<p> 2020年從誕生伊始就被新冠肺炎打上烙印，疫情改變了人們的生活節(jié)奏。從凜冽寒冬，走過春暖花開，走進(jìn)萬物并秀的初夏時節(jié)，雖新學(xué)期未能如約而至，但海城市中小學(xué)美術(shù)教師在海城市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在進(jìn)修學(xué)校美術(shù)教研員的組織指導(dǎo)下，在線上教學(xué)的同時，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，展示出藝術(shù)創(chuàng)造的審美，拿起畫筆訴說著對祖國的熱愛，對醫(yī)務(wù)工作者的敬意，還有各行各業(yè)對抗疫情的努力……通過自己的書畫作品譜寫出一部“抗疫筆記”，以藝抗疫，祝福祖國。</p> <p> “以藝抗疫”書畫作品征集活動開展以來，基層中小學(xué)校非常重視，美術(shù)教師們積極響應(yīng)，熱情參與。他們紛紛發(fā)揮各自術(shù)業(yè)專攻，創(chuàng)作了60余件激蕩心靈的書畫作品。這些作品主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣、有繪畫創(chuàng)作、數(shù)字美術(shù)公益海報、工藝制作、抗疫書法等。</p> 繪畫創(chuàng)作 <p>海城市教師進(jìn)修學(xué)校 徐楠《山河無恙（一）》國畫</p> <p>海城市教師進(jìn)修學(xué)校 徐楠《山河無恙（二）》國畫</p> <p>海城五中 簡亮 《向抗疫中的英雄們致敬》 油畫組畫</p> <p>同澤中學(xué) 王淑靜 《逆行》鋼筆畫</p> <p>海城五中 張麗萍《不要人夸好顏色》國畫</p> <p>馬風(fēng)中心校 李新《仁者多壽》國畫</p> <p>牛莊南關(guān)小學(xué) 趙暢《逆行者》中國畫</p> <p>海城四中 王冬開《最美逆行者》國畫</p> <p>什司縣中學(xué) 尚策《柿柿祥和》國畫</p> <p>析木中心校 張爽 《沉心宅家》手繪插畫</p> <p>溫香中心校 趙一銘 《守護(hù)》 國畫</p> <p>海州上海城實驗學(xué)校 李彬《英雄》彩鉛素描</p> <p>騰鰲中心小學(xué) 張喜來《荷花》中國畫</p> <p>八里中心校 賈麗 《平安富貴》 國畫</p> <p>八里中心校 羅景好《抗擊疫情》宣傳畫</p> <p>東四中學(xué) 楊茜《靜待春天》色粉畫</p> <p>海城美術(shù)名師 徐鑫《生長》國畫</p> <p>海州前進(jìn)小學(xué) 王亞麗《向日葵》水粉畫</p> <p>西柳鎮(zhèn)東柳小學(xué) 于瑩 《與死神搶人》漫畫</p> <p>海城五中 魏學(xué)國《團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝病毒》水粉宣傳畫</p> <p>八里中心校 劉晴《燈塔》丙烯畫</p> <p>八里中心校 韓波《中國加油》宣傳畫</p> <p>牌樓鎮(zhèn)楊甸小學(xué) 董銳《國之棟梁》</p> <p>東四中心小學(xué) 楊勇《逆行勇士》宣傳畫</p> 數(shù)字美術(shù)公益海報 <p>西柳中學(xué) 吳溪嬈 《眾》數(shù)字美術(shù)</p> <p>溫香中心校 張思雨《眾志成城·攻抗疫情》數(shù)字美術(shù)</p> <p>析木中心校 王藝璇 《抗疫天使》數(shù)字美術(shù)</p> <p>西柳鎮(zhèn)東柳小學(xué) 胡畔 《中國，加油！》海報設(shè)計</p> <p>牌樓中心小學(xué) 葉思彤《我們以技抗疫》</p> <p>牌樓中心小學(xué) 葉思彤《我們以學(xué)抗疫》</p> <p>牌樓中心小學(xué) 葉思彤《我們以授抗疫》</p> <p>騰鰲中心小學(xué) 邱立夫 張喜來《停課·隔疫》數(shù)字美術(shù)</p> <p>岔溝中心小學(xué) 符繼元《抗擊疫情 攜手共渡》數(shù)字美術(shù)</p> <p>海州上海城實驗學(xué)校 賈繼峰《藝以抗疫》數(shù)字美術(shù)</p> 工藝制作 <p>南臺新昌小學(xué) 王聰 《同舟共濟(jì)》 剪紙</p> <p>南臺新昌小學(xué) 王聰 《防疫四約定》 剪紙</p> <p>八里中心校 田紅《眾志成城》剪紙</p> <p>騰鰲中心小學(xué) 劉希陽《全民抗疫》超輕粘土</p> <p>海州前進(jìn)小學(xué) 王曉薔《平安》紙藝剪貼</p> <p>騰鰲中心小學(xué) 孫健 《疫中情》紙藝</p> 抗疫書法 <p>海城市教師進(jìn)修學(xué)校 楊云飛《中國加油》</p> <p>騰鰲中心小學(xué) 孫克順 《抗疫書法》</p> <p>騰鰲中心小學(xué) 孫克順 《抗疫書法》</p> <p>海城美術(shù)名師 王登巒《民心振·國運(yùn)興》書法</p> <p>海城四中 苑虹《戰(zhàn)疫賦》</p> <p>響堂箭樓小學(xué) 劉紹柱 《凝心聚力》</p> <p>牌樓中心校 周軍《滿城春色》書法</p> <p>西關(guān)小學(xué) 趙月 《抗疫書法》</p> <p>開發(fā)區(qū)中心小學(xué) 金舫《送瘟神》</p> <p>興海中心校 趙鴻熙《眾志成城 同心抗疫》</p> <p>海城市教師進(jìn)修學(xué)校 尹露《天佑中華》</p> <p>馬風(fēng)鎮(zhèn)朱紅小學(xué) 莫麗 《眾志成城共抗疫情》</p> <p> 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。</p><p> 海城市中小學(xué)美術(shù)教師“以藝抗疫”，用藝術(shù)表達(dá)了自己的使命擔(dān)當(dāng)和愛國情懷，彰顯了藝術(shù)的獨特魅力。為共克時艱、眾志成城、凝心聚力、抗擊疫情做出了自己的貢獻(xiàn)。</p> <p> 等閑過了一年春，雨后風(fēng)光夏景新。孟夏之日，天地始交，萬物并秀！春天的花香尚在彌漫飄散，初夏的綠潮便已緩緩地擴(kuò)展開來。夏天，是個奮斗的季節(jié)，讓汗水澆灌夢想；夏天，是個拼博的季節(jié)，讓夢想接近現(xiàn)實；夏天，是個付出的季節(jié)，讓努力兌換成果。立千磨萬擊還堅勁，越是艱險越向前。從孟夏開始，讓我們美術(shù)教師繼續(xù)堅定信仰、砥礪品德，珍惜時光、為教育夢想努力，為祖國明天加油！</p>