<p> 一個(gè)雞蛋成就了愛迪生的科學(xué)，一個(gè)蘋果成就了牛頓的科學(xué)，一個(gè)鐘擺成就了伽利略的科學(xué)，一次洗澡成就了阿基米德的科學(xué)。疫情期間，學(xué)生們?cè)诩颐刻於家詼y(cè)體溫，這時(shí)候就會(huì)用到溫度計(jì)。那么一個(gè)溫度計(jì)就可能促成千萬學(xué)生們的科學(xué)。首先引導(dǎo)學(xué)生們思考為什么溫度計(jì)可以測(cè)量出溫度呢？為了探究原因，學(xué)生們?cè)诩矣^看視頻，查閱資料，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，玩轉(zhuǎn)趣味科學(xué)課堂，讓這個(gè)緊張又枯燥的假期多了幾分樂趣。學(xué)生們積極反饋?zhàn)约旱膶?shí)驗(yàn)過程，認(rèn)真記錄自己的實(shí)驗(yàn)成果，踴躍分享自己的實(shí)驗(yàn)收獲。</p> <p> 學(xué)生在家認(rèn)真觀看視頻，通過視頻了解溫度計(jì)的構(gòu)造，理清知識(shí)點(diǎn)，為接下來動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。</p> <p> 行是知之始。學(xué)生們準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料，開始動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，揭開溫度計(jì)可以測(cè)量溫度的神秘面紗，解開學(xué)生心中的知識(shí)謎團(tuán)。</p> <p> 知是行之成。學(xué)生們通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，做好實(shí)驗(yàn)記錄，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，探究出來液體熱脹冷縮的道理。</p> <p> 科學(xué)來源于生活，生活中處處充滿科學(xué)，一壺?zé)崴锾N(yùn)含著科學(xué)，一個(gè)落果也暗含著科學(xué)，一個(gè)溫度計(jì)也包含著科學(xué)。生活即教育，家也是學(xué)校，教學(xué)做合一。希望學(xué)生居家也能暢游知識(shí)海洋，展科學(xué)之翼，揚(yáng)理想之帆。</p><p> 撰稿:龐一丹</p>