<font color="#333333"><b> 俗話說:“最淡的墨水， 也勝過最強(qiáng)的記憶?！庇浌P記對于深入理解，牢固掌握所學(xué)到的知識(shí)，對于積累學(xué)習(xí)資料，以備不時(shí)之需，很有必要。做筆記是一種與動(dòng)手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對知識(shí)的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。今天我們就來搜集、歸納、整理一些實(shí)用的筆記方法。</b></font><br><font color="#167efb"><b>思維導(dǎo)圖法<br>適用情況：復(fù)習(xí)、整理回顧、閱讀等</b></font> <p>基本步驟：</p><p>1. 在一張白紙的中心寫下表達(dá)中心思想的詞語或概念。</p><p>2. 以中心詞為起點(diǎn)畫出主要分支線，然后從主要分支線上畫出二級(jí)分支線，以此類推。</p><p>3. 在每條分支線上寫下相應(yīng)的分支概念關(guān)鍵詞。</p><p>五遍法：</p><p>第一遍：把書中要點(diǎn)以思維導(dǎo)圖形式展開</p><p>第二遍：根據(jù)個(gè)人理解對做出的思維導(dǎo)圖進(jìn)行整合、調(diào)整</p><p>第三遍：進(jìn)行刪減，只保留對自己有用的部分</p><p>第四遍：在原有導(dǎo)圖基礎(chǔ)上，按照5W3H重新做一個(gè)思維導(dǎo)圖。(5W3H： What，Where ，When，Who ，Why，How，How much，How feel)</p><p>第五遍：把筆記內(nèi)容整理納入個(gè)人知識(shí)樹，進(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">符號(hào)記錄法</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">適用情況：課本、文獻(xiàn)閱讀</b></p><p>符號(hào)記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上各種符號(hào)，如直線、雙線、黑點(diǎn)、圓圈、曲線、箭頭、紅線、藍(lán)線、三角、方框、著重號(hào)、驚嘆號(hào)、問號(hào)等等，便于找出重點(diǎn)，加深印象，或提出質(zhì)疑。什么符號(hào)代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比較穩(wěn)定的符號(hào)系統(tǒng)。這種方法比較適合于自學(xué)筆記和預(yù)習(xí)筆記。在操作時(shí)你應(yīng)注意以下一些準(zhǔn)則：</p><p>1.要非常善于選擇。你不要一下子在很多項(xiàng)目下劃線或草草寫上許多項(xiàng)目，這樣會(huì)使記憶負(fù)擔(dān)過重，并迫使你同一時(shí)刻從幾個(gè)方面來思考問題，也加重你的思維負(fù)擔(dān)。你要少做些記號(hào)，但也不要少得使你在復(fù)習(xí)時(shí)又只好將整頁內(nèi)容通讀一遍。</p><p>2.用自己的話。頁邊空白處簡短的筆記應(yīng)該用你自己的話來寫，這是因?yàn)樽约旱脑挻砟阕约旱乃枷耄院筮@些話會(huì)成為這一頁所述概念的一些有力的提示。</p><p>3.關(guān)鍵詞：簡潔。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡明扼要。它們會(huì)在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復(fù)習(xí)的時(shí)候用起來更可得心應(yīng)手。</p><p>4.關(guān)鍵詞：迅速。你不可能一整天的時(shí)間都用來做記號(hào)。你先要閱讀，再回過頭來大略地復(fù)習(xí)一遍，并迅速做下記號(hào)，然后學(xué)習(xí)這一章的下一部分內(nèi)容。</p><p>5.關(guān)鍵詞：整齊。你作的符號(hào)要盡量整齊，而不要胡寫亂畫，否則會(huì)影響你以后的復(fù)習(xí)和應(yīng)運(yùn)。當(dāng)你以后復(fù)習(xí)的時(shí)候，整齊的記號(hào)會(huì)鼓勵(lì)你不斷學(xué)習(xí)，并可以節(jié)省時(shí)間，因?yàn)檎R的記號(hào)便于你迅速回憶當(dāng)初學(xué)習(xí)時(shí)的情景，能使你容易而清楚地領(lǐng)悟書中的思想。