<p>背誦者</p><p>牡丹江市東華小學(xué)</p><p>三年二班</p><p>叢鑫磊</p> <p>《千字文》</p><p>朝代:南北朝</p><p>作者:周興嗣</p> <p>《千字文》是中國(guó)早期的蒙學(xué)課本，涵蓋了天文、地理、自然、社會(huì)、歷史等多方面的知識(shí)。其以儒學(xué)理論為綱、穿插諸多常識(shí)，用四字韻語(yǔ)寫(xiě)出，很適于兒童誦讀，后來(lái)就成了中國(guó)古代教育最早、最成功的啟蒙教材?！肚ё治摹穯?wèn)世1400多年來(lái)的流傳表明，它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分。</p> <p>《千字文》第一部分從天地開(kāi)辟講起。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時(shí)寒暑的變化;也就有了孕生于大地的金玉、鐵器(劍)、珍寶、果品、菜蔬，以及江河湖海，飛鳥(niǎo)游魚(yú);天地之間也就出現(xiàn)了人和時(shí)代的變遷。在此，《千字文》講述了人類(lèi)的早期歷史和商湯、周武王時(shí)盛世的表現(xiàn)，即文中所說(shuō)的"坐朝問(wèn)道，垂拱平章。愛(ài)育黎首，臣伏戎羌。遐邇一體，率賓歸王。鳴鳳在樹(shù)，白駒食場(chǎng)。化被草木，賴(lài)及萬(wàn)方"。</p> <p>第一章——自然萬(wàn)象</p><p>天地玄黃，宇宙洪荒。</p><p>日月盈昃，辰宿列張。</p><p>寒來(lái)暑往，秋收冬藏。</p><p>閏余成歲，律呂調(diào)陽(yáng)。</p><p>云騰致雨，露結(jié)為霜。</p><p>金生麗水，玉出昆岡。</p><p>劍號(hào)巨闕，珠稱(chēng)夜光。</p><p>果珍李柰，菜重芥姜。</p><p>海咸河淡，鱗潛羽翔。</p><p>龍師火帝，鳥(niǎo)官人皇。</p><p>始制文字，乃服衣裳。</p><p>推位讓國(guó)，有虞陶唐。</p><p>吊民伐罪，周發(fā)殷湯。</p><p>坐朝問(wèn)道，垂拱平章。</p><p>愛(ài)育黎首，臣伏戎羌。</p><p>遐邇一體，率賓歸王。</p><p>鳴鳳在竹，白駒食場(chǎng)。</p><p>化被草木，賴(lài)及萬(wàn)方。</p> <p>《千字文》的第二部分重在講述人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則，也就是修身工夫。指出人要孝親，珍惜父母?jìng)鹘o的身體，"恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷"，做人要"知過(guò)必改"，講信用，保持純真本色，樹(shù)立良好的形象和信譽(yù)，"信使可覆，器欲難量。墨悲絲染，詩(shī)贊羔羊"及以下四句講的就是這個(gè)意思。接著文中對(duì)忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進(jìn)行了深入的闡述。</p> <p>第二章——修身養(yǎng)性</p><p>蓋此身發(fā)，四大五常。</p><p>恭惟鞠養(yǎng)，豈敢毀傷。</p><p>女慕貞潔，男效才良。</p><p>知過(guò)必改，得能莫忘。</p><p>罔談彼短，靡恃己長(zhǎng)。</p><p>信使可覆，器欲難量。</p><p>墨悲絲染，詩(shī)贊羔羊。</p><p>景行維賢，克念作圣。</p><p>德建名立，形端表正。</p><p>空谷傳聲，虛堂習(xí)聽(tīng)。</p><p>禍因惡積，福緣善慶。</p><p>尺璧非寶，寸陰是競(jìng)。</p><p>資父事君，曰嚴(yán)與敬。</p><p>孝當(dāng)竭力，忠則盡命。</p><p>臨深履薄，夙興溫凊。</p><p>似蘭斯馨，如松之盛。