<p> 疫情防控，延遲開學，目前網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)了八周，為了讓學生有良好的學習效果，十花道學校七年組教師進行了扎實有效的線上學習，確保孩子在家停課不停學，成長不掉線！</p> <p> 老師們熟練掌握網(wǎng)課程序，按照線上要求，查找資料，調整教案，努力使課堂生動有趣，使學生保持良好的學習狀態(tài)，認真學習！</p> <p> 網(wǎng)絡給我們的生活帶來了方便，使我們了解了更多的知識，實現(xiàn)了資源共享。網(wǎng)絡上的視頻課形象直觀，生動有趣，而且能夠回放，達到鞏固知識的目的。</p> <p> 師生之間線上互動，全程在線指導，答疑解惑，確?！皩W生會，能做對”！</p> <p> 疫情改變了孩子們的學習方式，這是一種自覺，這是一種習慣，這是一種態(tài)度！大多數(shù)學生都能夠按時上課，打卡，完成各科作業(yè)。</p> <p> 在這個特殊時期，家長能親眼看到孩子上課時的狀態(tài)，在家長的嚴格要求下，自覺學習能力強的孩子在各方面確實得到了提升！他們有明確的學習目標，有認真的學習態(tài)度，按照老師提出的要求去做，每天進步一點點，日積月累，開學后相信會“士別三日，即更刮目相待”！</p> <p> 針對中考體育訓練項目，同時讓學生放下手機，達到勞逸結合的目的，體育老師引領學生做眼保健操和適當?shù)膽敉膺\動，學生能夠積極參與，鍛煉身體！</p> <p> 網(wǎng)絡學習有利有弊，網(wǎng)絡學習學生的學習情況得不到及時的反饋，老師不了解學生的知識掌握情況，對于一些不愛學習的孩子來說，學習效果真的令人擔憂！老師們針對存在交作業(yè)拖拉，書寫不規(guī)范等學習行為的學生進行了教育，可謂苦口婆心，早日重返校園是老師，家長，學生的共同心愿！</p>