<p>“為什么樹葉??落在水面上不會沉下去???”</p><p>“為什么石頭會沉入水底???”</p><p>“為什么……”</p><p>??孩子們??,就是行走的十萬個為什么。所以,我們的生活中必須有這樣的一堂課??那便是動手實驗課。所有口述的答案都不如讓我們自己親自實踐?。</p><p>帶著這所有的為什么??,我們今天一起完成一項小實驗課。 </p><p>這將是我們一節(jié)十分有趣的課。??</p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> </b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 桂橋小學(xué)三年級第四單元習(xí)作</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 會游泳的葡萄干</b></p><p> ——張峰豪</p><p><br></p><p> 我今天和媽媽一起做了一個有趣的實驗,方法是這樣子的:</p><p> 媽媽首先把水、雪碧、兩顆葡萄干準(zhǔn)備好放到桌上;然后把兩顆葡萄干分別放到裝有水的杯子和裝有雪碧的杯子里,接著我們仔細(xì)觀察兩個杯子里葡萄干的變化,發(fā)現(xiàn)水里的葡萄干沒有動靜,而雪碧里的葡萄干身上像穿了一件“泡泡衣”,過了一會,泡泡變多,把葡萄干浮到水面,最后,泡泡破了,葡萄干又沉下去了,仿佛就像運動員似的,一會兒上來,一會兒又下去,好玩極了!</p><p> 用科學(xué)的角度來解答的話,答案如下:葡萄干上有空氣,空氣和二氧化碳在一起會有氣泡,泡泡里面是空氣,貼在葡萄干上,空氣就向上飛,飛到極限時,泡泡會破,空氣不足,就會又向下沉,一直沉到底。這就是葡萄干會游泳的原因。</p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 這個科學(xué)小實驗很好玩,這個現(xiàn)象很有趣,我又知道了一些知識,開心極了!</span></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 有趣的小實驗</b></p><p> ——周子軒</p><p> 星期天,我在家里特別的無聊,就決定做一個有趣的小實驗,我便于是興沖沖地坐在電腦前面,開始搜查這個實驗的項目,忽然,我找到了一個讓我特別驚訝的實驗項目,說做就做。</p><p> 首先,找來這個實驗要用的材料,我準(zhǔn)備了不雞蛋、兩杯裝滿清水的杯子、一個勺子、一袋鹽、一雙筷子,材料準(zhǔn)備好了,接著我把兩個雞蛋小心翼翼地各放入一個杯子里,雞蛋慢慢的沉入杯底中,我再把鹽倒入了其中一個水杯中,雞蛋浮上來了一點點,我再用筷子輕輕攪拌,雞蛋像芭蕾舞演員一樣,在那里跳起了迷人的舞姿,不一會兒,我看見雞蛋正在往下沉,實驗失敗了,我心想:這會不會是鹽給少了的問題嗎?我再次把鹽倒入了一個水杯中,這次我還在那個杯子里加上了兩大勺食鹽,我再用筷子攪拌,雞蛋就在這時候浮了上來,我連忙眉開眼笑高喊道:“實驗成功了!”能浮起來了。</p><p> 通過這次試驗,我知道了雞蛋能浮起來,是因為鹽水比清水的浮力大。做實驗真有趣??!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 漂浮的雞蛋</b></p><p> ——王靜雯</p><p> 今天我做了一個小實驗,就是漂浮的雞蛋。看看雞蛋是不是真的能在水里浮起來。</p><p> 實驗準(zhǔn)備:一個玻璃杯,一升水,一包鹽,一個雞蛋,一個勺子。</p><p> 實驗過程:首先第一步:拿起一個雞蛋把它放在裝了一升水的玻璃杯里,我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在水底。接著第二步:我拿起勺子勺了一勺鹽,然后倒入水中攪拌一下,再觀察一下雞蛋還沒有浮起來。 我在想雞蛋會不會浮起來呢?帶著這樣的疑問還是完成第三步吧。最后第三步:我接著往水里加鹽,重復(fù)著上面同樣的動作,直到加到第五勺攪拌的時候水慢慢變白了,同時雞蛋居然真的浮了起來。因為好奇,我嘗了嘗杯子里的水,立刻把它吐了出來:“好咸呀”</p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 實驗結(jié)果:雞蛋真的能在水里漂浮起來。