<p> 被疫情籠上的陰影即將過(guò)去，迎來(lái)這人間最美的四月天。2020年4月1日下午，株洲市教科院組織了“超越時(shí)空 傳遞智慧”抗疫期間第三輪教研直播活動(dòng)。本輪直播活動(dòng)，以課例研討為主，包括課例直播和專家點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 醴陵市江源小學(xué)的老師們積極響應(yīng)號(hào)召，懷揣著對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的殷殷期待，一同踏上“非常數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)”之旅。</p> <p> 活動(dòng)首先是株洲市荷塘小學(xué)周慧珊老師對(duì)《20以內(nèi)退位減法解決問(wèn)題》課例解讀及設(shè)計(jì)理念的陳述。</p> <p> 每一堂精彩課例的呈現(xiàn)，都是教研集體智慧的結(jié)晶！</p> <p> 在周老師的課堂教學(xué)中，通過(guò)游戲激發(fā)學(xué)生的興趣，抽象出減法的模型；巧妙的探究活動(dòng)設(shè)計(jì)，突出條件與問(wèn)題的關(guān)聯(lián)性，激發(fā)學(xué)生的思考，引起深度的學(xué)習(xí)。</p> <p> “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！焙商羺^(qū)教研室李瑜老師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題教學(xué)的講座，使我受益良多。在困惑中不斷反思，在反思中大膽探索，享受更有意義的教育幸福。</p> <p> 老師們銳意進(jìn)取的探索精神和勤奮求實(shí)的工作態(tài)度，相信付出就一定有收獲，充滿斗志與激情！</p> <p> 今天的活動(dòng)時(shí)間雖然只有短短的2個(gè)多小時(shí)，但給予我的啟迪是深刻的。鄭毓信教授說(shuō)：“要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)深度教學(xué)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在數(shù)學(xué)的知識(shí)與技能，而應(yīng)注重通過(guò)數(shù)學(xué)去學(xué)習(xí)如何思維，以深刻的思想啟迪學(xué)生?！?專業(yè)的引領(lǐng)，有深度的課題研究，通過(guò)多維的對(duì)話，產(chǎn)生多角度的思維碰撞，情懷得以釋放，境界得以提升。</p><p> 讓我們?nèi)翰呷毫?，攜手同行，莫負(fù)春光，莫負(fù)年華！</p>