<p>為確?!巴Un不停教、不停學(xué)”,經(jīng)學(xué)校認(rèn)真研究,周密部署??茽柷邔?shí)驗(yàn)初中八年級利用上午時(shí)間將課本發(fā)放到家長手中。</p> <p>班主任們不到七點(diǎn)就到達(dá)學(xué)校,按班級人數(shù)提前整理好書籍。為了保證初三學(xué)生的安全,領(lǐng)書的家長不能進(jìn)校園,課本發(fā)放地點(diǎn)定在了學(xué)校的東看臺。</p> <p>曲萬銀副校長了解到教學(xué)樓離看臺有一段距離且課本較多,他號召初三班主任從班級中選出一些強(qiáng)壯的男生,幫助八年級老師將課本運(yùn)到東看臺。</p> <p>宋主任和教務(wù)處的老師們指揮學(xué)生搬書。</p> <p>感謝于老師的熱心相助。</p> <p>感謝寶音老師</p> <p>感謝周宇老師</p> <p>看這小伙子,孔武有力。</p> <p>初三的孩子們不僅學(xué)習(xí)刻苦,干起活來也一點(diǎn)不含糊。在他們的幫助下,頃刻間就運(yùn)完了課本,為我們及時(shí)發(fā)放課本提供了有力的保障。感謝初三的孩子們!</p> <p>唐麗萍老師志愿幫助班主任發(fā)課本,并不斷提醒家長保持1.5米以上距離。</p> <p>包逸凱老師幫助杜老師發(fā)放課本</p> <p>感謝王鵬老師的幫助</p> <p>青年志愿者圖雅老師和王紅月老師。</p> <p>賈繼偉老師幫助馮老師分發(fā)課本</p> <p>謝謝姜振楠老師</p> <p>姜麗老師幫助分發(fā)課本</p> <p>宋雨老師知道展佳老師任務(wù)重,主動幫助展佳老師。</p> <p>劉成程老師幫助李艷老師分發(fā)課本。</p> <p>胡靜老師,孫瀟瀟老師幫助分發(fā)課本。</p> <p>初三鄧廣秀老師派學(xué)生打掃衛(wèi)生</p> <p>鄧?yán)蠋熀蛯W(xué)生一起清理垃圾。</p> <p>孩子,謝謝你!</p> <p>從確認(rèn)學(xué)生信息到登記發(fā)放,簡化流程,家長即拿即走。在老師和同學(xué)們的幫助下,僅用兩個(gè)小時(shí)就完成了課本發(fā)放。期間,班主任老師向家長詢問孩子在家的學(xué)習(xí)情況,身體健康狀況,充分體現(xiàn)了班主任老師對學(xué)生們的關(guān)心和惦念。</p> <p>課本分發(fā)放結(jié)束,志愿者老師們也加入到了掃除行列!</p> <p>感謝你們,你們的熱心相助讓我們感受到科中都是一家人!</p> <p>感謝你們,用熱心詮釋團(tuán)結(jié),用真心傳遞溫暖。</p> <p>感謝你們的鼎力相助??浦幸患胰耍瑘F(tuán)結(jié)一家親!</p> <p>把每一份感動留藏心底,把每一份美好鎖在心房!</p> <p>就讓這份感動和美好,留在這最美的人間四月天吧!</p>