</p> <p>  3月25日,羅曉英校長(zhǎng)向來校檢查的局領(lǐng)導(dǎo)李建彪主任匯報(bào)了學(xué)校近期防疫主要工作,詳細(xì)匯報(bào)了學(xué)校的疫情防控預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校開展的前期工作予以了充分肯定。隨后實(shí)地察看了校園外部設(shè)施、應(yīng)急隔離室、防疫物資儲(chǔ)備室等,并對(duì)管理和使用等方面提出了具體的指導(dǎo)意見。</p> 演練布署篇 <p>  在演練總指揮羅曉英校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的有序籌劃,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班制度、門禁制度,按照“一測(cè)二問三登記四報(bào)告五處置”門禁管理制度,對(duì)進(jìn)出人員做好詢問登記。安排專人加大防控物資準(zhǔn)備,備足消毒液、酒精、電子體溫計(jì)、防護(hù)服、廢棄口罩回收箱等。每日在全校范圍內(nèi)進(jìn)行2次病毒消殺工作,確保開學(xué)后師生生命安全和身體健康。</p> <p>  3月27日上午,長(zhǎng)嶺縣第四小學(xué)“新冠疫情防控工作——暨開學(xué)防控工作演練”會(huì)議在學(xué)校會(huì)議室召開。在會(huì)議中,羅曉英校長(zhǎng)就疫情防控形勢(shì)出發(fā),強(qiáng)調(diào)了疫情處置演練的重要意義,要求所有教師增強(qiáng)崗位責(zé)任感,明確具體要求,確保開學(xué)前的兩次應(yīng)急演練正確有序進(jìn)行。</p> <p>  邢淑平主席對(duì)演練流程進(jìn)行了詳細(xì)布署并宣讀防疫演練流程中檢測(cè)人員的分工。</p> <p>  為保障全員培訓(xùn)的效果,學(xué)校與長(zhǎng)嶺縣防疫部門提前聯(lián)系。聘請(qǐng)專家對(duì)此次疫情防控培訓(xùn)分別從基礎(chǔ)知識(shí)、個(gè)人防護(hù)、消毒方法、學(xué)校防疫、復(fù)工指南等方面進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。 兩位院長(zhǎng)的講解和演示深入淺出、重點(diǎn)明確、可操作性強(qiáng),讓大家在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),提高了防疫本領(lǐng)。隨后,院長(zhǎng)還對(duì)學(xué)校的診療室和隔離室的布置給出關(guān)鍵性建議,對(duì)于學(xué)校開學(xué)前的防控準(zhǔn)備工作給與指導(dǎo)。</p> <p>  長(zhǎng)嶺縣教育局的李建彪主任再次對(duì)學(xué)校的第二次模擬演練進(jìn)行全程檢查和指導(dǎo),并提出寶貴意見。</p> 演練進(jìn)行篇 第一情景:學(xué)生入學(xué)前 <p>  3月26日,學(xué)校對(duì)教材進(jìn)行了分發(fā)整理,并對(duì)各班教材教輔進(jìn)行消毒,目前各班教材已經(jīng)全部到位,保證學(xué)生人手一套教材。</p> <p>  在學(xué)生到校之前,學(xué)校消毒人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行全方位無死角的消毒,班主任教師對(duì)教室開窗通風(fēng),確保教室空氣流通。</p> <p>  與此同時(shí),保安及校門口工作人員設(shè)置警戒線、布置一條行進(jìn)路線、相關(guān)人員準(zhǔn)備消毒用品、布置隔離室、無障礙衛(wèi)生間。</p> 第二情景:學(xué)生入校檢測(cè) <p>  3月27日上午9:00按照學(xué)校制定的方案,演練開始,校門口設(shè)置人員安全出入通道,學(xué)生(教師模擬)到達(dá)校門口。</p><p><br></p><p> 學(xué)生們(教師模擬)在教師指揮下,有序排隊(duì),間隔1米。</p> <p>  3月26日進(jìn)行校門口第一次演練。</p> <p>  3月27日進(jìn)行校門口第二次演練。</p> <p>  學(xué)生在學(xué)校大門口檢測(cè)區(qū)進(jìn)行體溫檢測(cè),額溫槍檢測(cè)若無異常后,由樓層負(fù)責(zé)人指引和監(jiān)督學(xué)生進(jìn)樓走向教室,保持距離,避免交叉行走。</p> <p>  學(xué)生進(jìn)班之前,教師向?qū)W生再次詢問身體各項(xiàng)狀況,確認(rèn)無任何問題后,在班級(jí)門外消毒區(qū)進(jìn)行消毒后方可進(jìn)入班級(jí)。</p> 第三情景:校門檢測(cè)發(fā)現(xiàn)疑似癥狀 <p>  測(cè)溫教師和同學(xué)們走測(cè)溫通道,按照順序間隔1米依次進(jìn)入校園。學(xué)生出示健康信息卡(隨后接受測(cè)溫),走進(jìn)校園,保持間隔1米的距離。