<h1 style="text-align: center;"><b>——記東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)線上體育教學(xué)工作交流分享會(huì)</b></h1> <p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最美人間四月天，</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">光谷體育線上教研譜新篇。</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">停課不停研，隔屏不隔愛。</h3> <h3> 為確保下一階段線上體育教學(xué)的穩(wěn)步開展和教學(xué)質(zhì)量的有效提升，促進(jìn)學(xué)生居家積極堅(jiān)持鍛煉，打造線上體育精品課堂，為復(fù)學(xué)后的體育教學(xué)工作做好銜接。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4月28、29日上午，東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育發(fā)展研究院體衛(wèi)藝站以“騰訊會(huì)議”的形式舉辦了“中小學(xué)體育線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享會(huì)”。本次活動(dòng)由東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)體育教研員錢紅艷老師主持，參加此活動(dòng)的有區(qū)體衛(wèi)藝工作負(fù)責(zé)人李宏斌主任、區(qū)衛(wèi)生工作教研員彭雄志老師和全區(qū)中小學(xué)體育教師，共計(jì)300余人。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動(dòng)以回顧2019年全區(qū)中小學(xué)體育教研教學(xué)和賽事活動(dòng)為載體的視頻開場。隨后，分別邀請了我區(qū)中小學(xué)6所學(xué)校的7位教師作為代表，就疫情期間線上教學(xué)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。7位教師們分別從“創(chuàng)編趣味游戲、創(chuàng)建公眾號(hào)、線上達(dá)標(biāo)測試、體育中考訓(xùn)練和家校溝通”等方面為切入口，與參會(huì)教師共同研討線上教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。</h3> 小學(xué)分享篇 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 光谷十一小宋玄老師以《宅家體育課堂之不僅與學(xué)》為主題，分享了在疫情期間學(xué)生器材不足的情況下，針對小學(xué)各學(xué)段學(xué)情特點(diǎn)自制體育器材的方法，指導(dǎo)學(xué)生選用，如：礦泉水瓶、凳子、毛巾、枕頭等，這些居家常見的物品巧妙地變成好玩的器材來鍛煉身體。同時(shí)，將體育與德育有機(jī)結(jié)合起來，通過發(fā)布德育任務(wù)——收集學(xué)生作品——頒發(fā)電子獎(jiǎng)狀的三部曲形式，制定出適宜學(xué)生的鍛煉機(jī)制。讓學(xué)生鍛煉有質(zhì)，學(xué)習(xí)有趣，堅(jiān)持有成。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 由“國手”郭琴老師帶領(lǐng)的華科大附小團(tuán)隊(duì)不僅給大家介紹了一套完整的體育線上課程體系，還為大家詳細(xì)講解了公眾號(hào)制作的方法。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 郭琴老師首先講解了課程背景和課程目標(biāo)，從計(jì)劃制定、教師分工、家校合作這三個(gè)方面介紹了線上課程的具體實(shí)施過程，通過體育組專屬微信號(hào)開展的每日推薦、戰(zhàn)役擂臺(tái)賽、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、宣傳陣地等活動(dòng)為大家展示了線上體育課程的具體內(nèi)容。同時(shí)，通過戰(zhàn)疫導(dǎo)師、戰(zhàn)疫明星、戰(zhàn)疫擂主等評價(jià)方式來激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到活動(dòng)中。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 線上“云”課堂，制作公眾號(hào)，華科附小萬露老師是從體育教師華麗轉(zhuǎn)身的信息技術(shù)達(dá)人。她分享的微信公眾號(hào)的制作方法、獲取素材的途徑和操作演示，讓大家一目了然。她變身“十八線女主播”和潛心學(xué)習(xí)信息技術(shù)的辛路歷程，不僅展示了體育人能力的全面，還激勵(lì)大家積極嘗試新的領(lǐng)域，不斷突破自我。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 光谷一小體衛(wèi)藝中心張宇主任以一小“繽紛體育周”特色活動(dòng)為切口，從方案制定到反復(fù)實(shí)操驗(yàn)證，再到確定活動(dòng)內(nèi)容。借助“人人通”APP大數(shù)據(jù)分析的功能進(jìn)行科學(xué)評價(jià)，公布獲獎(jiǎng)學(xué)生人員名單并頒發(fā)由學(xué)校自主制作的榮譽(yù)證書，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)了用活動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生，讓學(xué)生真正從終端過渡到線下良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 張宇主任談到，學(xué)?；顒?dòng)的成功源自一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)凝聚力，每項(xiàng)工作反復(fù)推敲和完善離不開組員間共同的努力和相互的協(xié)調(diào)。</h3> 中學(xué)分享篇 <h3> 光谷二初的卜姝老師從學(xué)生學(xué)、練和教師管理兩個(gè)層面逐一講解線上教學(xué)的工作開展情況，圍繞課前學(xué)習(xí)、課中探究、課后鞏固三個(gè)層面為學(xué)生迅速搭建學(xué)習(xí)框架。對于學(xué)生學(xué)、練的管理方面，做到與班主任、家長和學(xué)生及時(shí)溝通，積極反饋，嚴(yán)格落實(shí)“停課不停練”。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 華科附中肖驍老師以九年級體育中考的實(shí)際情況出發(fā)，講解九年級線上備考策略，通過有針對性地布置作業(yè)、作業(yè)反饋格式化、測試方式簡便性等方面著手，抓少數(shù)“目標(biāo)生”、精準(zhǔn)扶“ 貧 ”等措施來做好備考工作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 光谷實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鄂西老師以《宅家鍛煉新形態(tài)》為主題，介紹了在學(xué)校九年級體育教學(xué)中，備課組通過不斷完善打磨了一套線上教學(xué)的實(shí)施方法。體育組老師從學(xué)生視頻錄制到本人試練習(xí)，再到發(fā)布作業(yè)和作業(yè)反饋與評價(jià)，逐一細(xì)化直至成形。這套結(jié)合校情、學(xué)情和教情的評價(jià)方法，拓展了老師們線上教學(xué)思路。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 分享活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)體育教研員錢紅艷老師對6所學(xué)校在線上教學(xué)工作所做的積極探索和努力給予充分肯定，對下一階段體育教學(xué)教研工作進(jìn)行了部署，激勵(lì)青年教師在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極投入到教科研工作中以提升自我。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 區(qū)衛(wèi)生工作教研員彭雄志老師對線上教學(xué)與開學(xué)復(fù)課的銜接做了指導(dǎo)，細(xì)致地為老師們解讀教育局最新的會(huì)議精神，針對九年級體育中考備考工作進(jìn)行說明，希望復(fù)課后各校體育教師們能夠從“精準(zhǔn)施策、科學(xué)鍛煉、錯(cuò)開峰期、文明鍛煉”有序開展工作。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，區(qū)體衛(wèi)藝站李宏斌主任肯定了老師們在疫情時(shí)期為線上體育教學(xué)工作平穩(wěn)開展所做的努力，希望體育教師們以此為契機(jī)，相互觀摩、積極交流、互通有無，調(diào)整狀態(tài)以適應(yīng)當(dāng)下的教學(xué)環(huán)境和模式。通過本次教研活動(dòng)，教師們能繼續(xù)創(chuàng)新體育學(xué)科線上教學(xué)思路，提升線上教學(xué)質(zhì)量。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 經(jīng)驗(yàn)云分享，智慧云教學(xué)。我們在線上教學(xué)中同成長，在研討交流中共提升。我們攜手同行陽光育人，強(qiáng)健體魄共抗疫情。</h3>