爸爸告訴我鹽水的浮力比淡水的浮力大,所以雞蛋會浮起來。我恍然大悟!明白了為什么不會游泳的人在死海也會浮在水面上了。</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> </b></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 漂浮的雞蛋</b></p><p> ——宋思雨</p><p> 聽說有一個神奇的地方“死海,”人躺在上面,居然不會沉下去,真的是這樣嗎?今天我來做一個小實驗,見證這神奇的一刻吧!</p><p> 我準(zhǔn)備了一枚雞蛋、一個水杯、一包食鹽、一些清水和一雙筷子,這些試驗用品。</p><p> 我先小心翼翼地把雞蛋放入裝在清水的杯子里,雞蛋靜靜地躺在杯底一動不動,接著我放了一大勺食鹽,拿起筷子,用筷子在水里攪拌,雞蛋隨著筷子的攪拌,在杯子里搖搖晃晃,但它好像存心要跟我作對似的,就是不浮起來,難道失敗了嗎?可是別人都成功了呀!我不甘心,于是又放了一大勺鹽,攪拌了一下,這次雞蛋有了變化,露出了尖尖的小腦袋。我繼續(xù)加了一大勺鹽,水變成米白色了,整個雞蛋也浮了上來。我興奮的跳起來,大聲對媽媽說“我成功了,我也成功了”</p><p> 可是為什么雞蛋一開始沉在水底,到最后又浮起來了呢?我查閱了資料后才知道,當(dāng)鹽水的比重超過雞蛋的比重時,雞蛋就能浮在水面上了。</p><p> 通過這次有趣的小實驗,讓我明白,只要我們認(rèn)真觀察,動手實踐,就能發(fā)現(xiàn)生活中有很多很多的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢!</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 我的小實驗——無火自燃</b></p><p> —— 李紫涵</p><p> 今天,語文課肖老師要我們做一個小實驗,觀察實驗過程和結(jié)果,我在想做個什么實驗好呢?我就去問了媽媽,媽媽想了想說:“我前幾天不是給你買了個放大鏡嗎?我們可以來做一個不用火也可以讓紙燒起來的實驗喲!”“?。∵@也行?”我一臉疑惑地問,媽媽說做完作業(yè)就中午了,太陽正好,那我們就開始做這個實驗吧。</p><p> 首先,我把媽媽送給我的放大鏡給找出來了,接著,媽媽拿了一張紙,平放在有太陽光的地方,然后,讓我拿著放大鏡,離紙一定的高度,讓強烈的太陽光透過放大鏡照射在紙上,咦!紙上出現(xiàn)了一個“小亮點”!媽媽叫我晃一晃放大鏡,讓紙上“小亮點”更小更亮,我越來越好奇了,滿心期待,過了好一會,我摸了摸“小亮點”,就是有點微微發(fā)熱,但還是沒什么動靜,我手也酸了,有點不耐煩了,媽媽讓我繼續(xù)保持姿勢,不要動,一會就會出現(xiàn)奇跡,我只好耐著性子,繼續(xù)這樣拿著放大鏡,一動不動,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張紙,大約過去了20分鐘左右,“小亮點”開始冒煙了,不一會兒,紙真的著火了!我興奮不已地喊到:“媽媽!媽媽!快來看呀!紙真的燒起來了!”辛虧我中途手酸沒有放棄,沒有半途而廢,我們的實驗成功了!</p><p> 最后,我查了資料,原來,放大鏡的鏡片為凸透鏡,具有聚光的作用,所以當(dāng)光直射放大鏡時,其會將射到它表面上的光線聚成一束,如果溫度適宜,并到某物的著火點,即可將某物點燃,但溫馨提示:火很危險,小朋友可不能隨便玩喲!</p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 大自然的科學(xué)現(xiàn)象真是無處不有呀!</span></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 我的一項小實驗</b></p><p> ——胡思秦</p><p> 今天,老師讓我做了一項實驗。準(zhǔn)備工作做好:“一個杯子,一個雞蛋,水,鹽,一雙筷子?!睂嶒炦^程中,先把水倒在杯子里,倒大半杯,然后再把雞蛋放進(jìn)水里,再把鹽倒一些進(jìn)去,最后再用筷子把水和雞蛋充分的攪拌均勻。