云端筑發(fā)展生涯敘規(guī)劃

艷紅

泰來縣心理健康教師參加省香坊區(qū)名師工作室集群建設交流展示 活動紀實 　　依據(jù)2020年我省縣級進修校標準化示范校建設工作安排，為了加快推進此項工作進程，2020年4月15日利用視頻直播召開了關于黑龍江省教師進修學校標準化建設工作交流會（第一季度工作例會）暨香坊區(qū)名師工作室集群建設交流展示活動。泰來縣教師進修學校心理健康、生涯教育、家庭教育研培部組織全縣各高中、初中、小學主管副校長、主任、生涯教師、心理健康教師參加了此次視頻直播會議。 　　13:30會議準時召開，會議分為四個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)觀看視頻短片，全景了解香坊區(qū)名師工作室在“理念融合、技術融合、跨界融合、建用融合”四個融合理念下的常態(tài)化建設與發(fā)展的基本情況。 　　第二環(huán)節(jié)香坊區(qū)進修校李軍校長做了關于香坊區(qū)工作室集群建設的主題分享。李軍校長從就基地功能定位，保障健康發(fā)展格局，把名師工作室建成名師孵化基地；三項主持人入選標準，保證優(yōu)秀人才入選；三套規(guī)章制度體系，保障層級管理落實等方面分享了香坊區(qū)名師工作室集群的建設正在和將要進行的探索，為我們打好樣，引好路。 　　第三環(huán)節(jié)分會場展示交流。設立了10個分會場分學科進行展示，通過手機掃描二維碼即可進入?yún)⑴c。 　　第四環(huán)節(jié)領導講話部署工作。黑龍江教師發(fā)展學院教師校長培訓中心陸難平校長用“格局大，形式新，水準高”來評價本次活動。他又從經(jīng)驗分享、授課方式的轉(zhuǎn)變、香坊區(qū)名師工作室集群建設的優(yōu)勢幾個方面對香坊區(qū)進修校名師工作室集群建設給予充分肯定。 　　最后教育廳教師工作處領導李柏峰做了重要講話，他充分肯定了香坊區(qū)名師工作室集群建設工作及本次交流展示活動。他引領我們每一位研培人員要深入思考如何做教師所需的培訓，構(gòu)建行之有效的培訓模式，后疫情時代教師的培訓的轉(zhuǎn)型等工作，他用“路雖遠行則將至，事雖難做則必成”勉勵大家，最后李處長對今年的教師培訓工作做了重要部署。 　　泰來縣心理健康教師團隊參加了由哈59中候克升主任帶領的生涯規(guī)劃名師工作室所做的“敘述生涯5大攻略”技術展示活動。 　　哈59中崔瑩老師展示的“生涯彩虹圖技術”通過引導學生繪制生涯彩虹圖幫助他們厘清自己的愿景，充分了解自己，從而激發(fā)學生為自己賦能的動力。 哈122中王一童老師展示的“成就事件見證技術” ，王老師利用案例詳細闡述了成就事件的五個要素及技術的實施策略，利用敘事挖掘人的優(yōu)勢能力，讓賦能主動發(fā)生，提升自我認同，并促進學生的優(yōu)勢能力持續(xù)發(fā)展，進而遇到更好的自己。 哈101中學尹璐老師展示的“多元智能技術”，利用“敘事問話”“多元智能自我測試”“深入思考”等策略明確優(yōu)勢智能，做到揚長補短發(fā)展自我，合理規(guī)劃成就未來。 德強高中王微微老師展示了“生涯平衡輪”技術，掌握這一技術可以利用于科學分析、時間分析、章節(jié)分析、外力分析等方面，實效性非常強。 德強高中湯愛娜老師展示的“生涯尺技術”，通過時間的計算和分配喚醒學生對自己生命的關注，去激發(fā)他對生涯的掌控感，讓他能夠主動思考如何解決自己生命中的困頓。 最后候主任為大家梳理了敘事生涯與普通生涯的三個維度的區(qū)別即關注生命的獨特性、生涯的終身發(fā)展性、生命的主動性。正如候主任說的那樣2020年，疫情事件過后，我們每個人都在自覺覺察、反思、重構(gòu)自己對生命的理解。敘事生涯技術會幫助老師和學生珍惜生命，對自己的生涯進行重新定位，運用敘事技術，打開自己看問題的視野，多一些溝通與呵護，豐富學生的支線故事，發(fā)現(xiàn)自身的力量資源，達到彼此賦能，激發(fā)主動學習、能力工作、創(chuàng)造幸福生活的力量，對學生精準指導的同時。實現(xiàn)由“老師到導師”的華麗轉(zhuǎn)身！ 　　在整個學習過程中全體心育教師認真學習思考，對于我們這支剛組建的隊伍來說，這次展示活動猶如春雨，浸潤心田，引領指明方向，讓人豁然開朗，“什么時候有回放”的要求說出了每位教師對這次培訓活動的真實感受，于是每個人用文字表達了自己的收獲和感悟。 　　每個生命體自身都是一個能力巨大的小宇宙，我們對自己的了解可能只有冰山一角，這次活動引導我們?nèi)w心理健康教師的潛能浮出水面，我們將用我們的能量幫助孩子們撥開自身障礙，看到自身擅長的部分，從而增強他們的自信心和自我效能感，重塑自身擅長的自我認同，塑造主動學習的希望、信心和力量！正如領導李柏峰說的那樣“我剛好需要，你恰好出現(xiàn)，而且很專業(yè)”，我縣全體心理教師將以此次會議為契機做好生涯規(guī)劃工作，共創(chuàng)泰來縣教育的美好明天！