<p> 教育改變命運(yùn)，</p><p> 知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富。</p><p> 立足崗位職責(zé)，</p><p> 詮釋教育擔(dān)當(dāng)。</p><p> ——題記</p><p> 4月29日上午，市教育局副局長(zhǎng)祝遠(yuǎn)昌一行到豐陽(yáng)鎮(zhèn)中心校督導(dǎo)調(diào)研庫(kù)區(qū)貧困村學(xué)?！叭▋善脚_(tái)”建設(shè)應(yīng)用情況?？h政協(xié)副主席王霞，縣教體局黨組書記、局長(zhǎng)曹兆清，縣教體局黨組成員?？饲?，縣教體局電教站站長(zhǎng)孔慶欣、豐陽(yáng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)朱龍飛等相關(guān)人員陪同檢查。</p><p> 督查組首先聽(tīng)取了豐陽(yáng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)唐沂金的工作匯報(bào)。唐校長(zhǎng)從學(xué)校信息化建設(shè)整體情況、管理情況、資源使用情況和存在問(wèn)題與改進(jìn)措施等四個(gè)方面做了詳細(xì)介紹。</p><p><br></p> <p> 隨后，督查組深入豐陽(yáng)完小，實(shí)地了解“三通兩平臺(tái)”項(xiàng)目建設(shè)及使用情況。祝局長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，詳細(xì)了解疫情防控期間教師借助智慧教育云平臺(tái)整合優(yōu)質(zhì)資源，通過(guò)釘釘平臺(tái)直播授課的線上教學(xué)模式，耐心詢問(wèn)了庫(kù)區(qū)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況。并對(duì)老師開(kāi)展家訪，“送教上門”解決庫(kù)區(qū)孩子線上學(xué)習(xí)困難的做法給予高度贊揚(yáng)。</p> <p> 最后，督查組在會(huì)議室現(xiàn)場(chǎng)查閱相關(guān)工作檔案材料。督查組對(duì)我鎮(zhèn)庫(kù)區(qū)貧困村小學(xué)“三通兩平臺(tái)”任務(wù)完成情況給予高度評(píng)價(jià)和充分肯定，并對(duì)我鎮(zhèn)教育信息化工作的持續(xù)開(kāi)展，提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。督導(dǎo)組指出，2020年是教育脫貧攻堅(jiān)決勝年，要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任意識(shí)，把教育脫貧當(dāng)做重要工作來(lái)抓，特別要做好庫(kù)區(qū)貧困村學(xué)生學(xué)習(xí)保障工作，以“三通兩平臺(tái)”建設(shè)為抓手，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好學(xué)校信息化應(yīng)用工作，確保讓每一個(gè)孩子都能享受到優(yōu)質(zhì)公平的教育資源。</p> <p> 曹兆清局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，教育在脫貧攻堅(jiān)中具有基礎(chǔ)性、根本性的作用，在教育扶貧中，需要借助信息化的優(yōu)勢(shì)，利用信息技術(shù)手段使我縣的教育水平得以提升，改善我縣庫(kù)區(qū)貧困村的教育現(xiàn)狀，使得“山溝里的孩子”也能有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。他要求教師充分利用“臨沂市智慧教育云”平臺(tái)，匯集優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“云+端”教學(xué)，開(kāi)創(chuàng)我縣數(shù)字教育資源和學(xué)習(xí)空間教育應(yīng)用新局面，推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧新模式。</p> <p> 唐沂金校長(zhǎng)表示，豐陽(yáng)鎮(zhèn)中心校將繼續(xù)在教育信息化的道路上積極探索，充分利用現(xiàn)代新技術(shù)和豐富的數(shù)字資源，深化教育教學(xué)改革，全力發(fā)揮教育在脫貧攻堅(jiān)中的作用，為實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)卣w脫貧奠定基礎(chǔ)。</p>