<h3> 按照海南省教育廳“停課不停學(xué)”的要求，我校積極響應(yīng)號(hào)召，組織學(xué)科進(jìn)行愛國(guó)教育和美育教育。在這場(chǎng)阻擊疫情的攻堅(jiān)戰(zhàn)中，全國(guó)上下眾志成城，讓我們看到了堅(jiān)守，看到了奉獻(xiàn)，看到了大愛……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，湖山中心小學(xué)的孩子們通過繪畫形式，用藝術(shù)作品凝聚起抗擊疫情的精神力量，謳歌奮戰(zhàn)在疫情防控一線的最美“逆行者”，向他們致敬，助力疫情防控，為中國(guó)加油！<br></h3> <h3 style="text-align: center;">學(xué)生部分繪畫作品展示</h3> <h3>作品名稱:《萬眾一心，戰(zhàn)疫情》</h3><h3>學(xué)生姓名:韓琳玉 六(1)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:因?yàn)橛袏^戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)人員、有有應(yīng)必達(dá)的志愿者支援隊(duì)伍，還有那些依舊堅(jiān)守在崗位上的普通人，他們同舟共濟(jì)，萬眾一心，大家相互扶持，這場(chǎng)疫情戰(zhàn)，我們必勝!</h3> <h3>作品名稱:《擊敗病毒》</h3><h3>學(xué)生姓名:呂艷影 六(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:疫情面前，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，心手相連共度難關(guān)。相信在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中我們?nèi)珖?guó)上下團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，一定能打嬴這場(chǎng)病毒阻擊戰(zhàn)。</h3> <h3>作品名稱:《必勝》</h3><h3>學(xué)生姓名:陳清云 二(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:醫(yī)護(hù)工作者把針扎向新型冠狀病毒，讓病毒落荒而逃。齊心協(xié)力，我們必將消滅病毒。</h3> <h3>作品名稱:《攜手同心，共抗疫情》</h3><h3>學(xué)生姓名:陳繼帥 六(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:戰(zhàn)斗在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的最前沿，他們是最美逆行者，他們是新時(shí)代的最美先鋒人物，攜手同心，疫情必消失。</h3> <h3></h3><h3>作品名稱:《防“疫”》</h3><h3>學(xué)生姓名:謝雨菁 五(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:讓我們做到科學(xué)應(yīng)對(duì)，群防群控，戰(zhàn)勝疫情。</h3> <h3>作品名稱:《中國(guó)加油！武漢加油！》</h3><h3>學(xué)生姓名:云妍 四年級(jí)</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:相信科學(xué)家們會(huì)研制出相應(yīng)的藥物，醫(yī)生們會(huì)幫助得了病的人，一定都會(huì)好起來的，中國(guó)加油!武漢加油!!</h3> <h3>作品名稱:《致敬最美逆行者》</h3><h3>學(xué)生姓名:謝盛煬 二(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:是他們正沖在前方，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國(guó)人筑起防護(hù)的堡壘，他們舍小家為大家，不眠不休，奮戰(zhàn)在最前沿，他們是最美的逆行者。</h3> <h3>作品名稱:《疾速戰(zhàn)疫》</h3><h3>學(xué)生姓名:云心齡 六(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:疫情無聲迅如風(fēng)，我們沉著從容，疾速阻擊，攜手上陣，悄然打響了這場(chǎng)無聲的戰(zhàn)役。</h3> <h3>作品名稱:《抗疫必勝》</h3><h3>學(xué)生姓名:韓雪梅 六(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:防控疫情，刻不容緩；全民參與，全民防控；最美的逆行者前行奮戰(zhàn)，只要我們團(tuán)結(jié)一心，抗疫必勝。</h3> <h3>作品名稱:《共戰(zhàn)“疫”》 </h3><h3>學(xué)生姓名:陳華權(quán) 六(1)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:我們并肩作戰(zhàn)，共克時(shí)艱，握緊拳頭，讓可惡的新型冠狀病毒無處可逃，消滅病毒。</h3> <h3>作品名稱:《病毒落荒而逃》</h3><h3>學(xué)生姓名:韓佳藝 二(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:全民抗擊新型冠狀病毒，提針上陣，拳拳擊中病毒，讓病毒落荒而逃，從此國(guó)泰民安。</h3> <h3>作品名稱:《中國(guó)加油》</h3><h3>學(xué)生姓名:云惟得 三年級(jí)</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:齊心協(xié)力、眾志成城，在全國(guó)人民的共同努力下，就一定能夠戰(zhàn)勝病魔，打贏這場(chǎng)病毒抗擊戰(zhàn)。</h3> <h3>作品名稱:《奮戰(zhàn)》</h3><h3>學(xué)生姓名:黃庭玥 五(1)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:我們每個(gè)人都有為社會(huì)為國(guó)家貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓我們做好防疫工作，共同抗疫。武漢加油！中國(guó)加油！</h3> <h3>作品名稱:《武漢加油》</h3><h3>學(xué)生姓名:林婧琪 三年級(jí)</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:人們總說，風(fēng)雨后的彩虹最美麗，登頂處的風(fēng)景最壯觀；有全國(guó)的支援，武漢一定能取得最終勝利的，武漢加油！<br></h3> <h3>作品名稱:《武漢加油！中國(guó)加油！》<br></h3><h3>學(xué)生姓名:韓嘉慧 四年級(jí)</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:大家科學(xué)認(rèn)識(shí)、有效防控病毒的方法，面對(duì)這次挑戰(zhàn)，我們相信，戰(zhàn)“疫”必勝，我們齊心，為武漢加油，為中國(guó)加油！</h3> <h3>作品名稱:《加油！必勝！》</h3><h3>學(xué)生姓名:韓恩恩 六(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:勤洗手，不聚集，戴口罩，做到自我防護(hù)。正因?yàn)橛心切槿嗣穹?wù)的 “逆向”負(fù)重前行者，我們抗疫必勝。</h3> <h3>作品名稱:《重拳出擊》</h3><h3>學(xué)生姓名:韓茹 二(1)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:疫情無情人有情，我們要萬眾一心，眾志成城，緊握拳頭，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)!</h3> <h3>作品名稱:《抗擊疫情》</h3><h3>學(xué)生姓名:吳優(yōu)柏 六(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:在這場(chǎng)防疫戰(zhàn)中，我們?nèi)f眾一心，眾志成城，共同抗“敵”。 相信，無論這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)多么困難，多么艱苦，勝利一定是屬于我們的!</h3> <h3>作品名稱:《預(yù)防》</h3><h3>學(xué)生姓名:韓楚 五(1)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:特殊時(shí)期，要做到勤洗手，多通風(fēng)，少出門，出門必戴口罩，讓我們齊心協(xié)力打贏疫情。</h3> <h3>作品名稱:《眾志成城戰(zhàn)“疫”》</h3><h3>學(xué)生作品:吳艷萍 六(2)班</h3><h3>作品創(chuàng)意說明:眾志成城，抗擊疫情，你我肩并肩，共同抗擊，我們一定能戰(zhàn)勝這令人生畏的“罪魁禍?zhǔn)住薄滦凸跔畈《?。武漢加油!中國(guó)加油!</h3> <h3> 用色彩凝聚力量，用行動(dòng)堅(jiān)定信心，用榜樣引領(lǐng)前行。一個(gè)充滿希望的春天正向我們靠近，疫情留住了我們的腳步，口罩遮住了我們的臉龐，但遮不住這生機(jī)盎然的春天。待風(fēng)雨過后，待霧消云散，我們一起摘下口罩，露出微笑，笑看春暖花開，笑看山河無恙。</h3>