結(jié)果雞蛋卻沒有漂浮起來,過了好一會兒,雞蛋才慢慢漂浮起來。實驗結(jié)果我才知道做一次實驗,有耐心才有結(jié)果!你沒有耐心就等不來結(jié)果。</p><p> 而這個漂浮的雞蛋就像努力往上游的你,堅持努力而不放棄的你。有的人一心想往上游卻沒有耐心,最終就永遠(yuǎn)也到達(dá)不了你想要到達(dá)的地方。</p><p> 所以你沒有耐心是換不來結(jié)果的,而我這是的心情非常開心,因為這次小小的實驗是我自己親手努力換來的。以后我會好好努力,爭取做一個為祖國有用的人……</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 有趣的試驗 </b></p><p> ——何俊熙</p><p> 上科學(xué)課時,老師出了個題目,鹽是否能融化在水中呢?同學(xué)們一個個回答舉手回答問題,可是都沒有答對,這道題有這么難嗎?我決定回家做一個實驗。</p><p> 回到家,我開始做實驗了。材料有:酒精燈、三腳架、燒杯、筷子、水、鹽,首先向燒杯里倒入一些水和鹽,然后點燃酒精燈,接著觀察鹽和水的變化,最后熄滅酒精燈。熄滅酒精燈之后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)燒杯里的鹽竟然不翼而飛了。我很好奇,于是我上網(wǎng)查閱資料。查完之后才發(fā)現(xiàn)鹽是不能受熱的,一受熱就會被融化,原來是這樣??!第二天,我對科學(xué)老師說:老師,鹽可以在熱水中融化,鹽不能受熱,一受熱就會化掉。 老師聽完很高興。</p><p> 從此以后,我對實驗有了極大的興趣,經(jīng)常做一些小實驗,因為做實驗可以讓我變得更聰明,更智慧。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 乒乓球鼓起來了 </b></p><p> ——李安迪</p><p> 一天,我和姐姐在打乒乓球,忽然,我用力過猛,一不小心就把乒乓球打凹進(jìn)去了,我皺起了眉頭,這是爸爸送給我的,我對它愛不釋手。</p><p> 這時,我懷著好奇的心里,看乒乓球放開水里能不能鼓起來,于是,我決定做個實驗看看。</p><p>實驗準(zhǔn)備:一個乒乓球,一杯燒開的水,一個勺子實驗過程:先準(zhǔn)備一杯開水,接著將凹進(jìn)去的乒乓球放入開水中,乒乓球像黃色的小鴨子浮在水面上嬉戲。我睜開好奇的眼睛耐心的等待,一秒,兩秒,三秒……漸漸的,漸漸的,乒乓球鼓起來了,我興奮的叫了起來:“神了!神了!”乒乓球鼓起來了。然后,我小心翼翼的把水里的乒乓球撈出來。我欣喜若狂的把乒乓球放在地上顛了幾下,嘿,它還是像之前一樣活潑亂跳的。</p><p> 經(jīng)過我在網(wǎng)上搜索的資料,這個實驗告訴我,乒乓球受到熱脹冷縮的膨脹,就會把凹進(jìn)去的乒乓球頂起來,乒乓球就鼓起來。</p><p> 這個實驗不緊有趣,讓我學(xué)會了自己動手做實驗的快樂,更讓我進(jìn)一步的了解到了科學(xué)的知識。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 摩擦起電 </b></p><p> ——李安美</p><p> 今天,我們上了一節(jié)有趣的習(xí)作實驗課。我感到很好奇,于是,我也來做一個小小的實驗。 </p><p> 這個實驗非常簡單,先要準(zhǔn)備一把尺子和一張紙。先把紙撕成小一點的碎片,接著用尺子在頭發(fā)上飛快的摩擦,然后把尺子從頭發(fā)上拿下來,最后紙片就會被尺子吸上來。 我小心翼翼地把紙撕成小一點的碎片,然后用尺子在頭發(fā)上飛快的摩擦,頭皮很痛,為了實驗成功我也只能忍忍,過了一會,我把尺子拿下來放在紙片上,果然,吸上了很多碎紙片,爸爸問我:“你知道紙片為什么會被吸上去嗎?”“知道!因為尺子摩擦頭發(fā)會產(chǎn)生靜電,我回答對嗎?”爸爸開心地說:“對了,你真棒。”我一蹦三尺地跳了起來。 </p><p> 這個實驗使我明白了科學(xué)十分神奇,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。 </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 讓雞蛋浮起來</b></p><p> ——李逸軒</p><p> 老師總說雞蛋放在鹽水中會浮起來,我還真不敢相信,就回家自己去做。</p><p> 回到家里,我先拿出一個不大不小的杯子,接著把水放進(jìn)杯子里,再拿出一只小勺放入三勺鹽,然后把它攪拌均勻,讓鹽融化,最后把雞蛋放進(jìn)杯里,一雞蛋怎么沒有浮起來呢?我感到非常奇怪,后來我又加了兩勺鹽,再次攪拌均勻,哇,雞蛋浮起來了!我高興得不得了?我立刻給姐姐說我的實驗成功了,雖然實驗是成功的,但是我的腦海里問題可大了,為什么雞蛋放在水里不會浮起來?而放在鹽水里,卻會浮起來呢?晚上我問姐姐,姐姐回答說∶“因為雞蛋的密度比鹽水的密度小,所以雞蛋會浮起來。” “密度又是什么?”我接著問?!懊芏葐??等你以后學(xué)到相關(guān)知識就知道了?!苯憬阈χf 。</p><p> 通過查資料我知道:物體能不能浮于水面,要看它的密度比水大還是比水小,大則沉,小則浮。一開始雞蛋在水中,密度大于水,所以就下沉;后來隨著水中鹽的不斷溶解,清水變鹽水,鹽水的密度不斷加大,直至大于雞蛋的密度,浮力增加,雞蛋便浮起來了。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 漂浮的雞蛋</b></p><p> ——李逸馨</p><p> 大家想必都聽說過死海吧,據(jù)說這里因為含鹽量比較高,所以人們可以在這里飄起來,為了驗證這種說法,我決定做一個小實驗。</p><p> 我先準(zhǔn)備了一個杯子,一個雞蛋和一包鹽,杯子里灌滿水后,接著把雞蛋放了下去,她漸漸地沉到杯子底部。然后放入一點鹽,輕輕的攪拌,直到穩(wěn)穩(wěn)的躺在杯底,沒有浮起來。最后我繼續(xù)加鹽,水漸漸變白了,這時奇跡出現(xiàn)了,雞蛋從水中浮上來了。</p><p> 我很好奇,為什么雞蛋能浮在水面上呢?為了知道這個疑問,我上網(wǎng)查了一下,才知道,原來是因為當(dāng)鹽融解在水中,液體密度增加,等到鹽水的密度大于雞蛋時,雞蛋的浮力大于它的重力就會浮上來。</p><p> 通過這次實驗,我驗證了“死海不死”這句話千真萬確。真是處處留心皆學(xué)問?。】茖W(xué)無處不在,做個有心人,多觀察,多思考,世界會變得美妙無比!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 漂浮的雞蛋</b></p><p> ——黃沈豪</p><p> 今天,我從一本書上看到了"死海"的傳說,我心想:難道任何物品只要扔在海里面都會沉入海底?還是海底里面有一只大水怪,什么東西在那兒都會被水怪給吞進(jìn)肚子里?還是......我覺得自己想的都不對!比如:海里有水怪的話可以叫作死海,但早在幾千年前或幾萬年前,水怪都滅絕了,或許這世界上根本就沒有水怪!</p><p> 于是我?guī)е@個問題去詢問媽媽,媽媽說:“死海那里只要什么東西在水面上就會被沉下去嗎?還是那你有一只大水怪?"媽媽聽了我的話哈哈大笑起來說:"傻孩子!哪有你說的那樣啊,你不相信的話,我給你在網(wǎng)上搜一搜!"接著,媽媽在手機上給我看關(guān)于死海的視頻,沒想到,那里什么東西掉進(jìn)去都不會往下沉,我奇怪的問媽媽:"媽媽,為什么那里的東西掉進(jìn)去都不會往下沉啊?"媽媽又說:"因為那里的海,鹽分比較高,而且在那片海生活的海洋動物也很少."</p><p> 聽了媽媽說的話,我告訴她:“媽媽能不能我也做一個關(guān)于死海的實驗啊?"當(dāng)然可以啦!"媽媽說,我興奮極了,我準(zhǔn)備做一個"雞蛋浮起來了!"的小實驗,首先我要準(zhǔn)備一個杯子,一袋鹽,一杯水,和一雙筷子,一個雞蛋,等準(zhǔn)備工作做好后,我就可以開始做了,先把水倒進(jìn)杯子你,再把雞蛋放進(jìn)去,然后把食鹽到一部分,最后用筷子輕輕攪拌,讓食鹽充分溶解,我還以為用筷子攪拌后,雞蛋就會浮上水面來,可是他卻沒有浮上來,我傷心極了,這時,媽媽走過來告訴我:"做么事都要有耐心,不能輕易放棄!"我聽了媽媽的話就繼續(xù)等待,沒過一會,雞蛋,慢慢地浮上來了,在雞蛋浮上來的過程中,他像喝醉酒似的,在水里晃來晃去,等到它徹底浮到水面后,我看見了興奮極了!</p><p> 這個實驗讓我感受到了科學(xué)的樂趣,又讓我感受到了成功的心情.