<p> 勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，在“五一”勞動節(jié)來臨之際，在這個疫情特殊時期，大家不能出行，趁著這個機會，并按照上級文件的要求，通過對學生進行勞動教育，使學生樹立勞動觀念，體會勞動創(chuàng)造的價值， 讓學生會勞動，愛勞動，養(yǎng)成良好的勞動好習慣，曙光中學積極開展了勞動教育實踐活動。</p> <p> 面對父母孩子們有了更多相處的機會，孩子們積極踴躍的幫助父母打掃衛(wèi)生，為父母做飯洗碗，和父母一起干農活等，在勞動中遇到問題積極請教，向他們學習生活經驗。</p> <p>勞動的孩子最光榮</p> <p>勞動的孩子很快樂</p> <p> 疫情期間通過對學生勞動實踐活動的開展，家長們積極配合。根據孩子的學習的任務，利用課下時間，鼓勵引導孩子參加家務勞動，訓練了生活技能，培養(yǎng)了孩子不怕苦不怕累的勞動精神，使孩子們養(yǎng)成對家務勞動的責任心和擔當精神，也充分肯定了勞動教育對孩子的身心教育，學習生活技能，學會感恩等方面產生了積極的教育意義。</p>