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“我來(lái)說(shuō)網(wǎng)課”——蔡甸區(qū)恒大綠洲小學(xué)語(yǔ)文線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

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<h3>  </h3> <h3><font color="#010101"><p>  2020年蔡甸區(qū)恒大綠洲小學(xué)為全面提升語(yǔ)文課堂教學(xué)水平,努力打造高效、高質(zhì)的在線課堂,促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)化發(fā)展,4月8日下午,恒大綠洲小學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)展了以“我來(lái)說(shuō)網(wǎng)課”為主題的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享活動(dòng)。學(xué)校山蕓校長(zhǎng)、王艷勤副校長(zhǎng)及全體語(yǔ)文教師參加了此次活動(dòng)。本次活動(dòng)在熊秀春主任的主持下,各年級(jí)推選的教師代表和大家一起分享了近兩個(gè)月以來(lái)在線教學(xué)的心得和體會(huì)。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  首先為大家分享的是一年級(jí)組的彭欣老師。作為一名剛?cè)肼毑痪玫哪贻p老師,她總能帶給大家驚喜,她以“如何提升直播課堂的現(xiàn)場(chǎng)感”為主題,創(chuàng)造性的提出了一年級(jí)的線上教學(xué)應(yīng)該營(yíng)造出在學(xué)校上課的現(xiàn)場(chǎng)感,營(yíng)造出真實(shí)的教學(xué)感覺(jué),使人耳目一新。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>  二年級(jí)組的吳娜老師則另辟蹊徑,以日常在線教學(xué)為中心,分享了自己上網(wǎng)課以來(lái)摸索出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。吳娜老師基礎(chǔ)扎實(shí),功底深厚,事事躬親,尤其對(duì)低年級(jí)學(xué)生的管理有著屬于自己的小竅門(mén):如提前準(zhǔn)備ppt、提前播放一些課文朗讀或歌曲、積分獎(jiǎng)勵(lì)等。這樣肯花心思的老師讓人敬佩!</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  三年級(jí)組的孫宏萍老師,這是一位有著22年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。她分享的內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí),從學(xué)生入手又回歸學(xué)生,富有耐心和責(zé)任心,她不斷強(qiáng)調(diào)在線課堂最重要的是要不斷創(chuàng)新作業(yè)形式,這樣才能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  看!我們的孫宏萍老師多么認(rèn)真細(xì)心!不僅手寫(xiě)發(fā)言稿,還對(duì)學(xué)生們的作業(yè)一一保存。一絲不茍的孫老師真是讓人感動(dòng)!</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  四年級(jí)組的侯春梅老師獨(dú)具匠心,她以富有詩(shī)韻的“潤(rùn)物‘細(xì)’無(wú)聲”為主題把大家緩緩帶入了她的在線課堂。</p><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  整個(gè)分享圍繞“細(xì)”字展開(kāi),并且提出了一個(gè)新概念“學(xué)生的自我構(gòu)建”,每位同學(xué)不同的生活背景、不同的知識(shí)基礎(chǔ),面對(duì)這次不同尋常的課堂總會(huì)有沖突和矛盾,學(xué)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的自主性,讓學(xué)生們自我構(gòu)建學(xué)習(xí)框架??磥?lái)“事無(wú)巨細(xì)”是可以“事事巨細(xì)”的!這一點(diǎn)令人發(fā)醒!</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  如果說(shuō)一、二、三、四年級(jí)都是對(duì)在線課堂中的切身體會(huì),那么高年級(jí)組的分享則別有一番滋味,讓人印象頗深!五年級(jí)組帶來(lái)分享的是方瓊老師。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  方瓊老師把她的線上教學(xué)體會(huì)凝煉為“一次技能的提升”。分享過(guò)程中掩藏不住自己學(xué)會(huì)錄課,學(xué)會(huì)熟練駕馭空中課堂的喜悅。她謙遜的態(tài)度讓人印象深刻,遇到問(wèn)題就去尋求幫助,最終也造就了自己一身的本領(lǐng)!這樣的老師難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  壓軸的是六年級(jí)組的曾帷老師。曾帷老師以評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生為中心,進(jìn)行了一系列的分享。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  曾帷老師從六個(gè)方面分享了自己線上教學(xué)的一系列方法。其中建立了一套獨(dú)特的評(píng)價(jià)制度,如適時(shí)給同學(xué)們頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀、積極制作每次活動(dòng)的美篇,更是針對(duì)本班作文一一評(píng)價(jià)和耐心輔導(dǎo)。這種具有創(chuàng)意的做法值得學(xué)習(xí)!</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  六位老師分享結(jié)束之后,主持人熊秀春主任表示她受益匪淺。她說(shuō),雖然大家的上課地點(diǎn)不同、上課方式不同,可是老師們盡職盡責(zé),大膽創(chuàng)新的態(tài)度是相同的,應(yīng)該為恒小的老師點(diǎn)贊。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  接下來(lái)是王艷勤副校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。王校長(zhǎng)主要從三個(gè)方面談了自己的看法:聽(tīng)完分享的感受;對(duì)近期工作的安排;對(duì)在線教學(xué)的建議。內(nèi)容充實(shí)且具有可行性,尤其強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)文老師一定要有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),即閱讀素養(yǎng)和寫(xiě)作素養(yǎng)。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  最后,山蕓校長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了肯定和總結(jié)。山校長(zhǎng)提到“教而不研則愚,研而不教則虛”,這樣的在線教研活動(dòng)達(dá)到了預(yù)設(shè)效果,要學(xué)會(huì)“化危機(jī)為生機(jī)”。作為老師在此特殊階段更要提高認(rèn)識(shí),做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備!</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>  教乃研之基礎(chǔ),研乃教之利器。教研活動(dòng)需時(shí)時(shí)推進(jìn),而在線教研活動(dòng)更是提高教師專業(yè)水平的有效途徑。期待下次更多的教師在這樣的活動(dòng)中分享自己與眾不同的在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)!</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><p>撰稿人:田梅</p><p>審核:孫冬榮、熊秀春</p></font></h3>

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