</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 有趣的實驗</b></p><p> ——張世卓</p><p> 今天,陽光燦爛,外面溫度很高,我跟爺爺一起做實驗。一會兒他就拿紙和放大鏡,火柴。</p><p>只見爺爺把放大鏡對著太陽,進(jìn)行聚焦寫成一個小圓點。爺爺把火柴放在小袁圈中間。過一會兒,火柴就冒出煙了。</p><p> 于是,我拿了一張紙放陽光下,同樣用放大鏡聚焦,那張紙,同樣也燃燒起來,不過時間比火柴要長。爺爺說,“因為報紙的燃點比火柴的燃點高。”</p><p> ??!原來太陽的能量真大呀!世界上的奧秘還真不少,我一定要好好地探索,他、研究它、學(xué)習(xí)它、更好地積累科學(xué)知識。這次實驗讓我又增長科學(xué)知識。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 會游泳的雞蛋</b></p><p> ——嚴(yán)紫涵</p><p> 今天,我和媽媽做了一個有趣的小實驗——“浮在水面上的雞蛋” 。</p><p> 這個實驗需要的材料有:一個生雞蛋、一個玻璃杯、一只筷子、一些鹽、一些水。首先,我倒了半杯清水,再把雞蛋小心翼翼地放入杯子里,雞蛋像潛水員一樣“撲通”的一聲沉到杯底,又像小寶寶一樣在水底“睡大覺” 。接著,我拿出勺子,舀了一勺鹽,倒入杯子中,用筷子攪拌了一下,雞蛋像一個躺在地上曬太陽的胖娃娃,一點兒動靜也沒有。是不是我的鹽放少了?我疑惑不解,于是,我又加了滿滿一勺鹽,再加一勺,禁止一會兒,用筷子慢慢攪拌,使鹽快速溶解。這時,清水像籠罩的一層白霧。是的,雞蛋搖搖晃晃的、慢慢吞吞的,似乎喝醉了酒似的。雞蛋漸漸身上來,像一個可愛的小寶寶,露出了自己的小腦袋。實驗成功了,我真是太高興了。</p><p> 這個實驗的原理是什么呢?通過查資料我知道:物體能不能浮于水面,要看它的密度比水大還是比水小,大則沉,小則浮。一開始雞蛋在水中,密度大于水,所以就下沉;后來隨著水中鹽的不斷溶解,清水變鹽水,鹽水的密度不斷加大,直至大于雞蛋的密度,浮力增加,雞蛋便浮起來了。</p><p> 這個實驗真有趣??!它不僅使我們嘗到了成功的滋味,還使我們收獲了很多知識,并且激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 漂浮的雞蛋</b></p><p> ——章果</p><p> 今天老師給我們布置了一個任務(wù)。讓我們準(zhǔn)備一個透明杯子,一個雞蛋,一袋食用鹽,然后做一個觀察實驗。在好奇心的驅(qū)使下,我找來材料準(zhǔn)備親自做一做這個實驗。</p><p> 實驗開始,我先往杯子里加些清水,再把雞蛋放入杯子,只見雞蛋慢慢沉下去。然后把雞蛋拿出,再往杯中放鹽,最后放入雞蛋?!??雞蛋怎么沒有浮上來?我拿起筷子,攪拌了幾下,水杯底的鹽不見了,可雞蛋還沉在水底。</p><p> 我納悶極了,明明加了鹽,也攪拌均勻了,雞蛋為什么還在水底呢?我只好又一次求助媽媽。媽媽說“再加一些鹽攪拌攪拌”。于是我又往水水杯里加一些鹽,攪拌均勻,雞蛋真的浮起來了,我興奮地跑向媽媽:“實驗成功啦!”</p><p> 雞蛋在鹽水里,為什么會浮起來呢?媽媽說鹽水浮力大,所以雞蛋會浮上來,這個實驗讓我學(xué)到了知識,我很高興!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 畫出的圖案也能漂 </b></p><p> ——李嚴(yán)萱 </p><p> 你們喜歡做實驗嗎?我很喜歡,所以我要給大家做一個實驗。</p><p> 我們要準(zhǔn)備的材料有:一個磁盤、一杯清水、一個白板筆。</p><p> 我迫不及待的把白板筆拿在手上,在磁盤上畫圖案,我畫了一個小金魚,他全身金色,有著大大的眼睛,漂亮極了!畫完后等一個小時,再慢慢倒入清水,倒一半就可以了,我在旁邊玩了一會兒,看了看畫在盤子里的小金魚,“這是怎么回事?”我說道,“怎么變小了?原來沒有干,我再做一遍吧!</p><p> 我還是按照第一次的步驟來首先在盤子里畫一個小金魚,等一個小時,然后放到太陽底下曬一曬,最后慢慢地倒入清水,搖一搖,小金魚就慢慢地飄起來了,它飄起來的樣子可好看了,像真的一樣。</p><p> 我想:小金魚為什么會飄起來呢?