三伏潭一小第三階段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會(huì)議 <p> 四月，正是草木蔓發(fā)百花吐蕊的時(shí)節(jié)，也是全民抗＂疫＂取得階段性勝利的關(guān)鍵時(shí)期，三伏潭一小全體教職工踏著春天的節(jié)奏，以“積跬步以至千里，積小流以成江河”的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)模式開(kāi)啟了“第三階段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作會(huì)議”讓教育在春光里行走。</p> <p> 積極參加會(huì)議的一小老師們。</p><p> 戴上口罩我們是“蒙面戰(zhàn)士”，脫下口罩我們則是“人類(lèi)靈魂工程師”。</p> <p> 特殊時(shí)期，不能及時(shí)返校的老師們則通過(guò)視頻參加本次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)會(huì)議。</p> <p><br></p><p> 三伏潭一小教學(xué)校長(zhǎng)盛容以“認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，扎實(shí)推進(jìn)防疫及各項(xiàng)教學(xué)工作”拉開(kāi)本次會(huì)議的序幕。她強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)定期調(diào)度，層層落實(shí)，及時(shí)匯報(bào)，階段總結(jié)，積極改進(jìn)。確保防疫、教學(xué)兩不誤，疾控、成績(jī)兩手抓，力爭(zhēng)疫情過(guò)后，每個(gè)學(xué)生不掉隊(duì)。也讓教師們秉承“活到老學(xué)到老”的理念，認(rèn)真開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研。</p><p><br></p> <p> 教導(dǎo)主任吳文科帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了《三伏潭一小第三階段網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施方案》。</p><p> 成立了“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，蹲點(diǎn)落實(shí)。</p><p> 班主任要與家長(zhǎng)勤聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生的思想交流，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作；協(xié)助各科老師落實(shí)教學(xué)任務(wù)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料等。</p><p>科任老師要認(rèn)真?zhèn)湔n，利用微信小管家布置作業(yè)做到全批全改，使用直播平臺(tái)講解知識(shí)重難點(diǎn)。</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p> 德育校長(zhǎng)凡慧宣讀了《三伏潭一小疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)制度》，明確了教師的責(zé)任，聽(tīng)指揮，按要求辦事，認(rèn)真教書(shū)育人。并安排了生命安全與心理健康、疫情防控、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育等德育課程，讓班主任跟進(jìn)落實(shí)。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 最后后勤校長(zhǎng)舒桌宣讀了《三伏潭一小網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教師考評(píng)制度》，保障線(xiàn)上學(xué)習(xí)科學(xué)、規(guī)范、有效。</p><p><br></p><p> </p> <p> 會(huì)議結(jié)束后，全校消毒，嚴(yán)陣以待。老師們用另一種方式，暫時(shí)的代替了他們的粉筆和講臺(tái)，只為給孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，等待孩子們平安歸來(lái)。</p> <p> 東風(fēng)吹來(lái)滿(mǎn)眼春，潮起正是揚(yáng)帆時(shí)</p><p> 如果說(shuō)戰(zhàn)“疫”時(shí)期，教育有了特別的溫度，那么這份溫度則是來(lái)源于全體師生共同的創(chuàng)新和付出，來(lái)自每個(gè)家庭的鼎力支持，才得以呈現(xiàn)這春色滿(mǎn)園的清新景象。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在新的特殊教學(xué)時(shí)期，三伏潭一小注重教學(xué)實(shí)際，巧用教研平臺(tái)，立足學(xué)生發(fā)展，有效探索行之有效、意趣盎然的教學(xué)之路。</p>