</p><p>川流不息，淵澄取映。</p><p>容止若思，言辭安定。</p><p>篤初誠(chéng)美，慎終宜令。</p><p>榮業(yè)所基，籍甚無(wú)竟。</p><p>學(xué)優(yōu)登仕，攝職從政。</p><p>存以甘棠，去而益詠。</p><p>樂(lè)殊貴賤，禮別尊卑。</p><p>上和下睦，夫唱婦隨。</p><p>外受傅訓(xùn)，入奉母儀。</p><p>諸姑伯叔，猶子比兒。</p><p>孔懷兄弟，同氣連枝。</p><p>交友投分，切磨箴規(guī)。</p><p>仁慈隱惻，造次弗離。</p><p>節(jié)義廉退，顛沛匪虧。</p><p>性靜情逸，心動(dòng)神疲。</p><p>守真志滿，逐物意移。</p><p>堅(jiān)持雅操，好爵自縻。</p> <p>《千字文》的第三部分講述與統(tǒng)治有關(guān)的各方面問(wèn)題。此章首言京城形勝，極力描繪都邑的壯麗，"宮殿盤(pán)郁，樓觀飛驚"。京城之中匯集了豐富的典籍和大批的英才，"既集墳典，亦聚群英"，這是第三部分的第二層意思，重在敘述上層社會(huì)的豪華生活和他們的文治武功。這部分最后描述了國(guó)家疆域的廣闊和風(fēng)景的秀美："九州禹跡，百郡秦并……曠遠(yuǎn)綿邈，巖岫杳。"</p> <p>第三章——文韜武略</p><p>都邑華夏，東西二京。</p><p>背邙面洛，浮渭據(jù)涇。</p><p>宮殿盤(pán)郁，樓觀飛驚。</p><p>圖寫(xiě)禽獸，畫(huà)彩仙靈。</p><p>丙舍旁啟，甲帳對(duì)楹。</p><p>肆筵設(shè)席，鼓瑟吹笙。</p><p>升階納陛，弁轉(zhuǎn)疑星。</p><p>右通廣內(nèi)，左達(dá)承明。</p><p>既集墳典，亦聚群英。</p><p>杜稿鐘隸，漆書(shū)壁經(jīng)。</p><p>府羅將相，路俠槐卿。</p><p>戶封八縣，家給千兵。</p><p>高冠陪輦，驅(qū)轂振纓。</p><p>世祿侈富，車(chē)駕肥輕。</p><p>策功茂實(shí)，勒碑刻銘。</p><p>盤(pán)溪伊尹，佐時(shí)阿衡。</p><p>奄宅曲阜，微旦孰營(yíng)。</p><p>桓公匡合，濟(jì)弱扶傾。</p><p>綺回漢惠，說(shuō)感武丁。</p><p>俊義密勿，多士實(shí)寧。</p><p>晉楚更霸，趙魏困橫。</p><p>假途滅虢，踐土?xí)恕?lt;/p><p>何遵約法，韓弊煩刑。</p><p>起翦頗牧，用軍最精。</p><p>宣威沙漠，馳譽(yù)丹青。</p><p>九州禹跡，百郡秦并。</p><p>岳宗泰岱，禪主云亭。</p><p>雁門(mén)紫塞，雞田赤誠(chéng)。</p><p>昆池碣石，鉅野洞庭。</p><p>曠遠(yuǎn)綿邈，巖岫杳冥。</p> <p>《千字文》第四部分主要描述恬淡的田園生活，贊美了那些甘于寂寞、不為名利羈絆的人們，對(duì)民間溫馨的人情向往之至。汪嘯尹、孫謙益的《千字文釋義》認(rèn)為這部分是講"君子治家處身之道"，其觀點(diǎn)有一定道理，但顯得牽強(qiáng)，所以不加采用。</p> <p>第四章——人情練達(dá)</p><p>治本于農(nóng)，務(wù)茲稼穡。</p><p>俶載南畝，我藝黍稷。</p><p>稅熟貢新，勸賞黜陟。</p><p>孟軻敦素，史魚(yú)秉直。</p><p>庶幾中庸，勞謙謹(jǐn)敕。</p><p>聆音察理，鑒貌辨色。</p><p>貽厥嘉猷，勉其祗植。</p><p>省躬譏誡，寵增抗極。</p><p>殆辱近恥，林皋幸即。</p><p>兩疏見(jiàn)機(jī)，解組誰(shuí)逼。</p><p>索居閑處，沉默寂寥。</p><p>求古尋論，散慮逍遙。</p><p>欣奏累遣，戚謝歡招</p><p>渠荷的歷，園莽抽條。</p><p>枇杷晚翠，梧桐蚤凋。</p><p>陳根委翳，落葉飄搖。</p><p>游鹍獨(dú)運(yùn)，凌摩絳霄。</p><p>耽讀玩市，寓目囊箱。</p><p>易輶攸畏，屬耳垣墻。