我就去問媽媽,媽媽說:“因為白板筆的墨水里刻意添加降低附著力的剝離劑,當(dāng)墨水被寫在表面之后,隨著人們的發(fā)揮,剝離劑可以在有色筆跡和書寫表面起到隔離的作用,阻止筆跡和表面的緊密結(jié)合,所以可以在水中漂浮起來,或者我們用紙巾也很容易就將其擦除了。</p><p> 通過這一次的小實驗,我明白只要認(rèn)真觀察、深入了解,就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多奧秘!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我做了一項實驗</b></p><p> —— 魏浩然</p><p> 昨天上網(wǎng)課的時候,我看見老師在做一個實驗,摩擦起電。</p><p> 今天我也做了個實,實驗材料,準(zhǔn)備紙,尺子,頭發(fā),先把紙撕成小碎片,接著拿尺子在頭上反復(fù)摩擦,然后把尺子放在碎片旁邊,最后尺子吸住紙片。我非常高興,實驗成功了,但是我還不知道這是什么原理,所以我在網(wǎng)上查了一下,原來尺子與頭發(fā)摩擦后會產(chǎn)生靜電,所以吸起紙片,這次成功的實驗,讓我了解到許多科學(xué)知識,也讓我懂得,做任何事,我們不僅要學(xué)會如何去想,也要學(xué)會如何手去做。</p><p> 其實科學(xué)就在我們身邊,只要細(xì)心觀察,勇于實踐,就會得到真理。</p> <p><b style="color: rgb(21, 100, 250); font-size: 20px;"> 一項有趣的實驗</b></p><p> ——潘哆啦</p><p> 昨天我們學(xué)了第四單元老師,老師給我們講了死海,一開始我還以為是死了的海??衫蠋熣f:“死海并不是死了的海,而是加了許多鹽可以把人浮起來的海?!崩蠋煾覀冋f,因為鹽水的密度不小于。人的密度聽了老師說,我也想去試試。</p><p> 我先準(zhǔn)備了玻璃杯、小木棒、鹽、雞蛋和水。我先把水倒進(jìn)玻璃杯里,再把雞蛋慢慢地放入水中,不一會兒就沉入了杯底,我立馬把鹽放了進(jìn)去,用小木棒輕輕攪拌,過了幾分鐘我去看,發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒有浮出水面,而是在水中央,接著我又放了一些鹽,又過了幾分鐘,神奇的事發(fā)生了,雞蛋終于浮上來了,我高興極了。這時爸爸回來了,爸爸說:“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋會沉下去;鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋會浮起來?!痹瓉硎沁@么一回事。我又接著問爸爸:“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎?”爸爸點了點頭。</p><p> 這么一個小實驗告訴我們生活中的的科學(xué)無處不在,只有用心觀察,才會發(fā)現(xiàn)一個個神奇、有趣的知識。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我的小實驗</b></p><p> ——劉思琪</p><p> 今天老師?????在群里布置了一項家庭作業(yè)——做一項小實驗,我一邊吃午飯,一邊思考該做什么實驗好呢!就在我思考的時候,我想起了有一次媽媽跟我說起糖變色的事情,讓我感到好奇,就決定回家試著做下這個小實驗。</p><p> 放下碗筷,立刻找媽媽要一些做實驗的材料。媽媽好奇的看著我說:“你要這些干什么?”我跟他說了我要做這個小實驗。于是,媽媽給我找來了一些糖、蠟燭,還有勺子。</p><p> 我按照媽媽上次跟我說的步驟。首先我把糖拿出來,拿出勺子,把糖倒在勺子里,準(zhǔn)備點燃那根蠟燭,因為我從小到大就怕火,所以一開始不敢,媽媽就鼓勵我說做什么都要大膽去嘗試。于是,我鼓起勇氣點燃了那根蠟燭,接著我把勺子里面的糖放在蠟燭上面燒了一會兒,等到勺子變熱了,我就把它放在一邊觀察,過了一會兒,糖真的變成了紅色,慢慢地也變干了。 </p><p> 我開心的跳了起來,媽媽在一旁看著我,她也跟著笑了起來。