展英語之聲，譜和諧之章

烏魯木齊市第七十中學初中英語教研

烏市第70中學初中英語教研組 　　烏市第七十中學的初中英語教研組是一個團結奮進、務實創(chuàng)新、潛心鉆研、業(yè)績斐然的集體。組內20名教師秉承開放包容、知行合一的育人理念，依托豐富多彩的英語活動培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，積極探索新方法引導學生放眼世界、熱愛英語。全體教師既注重“內塑心志魂”，更關注“外化知行思”，在教學實踐中形成了或樸實、或華麗，或簡明、或深沉，或豪放、或婉約的多樣教學風格，受到學生們的廣泛好評，在社會上享有很高的聲譽。上一堂好課，教學相長，激勵人心；談一種文化，引發(fā)思考，啟迪人生。全體英語教師堅信，奮斗的人生最美麗，每一位老師的奮斗鑄就了70中學的新輝煌！ 匯集體智慧展名師風采 代雯，中教高級，初中英語教研組組長，市級名師工作室成員。全國優(yōu)質課一等獎，市級首屆名師大賽課一等獎。多次主持或參與市級小課題并取得一、二等獎。參加北大TIP全國優(yōu)秀英語培訓并獲得優(yōu)秀學員稱號。榮獲市級優(yōu)秀班主任和十佳鮮師的稱號。多次參加教研中心的《新課程單元檢測》和《學習檢測與評價導思導學導練》編寫工作。 駱燕，初一備課組組長。2015年全國中學生英語能力競賽被評為全國優(yōu)秀指導教師。第十一屆全國教育教學成果大賽中獲一等獎。在自治區(qū)名校長工作室組織的“中考備考.課堂改革.策略研究”活動中，榮獲優(yōu)質課一等獎。連續(xù)三年被學校授予“優(yōu)秀教師”稱號。2018-2019學年被評為“校級優(yōu)秀班主任”。 周娟，初二備課組組長。多次取得校級優(yōu)秀教師稱號。多次主持并參與市級小課題，并取得一、二、三等獎。主持編寫《中考一練通》英語新疆專版。參與《中考沖刺60天》《中考英語總復習》等多本教輔的編寫工作。所輔導學生多次獲得全國中學生英語能力大賽一、二、三等獎。撰寫的論文多次獲市級、自治區(qū)級獎項。 蔡敏，初三備課組組長。在第十一屆全國教育系統(tǒng)教育教學成果大賽中，獲教學設計類一等獎。2016年被評為高新區(qū)“十佳”師德標兵。在新疆初、高中英語教師優(yōu)秀論文、教學設計、說課稿、教學案例的評比中，論文獲自治區(qū)中學組二等獎。擔任我校青年教師指導教師工作。 馬劍霞，中教高級，校級骨干教師。國家西部中學英語教師英國研修訪問學者、三篇論文收錄在國家級刊物。多次參與市教研中心《中考英語總復習》和《中考英語導學精編》的編撰；4次承擔市區(qū)級中考研討講座；參與2018年市級英語小課題組，獲得一等獎；2篇論文分獲市級一、二等獎。多次獲得“優(yōu)秀教研工作者”、“優(yōu)秀備課組長”等稱號。 　　重均衡追優(yōu)質在合作中共贏 　　這是一個走在現(xiàn)代化信息技術前沿的團隊，這也是一個孜孜以求的團隊。除了扎實做好教研組文化建設，還形成了骨干引領-中堅展示-青年學習的研修活動模式，加快青年教師的成長步伐。教研組集結組內力量，依托師徒結對，互助共享，加速青年教師的成長。 　培植校本教研沃土創(chuàng)建教師成長田園 　　近年來，教研組遵循：“請進來，走出去”的原則，在舉辦不同類型的校本教研活動同時，也赴各地參加教研培訓和交流活動。每年必開的“中考研討會”；代雯老師參加市級名師工作室；駱燕和向淑娟老師的南疆送教活動；陳友勤老師參加的市級骨干班主任研修班；蔡敏和王慧老師的市級交流展示課等；邀請外國友人來我校進行科普講座交流活動。這種基于獨立思考，互助合作，學習借鑒的研訓傳統(tǒng)，不僅增加了教研組的合力，還加快了年輕教師成長的步伐，更有利于打造高效的英語課堂。 以生本課堂為先導讓協(xié)同促課堂高效 　　初中英語團隊努力倡導營造民主、平等、互助、合作的師生關系。大家積極探索嘗試符合學生學情、貼近學生心理特點的高效英語課堂模式。不停開展課例研討、積極進行小課題研究、嘗試智慧課堂、利用微課和小組合作等多種方式讓學生愛上英語課堂。在與學生交流互動中與學生心靈碰撞、在情感交融中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，用愛伴隨師生共同成長。 　　從興趣出發(fā) 促進學生發(fā)展 　　豐富多彩的社團活動讓學生們擁有探索式的學習體驗。愛尚英語社團以培養(yǎng)學生們英語聽說讀寫能力全面發(fā)展為核心，并在此基礎之上，研發(fā)各種主題特色活動，開展課外實踐活動，鼓勵學生們走出去，用英語去交流、溝通和互動，如我們的教師帶領部分學生在寒假赴澳大利亞進行為期半個月的“游學活動”、“英語特色口語活動”、“以賽促學活動”、“英語書寫比賽”“ 愛上英語劇”等。初中英語教研組用愛為學生們打造有溫度的課堂，更樂于給學生們提供多種學習知識的方法，讓他們做一個夢想的探路者。 疫情期間停課不停學用愛暖生心 　　3月23日之前即使新冠疫情阻擋了我們回學校的步伐，卻阻擋不了我們教研組老師們對工作的熱情?！巴Ｕn不停學，停課不停研”的活動也在繼續(xù)。老師們改變的是研修方式，不變的是我們共同學習，進步的決心。代雯老師參加了自治區(qū)教科所的“空中課堂”，為全疆學生能在家里享受高質量的學習貢獻一份自己的力量；組里教師積極參加教研中心舉辦的“微課、微講座”征集活動；大家由教師變成了主播，為能上好每節(jié)直播課，認真?zhèn)湔n研究直播設備。面對疫情，我們堅守在自己的工作崗位上，認真負責，停課不停學，網(wǎng)上授課、個性化教學等各種人性化的舉措讓學生們在停課期間仍感受著學習的快樂，實現(xiàn)了家?！傲憔嚯x”對接。身為教研組成員的我們，一起努力發(fā)揮教學智慧，且行且思，切思且研！ “學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們組教學教研的方向與精髓,我們唯有在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的礁石上激起一朵朵美麗的浪花！