</p><p>具膳餐飯，適口充腸。</p><p>飽飫烹宰，饑厭糟糠。</p><p>親戚故舊，老少異糧。</p><p>妾御績(jī)紡，侍巾帷房。</p><p>紈扇圓潔，銀燭煒煌。</p><p>晝眠夕寐，藍(lán)筍象床。</p><p>弦歌酒宴，接杯舉殤。</p><p>矯手頓足，悅豫且康。</p><p>嫡后嗣續(xù)，祭祀烝嘗。</p><p>稽顙再拜，悚懼恐惶。</p><p>箋牒簡(jiǎn)要，顧答審詳。</p><p>骸垢想浴，執(zhí)熱愿涼。</p><p>驢騾犢特，駭躍超驤。</p><p>誅斬賊盜，捕獲叛亡。</p><p>布射僚丸，嵇琴阮簫。</p><p>恬筆倫紙，鈞巧任釣。</p><p>釋紛利俗，并皆佳妙。</p><p>毛施淑姿，工顰妍笑。</p><p>年矢每催，曦暉朗曜。</p><p>璇璣懸斡，晦魄環(huán)照。</p><p>指薪修祜，永綏吉劭。</p><p>矩步引領(lǐng)，俯仰廊廟。</p><p>束帶矜莊，徘徊瞻眺。</p><p>孤陋寡聞，愚蒙等誚。</p><p>謂語(yǔ)助者，焉哉乎也。</p> <p>《千字文》，由南北朝時(shí)期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編撰、一千個(gè)漢字組成的韻文。梁武帝命人從王羲之書(shū)法作品中選取1000個(gè)不重復(fù)漢字，命員外散騎侍郎周興嗣編撰成文。全文為四字句，對(duì)仗工整，條理清晰，文采斐然?！肚ё治摹氛Z(yǔ)句平白如話，易誦易記，并譯有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中國(guó)影響很大的兒童啟蒙讀物。</p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">千字文手抄報(bào)</b></p> <p>自我介紹</p><p>大家好，我的名字叫</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">叢</span><span style="font-size: 18px; color: rgb(57, 181, 74);">(崇)山峻嶺</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">鑫</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">(心)想事成</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">磊</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">落颯爽</span></p><p>我是東華小學(xué)三年二班的一名少先隊(duì)員，</p><p>我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)，愛(ài)提問(wèn)題的小男孩。</p><p>我的愛(ài)好廣泛————</p><p>有朗誦、快板、吉他、畫(huà)畫(huà)、輪滑、滑冰、跆拳道、旅行、還有閱讀。</p><p>朗誦的時(shí)候我會(huì)隨著文章的內(nèi)容喜怒哀樂(lè)。</p><p>打快板、彈吉他、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候使我心情愉悅。</p><p>輪滑和滑冰可讓我感受飛一般的感覺(jué)。</p><p>跆拳道的精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。</p><p>旅行讓我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。</p><p>但是，我最喜歡的是閱讀，因?yàn)樵跁?shū)的海洋里可以任我翱翔！</p>