我發(fā)現(xiàn)這小實驗是一個非常有趣的事情,也可以從中學(xué)到很多東西。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 雞蛋浮起來了</b></p><p> ——李煜祺</p><p> 今天上午,我無意從一本書上看到了一篇文章,標(biāo)題為:漂浮的雞蛋。我看了標(biāo)題,不禁疑惑道:“雞蛋又不像木頭一樣有浮力,該用什么方法才能使它漂浮起來呢?”為了解開心中的疑團(tuán),我決定做一次實驗。</p><p> 首先,我開始實驗做準(zhǔn)備工作:一杯水、一個雞蛋、一根筷子以及一袋鹽。做完這些準(zhǔn)備工作后,我就開始為解開我心中的疑團(tuán)做實驗了。</p><p>實驗開始了。按照書上寫的,我先把雞蛋放在水里,再放一點鹽,接著用筷子攪拌一會兒,然后靜靜的等幾分鐘。等到鹽完全溶解后,雞蛋還是沒有浮上來。我有點懷疑了,鹽已經(jīng)溶解了,為什么雞蛋還沒有浮起來呢?但轉(zhuǎn)念一想,剛才我只放了一點鹽,是不是鹽放少了呢?于是,我又把鹽倒了一部分,接著又是攪拌、等待……過了一會,鹽已經(jīng)完全溶解了,原本在水底的雞蛋也發(fā)生了極大的變化:它居然搖搖晃晃地從杯底上升到水面上了!我驚訝地大叫起來:“雞蛋居然真的從升到水面上了!”</p><p> 為了解開雞蛋上升的科學(xué)原理,我決定上網(wǎng)查閱資料。查完之后才恍然大悟:清水的密度小于雞蛋的密度,雞蛋就沉下去了;相反,鹽水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就浮上來了。</p><p> 經(jīng)過這次實驗,我即收獲了快樂,還懂得了一些科學(xué)知識,真是一舉二得。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 燒紙船</b></p><p> ——彭勝哲</p><p> 今天我在《我們愛科學(xué)》這本書里看到了一個小實驗,實驗的名字叫“燒紙船”,我覺得這個實驗特別有趣,就決定做這個實驗。</p><p> 做這個實驗需要兩個桶、一個折好的紙船、一杯水和一個打火機。</p><p> 我先拿來兩個裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個紙船,再把折好的紙船放在兩個奶粉桶上,看起來就像一座橋。接著我又端來一杯水,最后找來了一個打火機。</p><p> 準(zhǔn)備工作做好后,我開始做這個小實驗啦!我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機放到紙船下面,點著了火。果然,紙船沒有燃燒,紙船內(nèi)的水反而燒開了。這是什么原因呢?我百思不得其解,爸爸見我一臉迷惑不解的樣子,就對我說:“這是因為物質(zhì)燃燒需要一定的溫度。因為紙船在加溫時紙船里的水分不斷蒸發(fā),水分蒸發(fā)會帶走熱量,所以在水燒干以前,紙船是不會燃燒的。 </p><p> 科學(xué)呀!你是最最偉大的魔術(shù)師!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 我做了一項小實驗</b></p><p> ——楊帆宇</p><p> 昨天老師叫我們自己在家做個實驗,我聽了老師布置的作業(yè),趕忙就讓媽媽給我準(zhǔn)備材備,我要了一個雞蛋,一瓶白醋,一個玻璃杯。</p><p> 材料準(zhǔn)備齊全了,實驗就開始了,我先把白醋倒入玻璃杯中,接著我把雞蛋放在玻璃杯中,然后等著看雞蛋有什么變化,我等了大概有三十分鐘左右,看見雞蛋表面掉了一層膜,其它的就沒有什么變化了,我著急了,問媽媽怎么沒有什么大的變化呢?媽媽說讓我靜下心來等,我就去做我的其它作業(yè)去了,最后過了幾個小時,我發(fā)杯子里都是氣泡,雞蛋好像變胖了一點,蛋殼也變得有點軟了,我就放在桌上沒怎么理它了。</p><p> 今天早上我一起床就趕忙看了看我的雞蛋,我驚喜的發(fā)現(xiàn)我的雞蛋變的更加軟了,捏在手里肉肉的,我好高興。</p><p> 這個實驗讓我也知道做什么事都要有耐心,不能心急。