<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一名忠誠(chéng)的教師，就是一個(gè)幸福的符號(hào)，就是一?？鞓?lè)的種子，教師收獲的不僅僅是孩子們一顆顆清純無(wú)邪的心，還有領(lǐng)導(dǎo)的信任以及同事們無(wú)言的感動(dòng)。</b></p><p style="text-align: right;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">——題記</b></p> <p> 她們的故事平淡、樸實(shí)、無(wú)華、卻潤(rùn)物無(wú)聲，每一件小事都是一幅美麗的畫(huà)面，深深地烙在課堂上，印在師生們的心里，她們所做的事都很瑣碎，但正是這些瑣碎的小事，溫暖著許多幼小的心靈，感染著身邊每一位老師和家長(zhǎng)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、堅(jiān)守初心甘奉獻(xiàn)</b></p> <p> 張景紅老師50多歲了，自1987年參加工作以來(lái)，一直工作在教學(xué)第一線擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教學(xué)工作。2017年退休于閆小后來(lái)又被學(xué)校返聘，現(xiàn)任教三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。張老師非常注重孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng)，每天課前都要進(jìn)行5分鐘的口算練習(xí)。在每年的主題活動(dòng)抽測(cè)中列居榜首。尤其是去年，三年級(jí)的口算以99.33 的成績(jī)遙遙領(lǐng)先，列居全縣榜首。</p> <p> 李敬妍教師今年50歲了，自參加工作以來(lái)同樣是一直擔(dān)任班主任，教授數(shù)學(xué)和語(yǔ)文工作。去年9月份，在學(xué)校師資極度緊張的情況下，主動(dòng)要求繼續(xù)擔(dān)任三年級(jí)的班主任和語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)，解決了學(xué)校分課難的問(wèn)題。</p> <p> 在工作中，兩位老教師勤勤懇懇，任勞任怨，對(duì)于學(xué)校交給的任務(wù)總能不折不扣的出色地完成，處處起到了模范帶頭作用，是全校教師學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、認(rèn)真?zhèn)湔n求精煉</b></p> <p> 在得知寒假即將延期開(kāi)學(xué)要在線上進(jìn)行授課的消息之后，兩位老教師就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。在無(wú)課本、無(wú)教參、無(wú)輔導(dǎo)材料的條件下，兩位老教師開(kāi)始和電腦打起交道，每天上網(wǎng)查閱資料、認(rèn)真?zhèn)湔n、摸清重難點(diǎn)、精選習(xí)題等等，為上好每一節(jié)課提前做足了準(zhǔn)備。為了更精準(zhǔn)的輔導(dǎo)學(xué)生，兩位老教師總是將局里下發(fā)的名師授課視頻先學(xué)習(xí)一遍，做到心中有數(shù)，每節(jié)課兩位老教師都會(huì)和學(xué)生同步學(xué)習(xí)、學(xué)完后第一時(shí)間為學(xué)生答疑解惑。除了講課，每天判百十來(lái)份照片作業(yè)也是令老師們頭疼的事。兩位老教師從來(lái)沒(méi)有怨言，一張張一份份，每個(gè)學(xué)生的作業(yè)上都留下了兩位教師充滿愛(ài)心的評(píng)語(yǔ)。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、學(xué)生提素點(diǎn)子妙</b></p> <p> 要說(shuō)張老師，金點(diǎn)子可多了。張老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生每天上數(shù)學(xué)課的時(shí)間僅有30分鐘，因此，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握得不到及時(shí)的鞏固，時(shí)間一長(zhǎng)就淡忘了。為了解決這一難題，張老師要求學(xué)生利用每天早起和晚上睡前的幾分鐘時(shí)間背五個(gè)知識(shí)點(diǎn)，天天堅(jiān)持背誦，家長(zhǎng)進(jìn)行檢查，這樣一來(lái)，大部分學(xué)生對(duì)全部的知識(shí)點(diǎn)熟記于心。