停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期|坊城中心幼兒園假期親子活動(dòng)中班級(jí)部第五十九期

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<h3>　　在這個(gè)抗擊疫情的特殊寒假，一方面我們時(shí)刻把疫情的最新消息、防治措施等告知家長。另一方面，家長能陪伴孩子的時(shí)間也多了起來，愛玩的寶貝們是不是讓我們的家長頭疼了呢？即使不來幼兒園，但孩子們依然可以跟著老師、家長學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)。今天坊城中心幼兒園“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”線上課堂活動(dòng)開始啦！</h3> 今日預(yù)告 親子學(xué)習(xí)篇：一起去爬山親子律動(dòng)篇：最美的光親子游戲篇：立交橋和獨(dú)木橋習(xí)慣養(yǎng)成篇：中班年齡段 親子學(xué)習(xí)篇 科學(xué)領(lǐng)域《一起去爬山》·活動(dòng)目標(biāo)1.能從不同方向確認(rèn)物體排列的次序和相互間的位置關(guān)系，理解10以內(nèi)序數(shù)。2.能積極參與活動(dòng)，感受序數(shù)活動(dòng)的樂趣。·活動(dòng)準(zhǔn)備教師教學(xué)資源《一起去爬山》（課件）、幼兒學(xué)習(xí)資源⑤“一起去爬山”操作卡。·活動(dòng)過程1.利用生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合幼兒圖片位置，激發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。提問：小朋友們站了幾排？(2排）××小朋友站在第幾個(gè)？(第X個(gè)） 2.結(jié)合課件《一起去爬山》，學(xué)習(xí)10以內(nèi)序數(shù)，理解序數(shù)的方向性。(1)尋找運(yùn)動(dòng)鞋。觀察圖片，10個(gè)鞋子擺成一橫排（左右方向）。提問：寶寶要和媽媽一起去爬山，需要一雙舒服的運(yùn)動(dòng)鞋，家里有10雙，猜請(qǐng)運(yùn)動(dòng)鞋放在第幾個(gè)？從哪邊開始數(shù)？家長按照幼兒說的序數(shù)詞，逐一進(jìn)行驗(yàn)證，直至找到運(yùn)動(dòng)鞋。 (2)體力加油站，觀察圖片，5座亭子在臺(tái)階旁成一豎排（上下方向）。提問：寶寶和媽媽發(fā)現(xiàn)爬山的路上有很多小亭子，猜猜看，第幾個(gè)亭子是體力加油站呢？從哪邊開始數(shù)？家長按照幼兒說的序數(shù)詞，逐一點(diǎn)擊，直至找到體力加油站。 3.“一起去爬山”操作卡：貼紙游戲。請(qǐng)幼兒按照指令將小動(dòng)物貼紙放到相應(yīng)的房子里。家長引導(dǎo)幼兒進(jìn)行解讀：箭頭代表方向，數(shù)字代表序數(shù)，如：↓5→3,代表向下數(shù)五個(gè)盒子，再向右數(shù)三個(gè)盒子。 親子律動(dòng)篇 《最美的光》 親子游戲篇 《立交橋和獨(dú)木橋》活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：學(xué)習(xí)單腳和雙腳交替跳的動(dòng)作，并能改變方向跳躍。活動(dòng)材料：繩子和平整的場地。場地布置如下圖： 指導(dǎo)建議：1.家長帶領(lǐng)幼兒觀察場地，并講解游戲規(guī)則：過“獨(dú)木橋”時(shí)單腳跳，過“立交橋”時(shí)雙腳蹦，在“立交橋”上可以順著路改變方向。2.幼兒按照指定路線依次單腳和雙腳交替跳，3.幼兒自己選擇路線，自由做游戲，防止幼兒相互碰撞。 習(xí)慣養(yǎng)成篇中班年齡段 一、生活習(xí)慣教育內(nèi)容1、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，掌握正確的睡眠姿勢(shì)（右側(cè)臥睡或仰睡）。2、養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣，知道及時(shí)入廁。3、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì)正確地使用餐具，能夠獨(dú)立進(jìn)餐，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，及時(shí)吃完。４、學(xué)會(huì)系紐扣，將衣服、鞋帽穿整齊。5、不亂扔亂放玩具等物品，學(xué)會(huì)整理玩具。 二、衛(wèi)生習(xí)慣教育內(nèi)容1、能夠做到飯前、便后洗手。2、能將盤中的飯菜吃干凈，桌面、地面不掉飯粒。3、學(xué)會(huì)保持自身的清潔（保持衣服褲子、鞋襪干凈整潔）。4、學(xué)習(xí)整理玩具，能保持玩具清潔。5、學(xué)會(huì)簡單的整理、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。6、樂于接受疾病預(yù)防與治療。 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育內(nèi)容1、讓幼兒懂得愛護(hù)圖書，并能整理圖書的方法。