<p> 庚子年注定是不尋常不平凡的一年。措手不及的疫情席卷天下，冬季變得漫長(zhǎng)，寒假成了超長(zhǎng)待機(jī)。但沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨。疫情擋不住春天的腳步，遮不著黎明的曙光，阻攔不了夢(mèng)想的起航。春水初漲，春林初盛，在萬眾渴盼中迎來了信陽(yáng)市七高高三開學(xué)日。</p> <p> 根據(jù)教體局《關(guān)于開展全區(qū)高中開學(xué)情況專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》精神，電教館館長(zhǎng)井長(zhǎng)彬、督導(dǎo)室周家偉作為責(zé)任區(qū)督學(xué)至七高開展了開學(xué)情況專項(xiàng)督查。我們深入學(xué)生課堂，陪學(xué)生就餐，查看午休晚寢，同老師領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生座談，認(rèn)為七高教育教學(xué)工作扎實(shí)，防控防疫嚴(yán)挌。</p><p> ……………………………</p><p> ……………………………</p> <p> 信陽(yáng)市七高現(xiàn)有高三師生260余人，高三復(fù)課以來，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)要求，細(xì)化管理，壓實(shí)責(zé)任，制度防疫，科學(xué)防疫。師生聯(lián)防聯(lián)控，周密細(xì)致，共同譜寫開學(xué)防疫新篇章。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">早自習(xí)上課情況：</b></p><p> 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。七高學(xué)子5：45起床，6：15按序依次測(cè)溫后入班早讀。在輔導(dǎo)教師的監(jiān)管嚴(yán)防和帶領(lǐng)下，朗朗讀書聲匯成清晨的一曲追夢(mèng)的樂章。教師負(fù)責(zé)，學(xué)生認(rèn)真，到位及時(shí)，迅速有序。</p> <p><b style="font-size: 20px;">早中晚分餐制度落實(shí)情況：</b></p><p> 學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)防控防疫分餐制度，班級(jí)分時(shí)錯(cuò)峰就餐。學(xué)生餐廳外間隔排隊(duì)，水管處洗手凈手，按順序依次到餐廳內(nèi)1米標(biāo)志線領(lǐng)取食物，到指定地點(diǎn)就餐，一人一桌，同方向不交流，就餐完畢按指定通道迅速撤離。班主任全程陪同，后勤，食管人員指揮得當(dāng)，學(xué)生就餐有條不紊秩序井然，學(xué)校措施落實(shí)到位。</p> <p><b style="font-size: 20px;">分班上課情況：</b></p><p> 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。疫情之下，復(fù)學(xué)開課變得不容易。班級(jí)需要重組，按照要求每班不超過30人，學(xué)生前后左右間隔1米。原先一個(gè)教學(xué)班分組成兩個(gè)教學(xué)班。教師按課表分時(shí)授課。教師和學(xué)生上課均帶口罩，嚴(yán)防交叉感染。師生苦中作樂，以夢(mèng)為馬，砥礪前行，沖刺高考。</p> <p><b style="font-size: 20px;">午休情況及紀(jì)律：</b></p><p> 嚴(yán)格按照學(xué)生防控制度，不聚集，每個(gè)寢室4人，上下鋪錯(cuò)開就寢。專門安排老師檢查督促，學(xué)生午休紀(jì)律良好平穩(wěn)安靜。</p> <p><b style="font-size: 20px;">晚自習(xí)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)情況：</b></p><p> 晚自習(xí)安排三節(jié)輔導(dǎo)，每節(jié)安排老師下班，學(xué)生自學(xué)，教師輔導(dǎo)。學(xué)生很自覺，無喧嘩不打鬧。教師盡其職負(fù)其責(zé)，不忘初心，敬業(yè)愛崗，在高考的路上爭(zhēng)分奪秒。</p> <p><b style="font-size: 20px;">晚就寢分寢制度落實(shí)情況：</b></p><p> 學(xué)校制定嚴(yán)格的寢室管理制度，每個(gè)寢室不超4人，每個(gè)床位貼有姓名，固定入住，上下左右錯(cuò)位交叉就寢，保證學(xué)生安全間隔到位。