峽的美篇

峽

疫情期間，趙秋錦同學每天能按照老師的要求完成作業(yè)，逐漸養(yǎng)成自主學習的好習慣，收獲頗多。 中華文化——源遠流長、博大精深！中國夢愛國情！今天朗誦的是義勇軍進行曲它是我們國家的國歌，是一支響遍民族最強音的戰(zhàn)歌！在這次抗新冠狀病毒的斗爭中，也體現出了中華民族眾志成城，團結一心，奮不顧身的抵抗疫情！我愛你中國，中國加油?? 在這個特殊的學習期間，貪玩的我還能夠堅持誦讀《中華誦》，《三字經》，《十萬個為什么》等，原來能夠自己讀書很有趣，我會繼續(xù)堅持慢慢認識更多的生字、積累更多的知識！ 在疫情期間，我愛上了閱讀，它讓我認識了許多生字，知道好多有趣的故事，閱讀使我快樂。 疫情期間，郝佳馨同學每天能按照老師的要求完成作業(yè)，逐漸養(yǎng)成自主學習的好習慣，收獲頗多。 疫情期間，所有人眾志成城，但我沒有因為疫情而停下學習的腳步，我每天堅持誦讀巜中華誦》，巜三字經》，巜古詩》，剩余時間我還練會鉛筆字，我還需繼續(xù)加油！ 疫情期間，李尚澤同學在每天按時完成老師布置的作業(yè)的同時養(yǎng)成了每天堅持誦讀國學經的習慣。 王梓涵小朋友在疫情期間每天能堅持自覺誦讀背誦《中華誦》，《三字經》，等國學內容，并且能按時收看線上課程，完成老師布置的作業(yè)。 武煊頤在疫情期間每天依然堅持朗讀，打卡，雖然不能去學校但是還是要堅持學習！ 疫情期間，王婭婷小朋友每天能按照老師的要求完成作業(yè)，逐漸養(yǎng)成自主學習的好習慣，收獲頗多。 蘇相瑗小朋友在疫情期間每天能堅持自覺誦讀背誦《中華誦》，《三字經》，等國學內容，并且能按時收看線上課程，完成老師布置的作業(yè)。 在這個超常假期，王紫瑜堅持每天閱讀，主要閱讀的書籍有米小圈（一二三年級）、感恩故事、世界著名童話故事等;堅持每天背一首古詩。希望養(yǎng)成好的習慣，為以后學習語文打好基礎第一步！ 在這個特殊時期，任若菡每天認真聽課，按時完成老師布置的每一項任務，每天堅持打卡，期待進入校園你的表現更加棒?? 中國上下五千年悠悠歷史，創(chuàng)造了很多優(yōu)秀的名族傳統文化。閱讀這些書籍有助于孩子的自主學習，提高綜合素質，更好地閱讀和理解中國的傳統經典文化，從小養(yǎng)成熱愛學習的良好習慣！ 趙紫涵小朋友在疫情期間每天能堅持自覺誦讀背誦《中華誦》，《中華傳統美德故事》，等國學內容，并且能按時收看線上課程，完成老師布置的作業(yè)。 中國夢，愛國情，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化。 高伊諾同學在疫情期間堅持背古詩，在線上學習完后也能獨立完成老師布置的業(yè)閱讀了一些有趣的故事書，希望能繼續(xù)堅持。 溫雅琪在疫情期間每天堅持課外閱讀，堅持背誦古詩，一年級下冊《中華誦》已全部背會背熟，《三字經》已背會，表現很棒！ 王子軒在疫情期間每天能堅持自覺打卡，誦讀背誦《中華誦》，《三字經》，《講故事》等國學內容，并且能按時收看線上課程，完成老師布置的作業(yè)，希望能繼續(xù)堅持加油?? 姬悅浦在疫情網課期間，能夠毎天堅持古詩背誦和閱讀打卡，從中認識了很多新的字。堅持每天閱讀的好習慣，加油！ 楊曄琿在這個疫情網課期間，在古詩背誦和閱讀打卡方面有一定的進步，能夠每天獨立完成古詩背誦和閱讀打卡，通過閱讀認識了很多新的字。 