2、培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。3、培養(yǎng)幼兒常去書店和圖書館的興趣。4、認(rèn)真傾聽老師講話，并充分理解話語的指令及內(nèi)容。5、鼓勵(lì)幼兒大膽探索，勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦、踴躍發(fā)言。6、能夠用完整話表達(dá)自己意愿。7、培養(yǎng)幼兒專心學(xué)習(xí)，不影響別人。 四、禮儀習(xí)慣教育內(nèi)容1、家庭禮儀：（1）知道出門、回家時(shí)的禮儀要求，能做到并養(yǎng)成習(xí)慣。（2）使幼兒了解接打電話的正確方法和注意事項(xiàng)。知道在電話鈴聲響起三聲后要用雙手接電話，并打招呼。（3）讓幼兒學(xué)會(huì)有禮貌的接待客人。知道在別人家做客時(shí)應(yīng)注意哪些禮節(jié)（不亂動(dòng)主人家的東西。與主人道別，學(xué)說道別語言：“請(qǐng)回、不用送”，并知道對(duì)主人的招待表示感謝，“謝謝您的招待”）。2、公共場所禮儀：（1）讓幼兒學(xué)會(huì)用餐禮儀。（2）讓幼兒學(xué)會(huì)游園禮儀（維持公共衛(wèi)生、不亂扔垃圾、維持公共秩序、不折花、不踐踏草坪……），培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)公德意識(shí)。（3）使幼兒初步學(xué)會(huì)行走的正確方法（遵守交通規(guī)則、右側(cè)通行，過馬路時(shí)走專用通道、不邊走邊吃、不隨地吐痰、不尾隨圍觀、保持距離、不占盲道……）。3、基本禮儀：（1）使幼兒初步學(xué)會(huì)簡單的自我介紹。初次見面時(shí)與客人打招呼，并學(xué)習(xí)做簡單的自我介紹。（2）讓幼兒知道別人講話時(shí)，不打斷別人的話，不插話。（3）知道借物品應(yīng)征詢對(duì)方同意后才能使用別人的物品，在借物時(shí)要使用禮貌用語。（4）讓幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語，知道與人交往時(shí)應(yīng)該多用禮貌用語，知道在何種情況下運(yùn)用“請(qǐng)、謝謝、不客氣”。（5）讓幼兒知道正確的遞接物品，知道尖銳物品的正確遞接方法。 五、安全行為教育內(nèi)容1、安全意識(shí)（1）知道紅燈、綠燈、了解過馬路、乘坐交通工具的要求。（2）知道遇到火災(zāi)和壞人逃生的方法。（3）認(rèn)識(shí)安全標(biāo)識(shí)。（4）讓幼兒知道不隨意觸摸家里和公共場所的電線、插座。（5）玩大型玩具、運(yùn)動(dòng)器械時(shí)要注意安全。2、自我保護(hù)能力（1）知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。（2）知道不與陌生人說話、不跟陌生人走。（3）知道不攜帶危險(xiǎn)物品，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)性事物。 六、品德行為教育內(nèi)容1、具有愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。2、讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語。3、學(xué)會(huì)謙讓，不打人不罵人，能和小朋友友好相處。教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧。4、不怕困難，愛動(dòng)腦筋想辦法，學(xué)會(huì)協(xié)商解決問題。5、培養(yǎng)幼兒性格開朗，誠實(shí)、勇敢的意志品質(zhì)，做事要有持久性，能夠接受挫折。6、讓幼兒了解“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“兒童節(jié)”、“五一”等節(jié)日的意義，培養(yǎng)幼兒愛媽媽、愛集體。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)，讓幼兒知道珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。7、培養(yǎng)幼兒衣著樸素、大方，不挑穿戴。8、自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務(wù)。 親子精彩呈現(xiàn) <h3>　　在這個(gè)特殊的寒假，雖然不能走親訪友，隔離病毒，但并沒有隔離“愛”。難得享受到這么悠閑的親子時(shí)光，家長朋友們也想著法兒的和我們小朋友一起游戲，一起閱讀，讓孩子們過著一個(gè)充滿愛的寒假！</h3> 勞動(dòng)節(jié)——實(shí)踐篇 勞動(dòng)節(jié)——巧手篇 勞動(dòng)節(jié)——故事篇 　在這個(gè)特殊的假期，老師會(huì)每天推送精彩的活動(dòng)，請(qǐng)家長朋友們及時(shí)關(guān)注。家長可以用照片或視頻記錄孩子每天的活動(dòng)情況。用積極愉快的學(xué)習(xí)氣氛沖淡假期的恐慌！ 在這個(gè)特殊的春節(jié)，讓快樂點(diǎn)亮假期，讓平安駐足千家萬戶，坊城中心幼兒園陪您一起度過。 停課不停學(xué)——我們?cè)谛袆?dòng)，明天見。