<p> 2020年4月17日上午9：00—10：30，黑龍江省教育廳主辦了貫徹《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神，推進新時代中小學勞動教育網(wǎng)絡研討活動。雞西市恒山區(qū)恒興小學校領導高度重視，組織教師全程在線觀看了此次研討活動。</p> <p> 本次研討活動由黑龍江教師專業(yè)發(fā)展學院院長莊嚴主持開幕式，他指出《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》是我國進入新時代第一個勞動教育的綱領性文件，為全省中小學樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的崇高思想，提供了重要的遵循和指導。黑龍江省教育廳副廳長姜同河在開幕式上做了重要講話，他從新時代中小學勞動教育重大意義、新時代勞動教育的部署要求和下一步工作的目標及具體任務做了三方面的闡述。兩位領導的講話為我們指明了新時代勞動教育的發(fā)展方向，落實五育并舉，讓勞動教育厚植于龍江沃土，建構起新時代龍江勞動教育的新體系、新模式、新課程。</p> <p> 開幕式結束后，黑龍江教師發(fā)展學院基礎教育研培中心主任田麗主持了本次研討活動?；顒庸卜秩糠终故荆旱谝徊糠譃槲迳逃?，勞動成果展示。在線播放了以紅、綠、藍、金、銀五色為主的勞動教育視頻片，有題為《執(zhí)工匠精神之心 傳紅色文化之脈》的紅色教育探索實踐片，在勞動教育中加強紅色教育，立德樹人，鑄教育之魂；有題為《創(chuàng)意點亮多彩生活 綠色發(fā)展引領未來》的龍江勞動教育課程展示綠色篇，教育學生尊重自然、熱愛自然；還有藍色勞動教育視頻片《以勞動教育 點亮智慧人生》、金色勞動教育視頻片《金色農業(yè)潤澤金色童年 成就幸福人生》及銀色勞動教育視頻片《銀色冰雪綻異彩 匠心巧手勞動情》。第二部分為全省中小學學生宅家勞動成果展示。播放了黑龍江省中小學生疫情防控期間宅家勞動實踐優(yōu)秀作品集錦。第三部分為哈爾濱市勞動教育專兼職教研團隊展示的專題論壇——深耕融通 多維思教《共繪新時代勞動教育“五色”課程藍圖 》。黑龍江教師發(fā)展學院教研室主任邵春瑾對本次論壇做了詳細點評。</p> <p> 最后，省教育廳基礎教育一處處長王曉霞做了全面的工作部署。她提出四點意見：一是明確總體思路，解決為什么教的認識問題；二是拓展豐富多彩的教育途徑；三是發(fā)揮教研部門的專業(yè)支撐作用；四是要發(fā)揮勞動教育示范縣、區(qū)，示范校的引領作用。她指出本次研討會議雖然時間短暫，但是內容豐富，主題聚焦，取得了很好的成效。</p> <p> 2019年，恒興小學被評選為黑龍江省勞動教育示范校。六年來，恒興小學就在“律己、逸美、創(chuàng)新”育人目標統(tǒng)領下，提出了“寓勞動教育于課程”的整體育人思路，開啟了學校勞動教育課程體系的實踐與探索。恒興小學新時代勞動教育課程以“三級課程”為依托，以學校辦學理念和特色為指導，以學生培養(yǎng)目標為出發(fā)點，整個課程體系依據(jù)循序漸進的原則設置了六個維度的課程，即奠基課程、特色課程、選擇性課程、綜合課程、家庭課程、公益課程。形成了課內學習與課外體驗相結合、校內勞動與校外實踐相融合、集學校、社會和家庭于一體的整合式新時代勞動育人途徑。</p> <p> 六年來，老師和孩子們一起走進型煤廠參觀、體驗勞動的艱辛；一起在烘焙課堂上制作美食，分享成功的喜悅；一起在“七彩周三”選修課上動手創(chuàng)作，感受自我成長的快樂；一起在科技節(jié)上放飛夢想，探尋科學的奧秘。他們一起在勞動教育課程中學習、探索、播種、收獲、成長。熱愛勞動、崇尚勞動已經(jīng)成為恒興小學最亮麗的一道風景。2016年雞西四大媒體對學校烘焙特色課程、“童心看世界”實踐活動進行了深入報道。2017年、2018年學校烘焙課程分別在雞西市養(yǎng)成教育現(xiàn)場會、雞西市課程改革恒山現(xiàn)場會上作展示。2018年學校烘焙課程在雞西市小學綜合實踐活動成果匯報會上作展示和論壇發(fā)言。有1人被評為區(qū)綜合實踐學科骨干教師、6人榮獲市、區(qū)級優(yōu)秀教師光榮稱號。2019年，在“首屆中小學綜合實踐活動課程資源征集評選暨首屆研學實踐課程設計大賽”中獲獎。</p> <p> 通過觀看今天的研討活動，老師們深刻感受到勞動教育課程建設任重而道遠，“新時代勞動教育”課程體系還需不斷完善，黨中央已經(jīng)為我們謀劃好了勞動教育的宏偉藍圖，恒興小學將以本次會議為契機，凝心聚力、積極謀劃，以課程引領、課題牽動、多方融入、資源共享、科學評價為實施路徑，不斷豐富勞動教育課程，拓寬勞動實踐渠道，改進勞動教育方式，科學、規(guī)范、扎實地開展好勞動教育工作，我們相信，只要我們不忘初心，砥礪前行，一定會讓學校的勞動教育開出絢麗的花朵。</p><p>文/溫艷華 圖/李春艷 審核/趙淑花</p>