讀書讓人睿智，更好的認知古今中外，所以從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成讀書的好習慣對孩子的一生意義重大，好習慣的養(yǎng)成來源于生活中點滴的堅持，漫長的假期，正是好習慣養(yǎng)成的好機會，李怡樵小朋友疫情期間能夠每天堅持背誦古詩詞和閱讀小故事，知識在無形中積累，習慣在慢慢養(yǎng)成！加油哦！讓讀書成為你生活中的一部分吧！ 因疫情上網課間段，趙宸溪堅持每天背誦古詩和閱讀朗讀。從中學到很多新字。堅持養(yǎng)成良好的習慣，加油 在這個特殊時期，劉羿安能每天認真聽課，按時完成老師布置的每一項任務，每天堅持打卡。 疫情期間，他可以堅持朗讀和完成老師布置的作業(yè)！ 楊晨曦在疫情期間，每天能夠主動閱讀，每天堅持打卡，希望繼續(xù)堅持加油！ 疫情期間，王琪天天堅持背誦《中華誦》《三字經》每日朗讀，希望以后繼續(xù)堅持，加油！ 李思逸在疫情期間，一直堅持自主學習，自己完成作業(yè)，希望他繼續(xù)努力。 疫情期間，高嘉駿堅持每天閱讀，完成老師布置的作業(yè)，希望以后繼續(xù)努力。 疫情期間，張嘉恬堅持每天閱讀，而且求知欲望旺盛，通過電子工具以及爸媽講故事等方式每天進行語文知識積累，希望以后更進一步！ 疫情期間，文悅驊天天堅持背巜課文》《背古詩》讀《中華誦》寫字，按時上網課，繼續(xù)堅持，寶貝加油！ 雖然疫情推遲了開學，卻沒有擋住老師為孩子們的辛勤付出，而楊昊同學在家期間也養(yǎng)成了主動完成作業(yè)，主動閱讀的好習慣。 王葉玫在家養(yǎng)成了自主學習的好習慣 疫情期間，張陽在家按時完成老師布置的作業(yè)，天天堅持背《三字經》巜課文》《背古詩》讀《中華誦》寫字，按時上網課，繼續(xù)堅持，寶貝加油！ 王冠丁在疫情期間堅持背誦《中華誦》，每日朗讀，希望他繼續(xù)堅持…… “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！毙鹿谝咔榈氐絹?，延長了假期，缺沒有阻止韓佳佐同學學習的腳步。在家這些日子里，從課文到《中華誦》，從課本到課外書，韓佳佐同學學習積累了很多新的知識。加油，孩子！ 疫情期間，趙壵松在家按時完成老師布置的作業(yè)，天天堅持背巜課文》《背古詩》讀《中華誦》寫字，按時上網課，繼續(xù)堅持，加油！ 李尚容在疫情期間，養(yǎng)成了每日堅持朗讀、背古詩，并進行打卡記錄的好習慣，希望寶貝在以后堅持多讀、多練、多聽、多說、多寫，希望這種好習慣讓她受益終身。 劉晉篪在疫情時間，能堅持讀書，背古詩，認真完成作業(yè)，望孩子在開學后好習慣一直發(fā)揮下去[拳頭][拳頭][拳頭] 賈鈞超在疫情期間堅持背誦《中華誦》，每日朗讀，希望她的好習慣繼續(xù)堅持，加油！ 疫情期間，段錦華在家按時完成老師布置的作業(yè)，天天堅持背巜課文》《背古詩》讀《中華誦》寫字，按時上網課，繼續(xù)堅持，加油！ 彭筱唯在疫情時間，能堅持讀書，背古詩，認真完成作業(yè)，希望能堅持，加油！你是最棒棒噠！ 疫情期間，老師布置的作業(yè)白亞儒按時完成，堅持朗讀，非常聽大人的話，希望以后繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！ 姬雨妍在疫情期間期間可以堅持朗讀，完成打卡作業(yè)，希望可以繼續(xù)努力，加油！ 郝鴻宇在疫情期間期間可以堅持朗讀，完成打卡作業(yè)，希望可以繼續(xù)努力，加油！ 在這個特殊的假期，我收獲滿滿。愛上了朗讀，提高了自理能力。今后我將“疫”往情深，不負韶華。