</p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">拆書式筆記</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">適用情況：閱讀等</b></p><p>拆書式筆記，是《這樣讀書就夠了》這本書里分享的一種記筆記的方式。書中提到的是一種便簽讀書法，這種方法的目的主要是為了讓我們將讀到的知識(shí)學(xué)以致用。便簽讀書法主要分為三個(gè)步驟：解釋概念、聯(lián)系過去、應(yīng)用未來。</p><p>首先是解釋概念。解釋概念是需要用我們自己的話去重新解釋，是為了能夠讓我們更透徹的理解書中提到的概念。然后是聯(lián)系過去，就是在我們過去的生活中，有哪些事情是與此相關(guān)的，我們可以一一列出來。最后是，在我們了解學(xué)習(xí)了這個(gè)概念之后。在以后的生活當(dāng)中，我們可以將其應(yīng)用到哪些方面？然后我們將其一一寫出來。</p><p>書中雖然提到的是便簽寫作方式，但是我覺得我們完全可以靈活應(yīng)用。因?yàn)楸愫灒^小巧，有的時(shí)候并不利于我們保存這些筆記。因此我們完全可以用紙張或者在線文檔進(jìn)行替代。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">計(jì)劃清單</b></p> 它來源一個(gè)風(fēng)靡全球的筆記方法“bullet journal”。我把這個(gè)筆記方法稍微的修改了一下，運(yùn)用在橫線本使用中。這個(gè)計(jì)劃清單的作用主要用來幫助我們管理自己平常計(jì)劃要做的事情，以及根據(jù)事情的重要緊急程度去一一完成。<br>筆記方法主要分為三個(gè)部分：<br><b>重要緊急程度<br>完成情況<br>具體的任務(wù)內(nèi)容</b><br>接下來我們來具體看看怎么來寫？ 第一步：在橫線本的靠左的地方畫出兩條垂直橫線的線，就像上面這樣。<br>第二步：在每行寫下一個(gè)工作的具體任務(wù)，寫出一個(gè)你的當(dāng)日的計(jì)劃清單。<br>第三步：按照你個(gè)人的緊急和重要程度，來給每樣的任務(wù)加點(diǎn)，小黑點(diǎn)越多，標(biāo)明這件事情越緊急且重要。<br>第四步：把已經(jīng)完成的事情打勾，而對于取消、延后的任務(wù)或者事情，則用“＼”或者“→”來表示。 <h5 style="text-align: center;">自己做的圖有點(diǎn)丑</h5> 只需要在橫線本上畫兩條線就可以清清爽爽地管理好我們的生活和學(xué)習(xí)啦。 <font color="#167efb"><b>會(huì)議、課堂、學(xué)習(xí)筆記</b></font><br>用在會(huì)議、聽課、學(xué)習(xí)中的記錄筆記法。它是來自：方格筆記法的一種。通過一些自己在實(shí)際使用的場景，稍微做了一些調(diào)整。其實(shí)方格筆記法，也可以使用在橫線本上的嘛。<br>所以這也提醒你啦，在我們平常的寫筆記的過程中，適合自己是最重要的，在生活中多嘗試和調(diào)整，就會(huì)慢慢摸索出一套適合自己的筆記方法。 那么經(jīng)過稍微的調(diào)整之后，我把這個(gè)橫線本的頁面分為了4個(gè)部分：<br>標(biāo)題、具體內(nèi)容、下一步行動(dòng)、思考時(shí)間（thinking-time）<br>第一步：我們還是在這個(gè)頁面上畫出直線~<br>第二步：在最上面的那一行，按照從左到右的順序，寫上：標(biāo)題、具體內(nèi)容、下一步行動(dòng)計(jì)劃、thinking-time。<br>第三步：就按照老師的思路或者學(xué)習(xí)的過程，從左到右依次寫下你的內(nèi)容。<br>標(biāo)題部分就寫標(biāo)題，具體內(nèi)容就寫具體內(nèi)容，下一步行動(dòng)就寫之后要怎么行動(dòng)或者改進(jìn)....值得注意的是，每個(gè)部分的銜接，要用箭頭哦。 <h5 style="text-align: center;">圖片來自網(wǎng)絡(luò)舉例</h5> <div align="left">不用擔(dān)心沒有把頁面寫滿哦，留出來的空白是給之后你重新看筆記的時(shí)候留下很大的記錄空間大，而且留出的空白，明顯筆記看起來就不會(huì)那么的凌亂和壓抑了。</div><div align="left"><br><font color="#ed2308">更多筆記方法后續(xù)更新中。。。。。</font><br><br></div><div align="left" style="text-align: right;">松齡整理于2020年4月8日晚11時(shí)</div>