<p> 春風和煦，萬物復蘇，“停課不停學，學習不延期”線上教學工作已經(jīng)開展兩個月了。在上級領導的精心部署和全體老師的共同努力下，邾城二小線上教學工作進入了良好的態(tài)勢。</p> <p> 為了進一步關注學生線上學習的參與率，突出語、數(shù)、英學科線上輔導的有效性，加強語、數(shù)、英學科線上作業(yè)設計的針對性，深化家校合作的實效性，學校堅決貫徹落實《新洲區(qū)教研室關于小學網(wǎng)絡教學的工作建議》和教育局周詠清主任強調的網(wǎng)絡教學"114詢視法"，制定了《邾城二小網(wǎng)絡教學督查工作方案》，不斷加強網(wǎng)絡教學管理，圍繞“四結合”舉措，提高線上教學實效。</p> 教師自查與學校督查相結合 <p> 為了深入了解教師在線教學組織、教學效果和學生在線學習狀況等方面情況，及時梳理和發(fā)現(xiàn)線上教學中存在的問題，學校開展了教師自查與學校督查工作。</p> <p><b> 1. 教師自查</b></p> <p> 全校各年級語、數(shù)、英學科老師圍繞本班在線教學的落實情況進行了自查，并認真反思，積極撰寫線上教學工作小結。</p> <p><b> 2. 學校督查</b></p> <p> 學校成立了以書記校長為組長的在線學習督查小組，積極跟進在線教學的工作動態(tài)，做好教學服務，保障在線教學效果。</p> <p> 小組成員分工明確，各司其職。書記、校長督查全校線上教學和線上輔導的情況，蹲點領導督查本年級線上教學和線上輔導的情況，學科主任督查自己所任年級學科的線上教學和線上輔導的情況。</p> <p> 洪玲書記和朱春秀校長負責對全校的網(wǎng)絡教學工作進行統(tǒng)籌協(xié)調，并重點督查薄弱年級和畢業(yè)年級。針對薄弱年級存在的主要問題，迅速組織領導班子成員共商對策，在最短的時間內幫助老師克服線上教學的一系列困難，為教學工作的穩(wěn)步推進指明了方向。同時，在洪書記和朱校長的親自督導下，六年級的線上教學工作正在扎實有效地順利開展。</p> <p> 各年級領導加強與本年級任課教師的配合和溝通，切實了解教師線上教學和線上輔導的情況，并對本年級薄弱班級和薄弱學科給予重點關注，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并提出整改意見。</p> <p> 從督查結果看，全校教學秩序井然有序，但是學生參與英語線上學習和作業(yè)完成情況不是很理想。學校領導對此高度重視，迅速排查各班的學困生，并讓各班班主任協(xié)助英語老師做好與家長的溝通交流工作，耐心做好學生的思想工作。通過多方的努力，在線學習英語的學生人數(shù)明顯上升，學生學習的積極性不斷提高。</p> 學科自測與學校統(tǒng)測相結合 <p> 為了全面了解線上教學成效，掌握學生學習情況，摸清語、數(shù)、英學科存在的實際問題，學校每周組織一次“線上質量自測”，每月舉行一次“線上質量統(tǒng)測”。</p> <p><b> 1. 制定方案，積極準備</b></p> <p> 學校教務處在考試之前系統(tǒng)科學地制定了考試方案，明確考試要求，分配具體任務，落實崗位職責。各備課組認真命題，利用信息化手段設計答題卡，為考試的順利進行做好鋪墊。</p> <p><b> 2. 家校攜手，認真對待</b></p> <p> 學生在家考試，家長們轉變角色擔任“監(jiān)考老師”，監(jiān)督過程認真負責，全力配合學校給孩子創(chuàng)設良好的家庭考試環(huán)境。任課教師遠程指揮，考試前十五分鐘設置簽到環(huán)節(jié)，樹立學生正確的時間觀念。發(fā)送試題后，強調考試紀律，規(guī)定試卷提交流程和時間節(jié)點，確?？荚囘^程真實有效。</p> <p><b> 3. 精心批閱，及時溝通</b></p> <p> 考試結束后，老師們認真完成線上閱卷工作，對每一位學生的答卷情況，學生的知識掌握情況，每一道試題的正確率和出錯原因進行了深入分析。并及時和家長進行了溝通交流，獲取更多的有效信息，全方位了解學生的線上學習情況。</p> <p><b> 4. 深刻反思，改進方法</b></p> <p> 老師們根據(jù)本班考試情況，撰寫試卷分析?？偨Y自己線上教學中的優(yōu)點和不足，及時調整教學思路，為后續(xù)的線上教學工作找到更加切實有效的方法。</p> 集中交流與統(tǒng)一反饋相結合 <p> 為了激勵廣大教師進一步創(chuàng)新線上教學方法，學校教務處嚴格實行周報制度，準確掌握各學科教學動態(tài)，總結優(yōu)秀教師的成功做法，向全校推廣。</p> <p> 各年級分管領導深入到每個教學班，及時把控掌握各班教師的組織教學、在線答疑、有針對性的輔導、查漏補缺等情況，每周在年級組內集中交流，展示做得好的班級和老師，分享他們線上班級管理經(jīng)驗與教學心得，共同優(yōu)化教學效果。</p> <p> 學校每周定期召開一次行政視頻會議，結合各層領導的反饋意見，樹立典型，表彰在線教學做得好的年級和班級，讓先鋒模范成為全校的表率，讓嚴謹有效的教學追求蔚然成風。</p> <p> 二小廣大教師認真學習先進經(jīng)驗，扎實履職盡責，刻苦鉆研業(yè)務，勇于實踐創(chuàng)新，不斷提高線上教學水平。</p> 學校教育與家庭教育相結合 <p> 家校合作是家庭與學校之間架起的一座橋梁，只有家庭教育和學校教育相互配合、相互銜接，才能使我們的教育更加溫馨、更為給力、更有成效。</p><p> <b>1. 開線上家長會，加強交流</b></p><p> 在班級群中，老師們定期召開線上家長會，引導家長科學有效地幫助學生居家學習，并大力宣傳表彰優(yōu)秀家長和先進學生，充分調動學生學習的積極性。</p> <p> <b>2. 致一封書信，傳遞關愛</b></p><p> 為促進家校合作，針對班級情況，各班班主任定期在班級群中發(fā)布了《致家長一封信》，反饋學生在線上學習的情況，積極做到有效溝通，良性互動。</p> <p> 學校將繼續(xù)加強網(wǎng)絡教學的日常組織和監(jiān)督管理，充分調動和發(fā)揮老師線上教學的積極性、主動性和創(chuàng)造性，總結并推廣一些簡單、易行、有效的網(wǎng)絡教學組織與管理辦法，努力提高網(wǎng)絡教學水平，確保線上線下教學質量實質等效。</p> <p> 當前疫情防控形勢持續(xù)向好，復工復學工作正在積極準備。邾城二小將緊緊圍繞區(qū)教育局關于以“見面”為抓手，大力開展“三促”活動的文件精神，進一步細化學校網(wǎng)絡教學管理工作方案，穩(wěn)步推進線上教學工作，提高教學質量。</p>