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最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮

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<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。”好書,像長者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 為進一步激發(fā)學生讀書熱情,活躍校園文化,樹立正氣,營造良好的讀書氛圍。在學校“停課不停學”的倡議下,我們精心設計積極可行的讀書活動,讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊,營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; 根據學校工作計劃,按照活動方案,我們三年一班開展了讀書月的一系列活動。我班召開主題班會、出主題手抄報、制作格言精心書簽,多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義,通過強勢宣傳營造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。</h3> <h3>看!我的書籍??就是我的“秘密花園”</h3> <h3>讀書更要注意正確的讀書姿勢噢<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> 愛讀書的我,才能出口成章,下筆如有神<br><h3><br></h3> <h3>熱愛書籍 博覽群書</h3> <h3>看我身后的書籍??,都是我的財富</h3> <h3>我不但能“舞”,我還能“文”!文舞雙全就是我</h3> <h3>認真讀書的我,是不是很有魅力?!</h3> <h3>我要做有顏值,又有內涵的帥小伙,只有讀書能幫我!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新教育實驗的倡導者朱永新教授說:“理想的德育應該重視讓學生與書本為友,與大師對話,在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會’‘書香學?!?,讓學生養(yǎng)成熱愛讀書的習慣?!?lt;/h3> <h3>我們在宋老師的帶領下,全班開展了“我愛讀書”活動。</h3><h3>“<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">要想要學生愛讀書,我們的老師就必須先愛讀書。因此,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風氣的潮流加強學習,至少每人讀完一本教育專著,并寫下自己的心得體會,為我們的學生樹立了榜樣。我再次拜讀了《紅樓夢》,并寫了讀書筆記?!?----三年一班宋老師</span></h3> <h3>同學們通過讀書活動,不僅從中學習知識,而且自己動手制作書簽,思維導圖,PPT,手抄報,寫讀后感等。通過這一系列的行動,激發(fā)我們的學習興趣</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">高爾基說過:“書是人類進步的階梯?!焙脮耖L者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。</h3> <h3>在感恩節(jié)即將到來之際,我們班的同學們錄制了手語《感恩的心》,借此讀書月活動,向我們的媽媽,我們的老師表達我們的感謝之情。</h3>

讀書

書香

學生

活動

我們

老師

手抄報

諄諄教導

循循善誘

陶冶情操