<p>蘭州新區(qū)秦川鎮(zhèn)中心小學 駱福芹</p><p>電話:13919109670</p><p>郵箱:1935582018@qq.com</p> <p> 為深入貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》，樹立學生勞動觀念，培養(yǎng)勞動興趣，磨煉勞動意志。提高勞動能力，促進學生身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。本人以“戰(zhàn)疫情、愛勞動、我是家務(wù)小達人”為主題開展了勞動教育實踐課——《我愛十字繡》。</p> 教學視頻1 <p> 勞動是生命的法則，也是它最美的果實。通過學生參與勞動教育實踐課——《我愛十字繡》，體會勞動創(chuàng)造美好生活，讓學生樹立勞動最光榮、勞動最崇尚、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，讓孩子養(yǎng)成從小愛勞動的習慣。引導學生主動探究，突出學生學習的主體，激發(fā)學生熱愛勞動的熱情。</p><p>教學目標:</p><p>1. 使學生初步了解十字繡名字的來歷，表現(xiàn)題材及它的實用性。</p><p>2.讓學生知道十字繡所需要的材料，介紹繡花針法。使學生掌握十字繡的技法與竅門。</p><p>3.通過對十字繡針法的學習，提高學生的動手實踐能力，審美情趣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓他們從勞動中找到生活的樂趣，從而獲得成就感。</p><p>教學環(huán)節(jié):</p><p>一、談話導入欣賞十字繡作品</p><p>二、介紹材料，介紹十字繡制作方法</p> 教學視頻2 <p> 高爾基說過:我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。</p><p> 對學生在線進行勞動教育，從穿針引線–起針–壓線–繡制–結(jié)束針一一講解，并提醒同學們在繡制時線不宜太緊，也不宜太松，最后結(jié)束時不能打結(jié)。為學生提供直播對話的機會，理論與實踐結(jié)合，讓學生更加深入的了解十字繡的制作方法。</p> 學生參與實踐 <p> 勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。本節(jié)課學生積極參與勞動實踐，并在釘釘群積極互動交流，分享收獲。他們一個個通過自己靈巧的小手，繡著自己喜愛的圖案，也從中收獲了許多做事的道理，感受到了勞動帶給他們的快樂。</p> 師生作品集 <p>學生作品集</p> <p>老師作品集</p> 學生學習感言 <p> 此次十字繡線上課堂，讓孩子們深刻認識到勞動教育就是要激發(fā)他們熱愛勞動的內(nèi)生動力，教育引導他們學會勞動、學會勤儉、學會感恩、學會助人，立志成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。</p> 家長評價 <p> 本節(jié)課里，家長們熱心參與，積極指導，注重抓住勞動實踐機會，鼓勵孩子自覺參與、自己動手，隨時隨地進行十字繡制作勞動，掌握了一項新技能，我組織開展學生十字繡技能展示活動。家長也通過此次活動樹立了崇尚勞動的良好家風，家長要通過言傳身教、潛移默化，引導孩子養(yǎng)成從小愛勞動的好習慣。</p> <p> 習近平總書記多次強調(diào)要在全社會大力弘揚勞模精神、勞動精神，“讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風”。新時代小學勞動教育的主要使命就是要讓學生牢固確立“四個最”的勞動價值觀，旗幟鮮明地反對一切不勞而獲、貪圖享樂、崇尚暴富的錯誤思想，讓中華民族勤儉、奮斗、創(chuàng)造、奉獻的勞動精神在一代又一代青少年身上發(fā)揚光大。 </p><p> 本節(jié)課我突出勞動教育重點，組織學生實實在在地勞動，以腦力加體力勞動，讓學生在勞動中出力流汗，完成一定勞動任務(wù)。只有這樣學生才能接受鍛煉，磨煉意志，強化責任擔當，切切實實地感受、體會到最光榮、最崇高、最偉大、最美麗的勞動價值，進而尊重勞動、熱愛勞動、崇尚勞動。我想，今天的學生絕大多數(shù)是在不愁吃穿的環(huán)境中長大的，培養(yǎng)他們吃苦耐勞精神、奮斗精神更為重要，也更有挑戰(zhàn)性。</p>