三年級(jí)四班 <h1> 庚子年，注定是歷史長(zhǎng)河中不平凡的一年。新型冠狀病毒的“到訪”，把同學(xué)們牢牢地鎖在了家里，不能擁抱春天。為了防控疫情，我們假期在不斷延長(zhǎng)，但我們追尋春天的腳步卻沒(méi)有停止。<br></h1> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">朗讀篇</b></p> <p> 老師說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的是朗讀，名家名作更值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，大家紛紛找出有關(guān)春天的名作熱情洋溢的朗誦起來(lái)。</p> <p> 瞧，吳伊伊讀的是不是特別有感情？</p> <p> 聽(tīng)，董梓涵那么專注、那么陶醉的聲音，你是不是也忍不住一較高下啦？</p> <p> 音樂(lè)聲中，孫偉琪的深情朗讀是不是也感動(dòng)到了你？</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">手繪篇</b></p> <p> 春天處處都是美麗的風(fēng)景，同學(xué)們選擇用畫(huà)筆記錄下這一切，因?yàn)檫@樣永遠(yuǎn)保持著鮮亮的顏色，也永遠(yuǎn)留存在我們的記憶中。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">親子活動(dòng)篇</b></p><p><br></p> <p> 爸爸媽媽們也跟隨著同學(xué)們的步伐，一起做起了“找春天”的小游戲。</p> <p> 何夢(mèng)瑤和爸爸開(kāi)始了成語(yǔ)接龍，大家來(lái)評(píng)一評(píng)，誰(shuí)說(shuō)的更好？</p> <p> 高鈺芯和媽媽一起讀起了散文，媽媽一點(diǎn)也不像平常的媽媽，好像有點(diǎn)害羞呢！</p> <p>看，我們多認(rèn)真！</p> <p> 馬航祺和媽媽也你一言我一語(yǔ)的比賽了起來(lái)，我們都很開(kāi)心。</p> <p> 董梓涵全家總動(dòng)員，一起玩起了說(shuō)成語(yǔ)的游戲，你來(lái)我往，真好玩呀！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">寫(xiě)作篇</b></p> <p> 還有的同學(xué)選擇用文字記錄下看到的美景，把它融入自己的筆中，書(shū)寫(xiě)出不一樣的春天。</p> <p> 美麗的春天，在窗外肆意綻放。雖然不能走出家門(mén)，但在小鳥(niǎo)的叫聲里，在小花的盛開(kāi)里，在同學(xué)們的眼睛里，我們看到了春天，也聽(tīng)到了春天，更讀出了春天。疫情終會(huì)過(guò)去，我們也要在這明媚的春光里，不負(fù)韶華，不負(fù)自己！</p>