</p> <p> </p><p> </p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 一項小實驗</b></p><p> ——向?,?lt;/p><p> 今年寒假的時候。有一天,我在寫寒假作業(yè)</p><p> 。寫到科學(xué)作業(yè),是一道實驗題:分別用撐開和沒有撐開的傘從同樣高度往下落,你發(fā)現(xiàn)了什么?會有什么現(xiàn)象呢?我對它產(chǎn)生了極大的興趣,我找媽媽來幫忙。</p><p> 首先:媽媽幫我找到一把很大的傘。媽媽說,傘面越大,這個實驗會越明顯。我們再找來一個計時器。媽媽又讓我準(zhǔn)備好了筆和值,分別記錄傘撐開和沒有撐開時,傘下降的時間。最后我們找了個稍微高點的地方。媽媽告訴我,從她松手開始計時,到傘著地按停止。媽媽先把沒有打開的傘放開讓它垂直落下,可是我還沒按開始健,傘已經(jīng)掉落下來了,太快了。我著急了,媽媽安慰我說,沒關(guān)系,你可能不知道它會這么快,咱們再來一次,你一定要盯著它哦。這回我做好準(zhǔn)備了,計時成功1.2秒。第二次,媽媽把傘打開,這次傘開始慢慢悠悠往下落,哇,這也太慢了:3.2秒。</p><p> 實驗成功!我問媽媽,這是為什么呀?媽媽說,這就是阻力啊,撐開的傘往下落時,阻力加大,傘降落就會慢,沒有撐開的傘,阻力小一些,降落就會快。太棒了,原來是這樣??!</p><p> 原來自然現(xiàn)象有這么多的道理啊,我以后一定要做實驗,多發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理!這真是一次有意義的實驗!</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 一項小實驗</b></p><p> ——畢瑾萱</p><p> 今天,老師讓我們做一項小實驗。我趕緊讓媽媽幫我準(zhǔn)備好材料,就開始做實驗了咯!</p><p>實驗的名稱叫站立的雞蛋,我們都知道一個完整的雞蛋是不可能站立起來的,但是今天我就要讓雞蛋站起來。</p><p> 實驗的材料在家里很常見,一個雞蛋,少許食鹽,還有一根吸管,(不用吸管也可以)先在桌子上挖幾勺食鹽,然后把雞蛋放在小鹽堆上,再用吸管把雞蛋周圍的鹽吹走。雞蛋就立起來了。</p><p> 最后清理垃圾的時候,我發(fā)現(xiàn)雞蛋下面還有幾粒鹽,我感嘆到:小小的幾粒鹽居然可以撐起比它大幾十倍的雞蛋!</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 我做了一頂小實驗報告</b></p><p> ——舒佳貝</p><p> 聽說鹽水能把一個生雞蛋浮起來,我很吃驚!所以我想做一做這個實驗。</p><p> 一天我放學(xué)回家,放下書包,我找奶奶要來了一個透明的大口玻璃杯,準(zhǔn)備了一個雞蛋,一雙筷子,一包鹽。先把玻璃瓶裝滿水,接著把雞蛋放進(jìn)裝滿水的玻璃瓶里,這雞蛋一下子沉入瓶底。隨后倒入半袋鹽,白花花的鹽。進(jìn)入水后,就各自開始散開在那玻璃瓶水底下,像下了一場大雪一樣白茫茫的厚厚一層,但雞蛋一直在水中不動,我說:“怎么雞蛋還是沉著的?”然后奶奶讓我用筷子輕輕攪拌,鹽溶成水了,最后雞蛋就慢慢浮起來了!</p><p> 這是因為:鹽水的密度比水大,海水中比較容易浮起來也是這個道理。</p><p> 我很開心,因為實驗成功了,從這個實驗讓我學(xué)到了一項科學(xué)小知識。</p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">結(jié)束語:愛生活,愛科學(xué)。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接推動了人類社會的發(fā)展,人類的不斷進(jìn)步與科技的發(fā)展是密切相關(guān)的。人類生活的改善,由蒸汽時代進(jìn)入了電器時代,與科學(xué)技術(shù)是萬萬相關(guān)的。雖然環(huán)境的不斷惡化,但是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的速度大于人類對世界的破壞速度,這也就是人類能夠一直維持下去的關(guān)鍵,所以,沒有科學(xué)技術(shù)的發(fā)展就沒有人類的今天。</b></p>