張老師的這一方法得到了家長(zhǎng)朋友們的高度認(rèn)可。</p> <p> 李敬妍老師非常注重每天的晨讀，每天8：00到8：20，是我校規(guī)定的晨讀時(shí)間，每天7：50李老師就已經(jīng)開(kāi)始一天的工作了，組織學(xué)生群內(nèi)簽到打卡，布置學(xué)生該誦讀的內(nèi)容，一日不落。有的老師勸說(shuō)：前一天晚上把晨讀任務(wù)發(fā)上來(lái)，不就不用早起了嗎？李老師卻說(shuō)：我是多睡了一會(huì)兒，可學(xué)生們呢？他們可是都等著看我的呀，況且早晨發(fā)任務(wù)就像鬧鐘一樣，提醒學(xué)生一天的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了，這樣多好?。∫虼?，在20分鐘的晨讀當(dāng)中，有李老師精彩的范讀，有學(xué)生們發(fā)上來(lái)的朗讀視頻或音頻，還有一句句耐心的指導(dǎo)與鼓勵(lì)。在李老師的帶領(lǐng)下，三年級(jí)學(xué)生愛(ài)上了語(yǔ)文，更愛(ài)上了20分鐘的晨讀時(shí)光。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、網(wǎng)絡(luò)授課精彩顯</b></p> <p> 為了提高線上教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校要求每一位教師都要熟練掌握釘釘視頻會(huì)議的操作流程。對(duì)于年輕教師來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)要求并不算什么，但對(duì)于已經(jīng)退休和即將退休的老教師而言，這是一項(xiàng)極大的考驗(yàn)?？墒莾晌焕蠋熃z毫沒(méi)有畏難情緒，并主動(dòng)向宋主任請(qǐng)教，周末也不曾休息，從下載釘釘軟件到注冊(cè)會(huì)員，從視頻會(huì)議的開(kāi)啟到話筒打開(kāi)和關(guān)閉，從分屏轉(zhuǎn)換到學(xué)生禁言設(shè)置等等等等。每一個(gè)操作細(xì)節(jié)都不放過(guò)，恐怕學(xué)不會(huì)學(xué)不精影響使用，從而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。除此之外，兩位老師還學(xué)會(huì)了“釘釘家校本”的使用，利用“家校本”留作業(yè)、判作業(yè)、改作業(yè)，大大減輕了教師的負(fù)擔(dān)、提高了工作效率。現(xiàn)在，兩位老教師每天都使用釘釘直播上課，清晰的畫(huà)面、慈祥的笑容、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、細(xì)致的講解，使他們成了我校最出名的網(wǎng)紅老教師。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)振人心</b></p> <p> 楊志輝校長(zhǎng)在工作群中曾這樣說(shuō)過(guò)： </p><p> 我深深的感覺(jué)到我校的老師們?cè)诠ぷ髦姓娴氖呛茇?fù)責(zé)任，老師們的敬業(yè)精神讓人感動(dòng)，比如張景紅老師，雖然是一名代課教師，但在教學(xué)工作中卻非常的認(rèn)真，責(zé)任心很強(qiáng)，周六、周日兩天張老師始終在學(xué)習(xí)群里組織學(xué)生復(fù)習(xí)，督促學(xué)生交作業(yè)、判作業(yè)，這種默默無(wú)聞的工作精神讓人尊敬和感動(dòng)；今天聽(tīng)了一節(jié)李敬妍老師的班會(huì)課，感覺(jué)效果不錯(cuò)，對(duì)學(xué)生教育很到位，從學(xué)習(xí)、安全到疫情防控都進(jìn)行了重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，達(dá)到了班會(huì)課的預(yù)期目的。兩位老教師的工作精神和工作態(tài)度值得學(xué)習(xí)和表?yè)P(yáng)。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！弊鳛榻逃ぷ髡撸齻兪冀K保持著春蠶吐絲，蠟炬成灰的執(zhí)著風(fēng)格，用自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)之心，充實(shí)著自己，豐富著學(xué)生，回饋著社會(huì)，書(shū)寫(xiě)著一個(gè)普通教師的靚麗人生。</b></p>