除卻班主任全員上崗查寢外，另有安排教師和專職人員共同監(jiān)督，就寢迅速，安靜有序，秩序良好。</p> <p><b style="font-size: 20px;">日常疫情防控落實(shí)情況：</b></p><p> 領(lǐng)導(dǎo)帶班值班，全面督促嚴(yán)防。嚴(yán)格門衛(wèi)管理，教師及家屬無事不得外出。外來人員嚴(yán)禁入校園。特殊情況出入登記，測(cè)量體溫，消毒。督促學(xué)生日常防疫生活習(xí)慣，做好個(gè)人衛(wèi)生。師生每天健康監(jiān)測(cè)。后勤防控物質(zhì)保障到位。</p><p><br></p><p>領(lǐng)導(dǎo)值班</p> <p>嚴(yán)格規(guī)范的門衛(wèi)</p> <p>防疫物質(zhì)車輛及相關(guān)人員排查測(cè)溫消毒</p> <p>課間教師指導(dǎo)督促學(xué)生科學(xué)洗手</p> <p><b style="font-size: 20px;">消毒、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理情況：</b></p><p> 組織專職人員做好每天的消毒衛(wèi)生工作，教樓寢樓食堂衛(wèi)生間等每天做到兩消毒，盡力把校園安全防控做到不留死角，保證校園干凈整潔。教師按時(shí)間節(jié)點(diǎn)值班，嚴(yán)守紀(jì)律，整體有序。</p><p><br></p><p>學(xué)生物品消殺</p> <p>校園消殺</p> <p>干凈整潔美麗的校園</p> <p>校園消殺工作日志</p> <p>安全警示宣傳</p> <p>寢室寢樓消殺</p> <p><b style="font-size: 20px;">突發(fā)問題處理情況：</b></p><p> 學(xué)校制定了突發(fā)應(yīng)急制度，熟悉突發(fā)問題應(yīng)急處理流程，設(shè)置專門隔離室，備足應(yīng)急物質(zhì)。一旦有突發(fā)事件，立即按照制度和流程緊急處理，先合理隔離，再進(jìn)一步確認(rèn)，按確認(rèn)結(jié)果對(duì)應(yīng)處理。</p><p><br></p><p>突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案</p> <p>突發(fā)事件應(yīng)急流程</p> <p>應(yīng)急設(shè)備完善的發(fā)熱隔離室</p> <p><b style="font-size: 20px;">其他工作：</b></p><p> 領(lǐng)導(dǎo)盡心盡力服務(wù)師生，抓管理落實(shí)。教師一心一意，服務(wù)學(xué)生。做好宣傳防疫防控工作，讓學(xué)生了解疫情可控可防，不焦躁不恐懼，不信謠不傳謠，科學(xué)安全防疫。</p><p><br></p><p>領(lǐng)導(dǎo)群策群力研究防控方案</p> <p>教師幫學(xué)生運(yùn)送行李</p> <p>班主任每天的測(cè)溫工作</p> <p>校園周邊安全治理</p> <p>疫情防控教育知識(shí)宣傳</p> <p> 信陽(yáng)市七高在這特殊時(shí)期嚴(yán)抓落實(shí)，規(guī)范管理。極盡可能的把安全防疫工作和教學(xué)工作做細(xì)做全，落實(shí)很到位。但仍有不足之處，有很少部分學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)，就餐不洗手；下課期間有學(xué)生防范意識(shí)薄弱扎堆現(xiàn)象；個(gè)別學(xué)生隨意取摘口罩。需要學(xué)校加大宣傳力度，更進(jìn)一步加大教育管理加強(qiáng)嚴(yán)格管控，讓學(xué)生養(yǎng)成安全衛(wèi)生的好習(xí)慣。</p> <p> 雪崩時(shí)，沒有一片雪花是無辜的，災(zāi)難時(shí)，沒有人是一座孤島可以自全。疫情面前，生命是一條激蕩的河流，我們都是渡河掌舵人，只有齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)才可擺渡到生的彼岸。生命誠(chéng)可貴，防控價(jià)更高，眾志可成城，共同克時(shí)艱。</p> <p> 乘風(fēng)破浪潮頭立，揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí)。七高高三學(xué)子以?shī)^斗為槳，朝著夢(mèng)想向著陽(yáng)光張帆起航。春暖花已開，枝頭綠新添，春正濃，花正好，千紅萬紫，今年花勝去年紅。</p>