<p> 最美人間四月天，花香四溢，書香彌漫，美麗與知識相伴相隨，使人欣喜，讓人陶醉。在疫情特殊時期，我們雖沒有在春意滿園的校園里一起讀書，一起歡笑，但我們卻沒有停止讀書，在第25個“世界讀書日”來臨之際，我校安排了一系列讀書活動，來進一步推動讀書對每一個老師和孩子生活以及學習的意義。</p> <p> 4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年11月15日正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。</p> <p> 其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想大師們，保護知識產權。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。</p> <p> 讀一本好書，就像交了一個好朋友。我們西城小學三年級的孩子們在“世界讀書日”活動之際，也有一些好書分享給大家，供廣大小朋友們借鑒和欣賞。</p> <p> 為了鼓勵孩子們的閱讀積極性，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。我校三年級組的語文老師們共同商討了此次活動的細則與評分規(guī)則，以上傳2～3分鐘朗讀小視頻的方式參與本次活動，分別從語言表現(xiàn)，情感表達，發(fā)音情況等方面，由每班的小評委與語文老師共同評選出三名朗讀優(yōu)秀的學生，并頒發(fā)獎狀以資鼓勵。</p> <p> 每個孩子在本次活動中的表現(xiàn)都非常好，精神的氣質，流暢的言語，適當?shù)膭幼饕约蔼毜降淖x書見解和感悟，無不彰顯著我校一直以來重視學生閱讀的辦學特色，同時也說明了，廣大師生以及家長對閱讀的重視。</p><p> 讓我們在“世界讀書日”活動之際，揚起書的風帆，掌起書的舵盤，一起去書的海洋遠航。</p>