學(xué)校大門檢測(cè)區(qū)如測(cè)量體溫過程中,若測(cè)溫發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生(教師模擬)體溫高于37.3℃或有呼吸急促、乏力癥狀時(shí),立即由測(cè)量教師匯報(bào)學(xué)校校醫(yī)徐紅主任進(jìn)行緊急處置并帶領(lǐng)體溫異常學(xué)生至學(xué)校隔離區(qū)進(jìn)行再次腋下三次測(cè)溫并隔離,行走過程中保持一米以上距離。</p> <p>  同時(shí),校醫(yī)徐紅將這一緊急情況打電話向羅曉英校長(zhǎng)和邢淑平主席報(bào)告,羅校長(zhǎng)和邢主席立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),親自進(jìn)行指揮和向上級(jí)報(bào)告。</p> 第四情景:班級(jí)內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀 <p>  當(dāng)學(xué)生(教師模擬)在校內(nèi)上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、呼吸急促、乏力癥狀時(shí),學(xué)生立即向任課教師報(bào)告,任課教師應(yīng)把學(xué)生叫到講臺(tái)前與其他學(xué)生保持一米以外距離,詢問學(xué)生的身體狀況,進(jìn)行額溫槍三次測(cè)溫。如果學(xué)生身體不適,體溫高于37.3℃</p><p>,任課教師立即向校醫(yī)徐紅主任報(bào)告,校醫(yī)徐紅快速到達(dá)教室,提醒學(xué)生們正確佩戴口罩,然后以最短時(shí)間通過應(yīng)急轉(zhuǎn)運(yùn)通道將有發(fā)熱癥狀的某某同學(xué)帶到隔離室進(jìn)行隔離。在行走過程當(dāng)中,教師與疑似學(xué)生保持一米的距離,同時(shí)由學(xué)校消毒員進(jìn)行行走路線消毒。對(duì)該生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),同時(shí)做好記錄。并對(duì)該名學(xué)生進(jìn)行問詢(出行史、接觸人群、接觸野生動(dòng)物等情況)同時(shí)進(jìn)行安撫、心理輔導(dǎo)。</p><p><br></p> <p>  與此同時(shí),任課教師馬上聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)來學(xué)校接學(xué)生,送往縣醫(yī)院進(jìn)行治療。校長(zhǎng)接到校醫(yī)電話,馬上啟動(dòng)預(yù)案,廣播站通知其他師生保持原地不動(dòng),事件發(fā)生班級(jí)的學(xué)生在任課教師和教學(xué)主任的引導(dǎo)下讓班級(jí)學(xué)生有序撤出,測(cè)溫、消毒排隊(duì)進(jìn)入備用教室。放學(xué)后此班級(jí)學(xué)生走專用通道放學(xué)(間隔1米以上)。全體學(xué)生離開教室后,防疫工作人員對(duì)教室、走廊進(jìn)行通風(fēng)消毒,開窗通風(fēng),并使用消毒劑對(duì)事件發(fā)生教室、走廊、應(yīng)急轉(zhuǎn)運(yùn)通道進(jìn)行全面專業(yè)消毒。</p> 第五情景:常態(tài)消毒工作 <p>  1.校園消殺防疫工作堅(jiān)持“全面、徹底、不留死角”,每日安排專人完成專業(yè)消毒消殺、擦拭消殺、通風(fēng),實(shí)現(xiàn)消毒消殺全覆蓋、跟進(jìn)檢查不缺位,防患于未然。</p><p> 2.教室內(nèi)由班主任負(fù)責(zé)。</p><p> 3.學(xué)校廁所、走廊、樓梯、由保潔人員負(fù)責(zé)。</p><p> 4.班主任組織學(xué)生分批次洗手,間距1米,準(zhǔn)備上課。樓層值周教師指導(dǎo)學(xué)生按照七步洗手法,認(rèn)真洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生。</p><p> 5.課間,班主任組織學(xué)生分批次有序入廁,每人間隔1米,保持安全距離。</p> 演練總結(jié)篇 <p>  防疫演練結(jié)束后,羅曉英校長(zhǎng)對(duì)演練工作進(jìn)行了總結(jié):“本次通過兩天的演練采取模擬實(shí)戰(zhàn)的形式,從疫情發(fā)現(xiàn)和上報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)消毒、采取防控措施等步驟模擬了新冠肺炎在我校發(fā)生時(shí)的應(yīng)急處理方法,以嚴(yán)密的組織保障,科學(xué)規(guī)范的操作流程和飽滿的精神狀態(tài)迎接師生返校復(fù)學(xué),布控好師生生命安全和健康防線,堅(jiān)決打贏復(fù)學(xué)第一課戰(zhàn)疫?!比ΡU蠋熒】岛桶踩尤w師生的返校。三月的校園草木早已吐綠,讓我們心懷暖陽(yáng),共赴花開!</p> <p>  供稿:王慧麗 徐紅</p><p> 組織:邢淑平</p><p> 攝像:張大勇 耿英奇 李景冰</p><p> 編輯:朱艷艷 年級(jí)組長(zhǎng)</p><p> 編審:王建華</p><p> 終審:羅曉英</p><p> 出品:長(zhǎng)嶺縣第四小學(xué)</p>

演練

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