腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進(jìn)一步推動我校線上閱讀工作的有效開展，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，營造良好的讀書氛圍，我校精心設(shè)計(jì)了積極可行的讀書系列活動，各項(xiàng)活動的有效開展使學(xué)生在感受中華傳統(tǒng)文化的同時，體驗(yàn)到了讀書的樂趣，極大的豐富了學(xué)生宅家的學(xué)習(xí)生活。緩解了疫情帶來的緊張和焦慮。<br> 一、積極倡導(dǎo)學(xué)生爭當(dāng)“閱讀之星”活動。<h3> 一本好書，就像一艘航船，可以引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊的海洋。為統(tǒng)籌安排3月線上讀書活動，學(xué)校開展了爭當(dāng)“閱讀之星”的活動。各年級、不同水平的學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，按照學(xué)期初的班級讀書計(jì)劃進(jìn)行相關(guān)的閱讀活動。每晚7點(diǎn)學(xué)生會準(zhǔn)時在釘釘群里進(jìn)行讀書打卡，他們坐到書桌前拿起自己喜歡的書籍或大聲朗讀、或小聲品讀、或和家長一起誦讀......朗朗的讀書聲仿佛把孩子們又帶回到了課堂。</h3> 二、開展線上讀書小報(bào)展示活動<br><h3> “不動筆墨不讀書”，孩子們徜徉在書海，將讀書中積累和收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴及時記錄，精心設(shè)計(jì)出了一幅幅內(nèi)容豐富、形式多樣的讀書手抄報(bào)，創(chuàng)作出了一篇篇構(gòu)思獨(dú)特，內(nèi)容新穎，流露真情實(shí)感的好作品，他們通過自己精心創(chuàng)作的過程盡情體驗(yàn)著閱讀帶來的快樂與收獲，充分展現(xiàn)著閱讀帶來的智慧和才氣。</h3> 三、線上“古詩背誦我能行”活動<br> 古詩詞是我國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，也是我國勞動人民千百年來智慧的結(jié)晶。為促進(jìn)我校必背古詩文的要求落到實(shí)處，使古詩詞背誦常態(tài)化、有效化。我校舉行了線上學(xué)生古詩文誦讀展示活動。通過誦讀古詩文展示活動，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩詞的熱情，弘揚(yáng)了優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚了學(xué)生的人文底蘊(yùn)。 四、開展線上“讀書交流會”活動<br> 讀一本好書，就如同邂逅一位偉大的老師，舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。欣虹的教師們用有趣的視頻、精美的課件通過線上直播課的形式開展讀書交流活動。在直播過程中很多同學(xué)聲情并茂地和大家交流自己讀書的感受，分享讀書的快樂，推薦自己讀過的好書。孩子們精彩的分享讓我們再次感受到好書的魅力，呼吁大家和好書交朋友，用知識武裝我們的頭腦，用智慧豐富我們的心田。 <h3> “書讀百家，行知天下，妙筆生花”。疫情期間欣虹的學(xué)子們雖然足不出戶，但他們的心靈在書籍繪本里翱翔，游覽了祖國大江南北，欣賞了世界綺麗風(fēng)景。讀書不僅可以浸潤孩子們的心靈，提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)，更是讓他們以特殊的方式，讓祖國放心，向奮斗在疫情一線的英雄們獻(xiàn)禮，以“靜”致敬！</h3>