<p> 勞動是生活的基礎,是幸福的源泉,在“五一”勞動節(jié)來臨之際,在這個疫情特殊時期,大家不能出行,趁著這個機會,并按照上級文件的要求,通過對學生進行勞動教育,使學生樹立勞動觀念,體會勞動創(chuàng)造的價值, 讓學生會勞動,愛勞動,養(yǎng)成良好的勞動好習慣,曙光中學積極開展了勞動教育實踐活動。</p> <p> 面對父母孩子們有了更多相處的機會,孩子們積極踴躍的幫助父母打掃衛(wèi)生,為父母做飯洗碗,和父母一起干農活等,在勞動中遇到問題積極請教,向他們學習生活經驗。</p> <p>勞動的孩子最光榮</p> <p>勞動的孩子很快樂</p> <p> 疫情期間通過對學生勞動實踐活動的開展,家長們積極配合。根據孩子的學習的任務,利用課下時間,鼓勵引導孩子參加家務勞動,訓練了生活技能,培養(yǎng)了孩子不怕苦不怕累的勞動精神,使孩子們養(yǎng)成對家務勞動的責任心和擔當精神,也充分肯定了勞動教育對孩子的身心教育,學習生活技能,學會感恩等方面產生了積極的教育意義。</p>