凝心聚力，備戰(zhàn)中考

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<h3>5月7日下午，石嘴山市第八中學(xué)召開(kāi)九年級(jí)第一次模擬考試質(zhì)量分析會(huì)，全面分析本次模擬考試的得與失，針對(duì)短板，提出下階段教學(xué)建議，力爭(zhēng)在二模中取得提升。</h3> <h3>會(huì)議主要分為三個(gè)部分，年級(jí)組長(zhǎng)、各學(xué)科命題教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別針對(duì)復(fù)課以來(lái)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析。</h3> <h3>年級(jí)組長(zhǎng)李莉老師首先進(jìn)行了復(fù)學(xué)階段工作總結(jié)，肯定了全體九年級(jí)教師的共同努力，對(duì)學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況也做出分析。李組長(zhǎng)立足學(xué)情，提出對(duì)下階段教育方法的指導(dǎo)，要求九年級(jí)教師鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立信心，在心理工作方面多做努力，關(guān)注學(xué)生平衡發(fā)展，并對(duì)九年級(jí)教育教學(xué)寄予希望。</h3> <h3>各學(xué)科命題教師針對(duì)卷面情況、均分情況及失分原因展開(kāi)分析。語(yǔ)文組柳青青老師就雙向細(xì)目表分析試卷難度及考查知識(shí)點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生試卷中出現(xiàn)的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)審題重要性，并強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，給出中肯教學(xué)建議。</h3> <h3>數(shù)學(xué)組陳慧老師由雙向細(xì)目表分析試卷，分析年級(jí)平均分和低分率，并對(duì)典型失分題目問(wèn)題作出失誤展示。</h3> <h3>英語(yǔ)組郭春燕老師則是分析了學(xué)生優(yōu)分原因，失分原因，并結(jié)合寧夏歷年考察題目對(duì)學(xué)生未來(lái)學(xué)習(xí)提出建議，并展示答題卡，同樣指出書(shū)寫(xiě)潦草是學(xué)生現(xiàn)階段存在的不可忽視的缺陷。</h3> <h3>物理組王鈞健老師則是對(duì)平均分及中考均分作出比較分析，對(duì)試卷考查的知識(shí)點(diǎn)做出展示，并詳細(xì)分析了學(xué)生答題情況，存在的主要問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。</h3> <h3>化學(xué)組金銘老師針對(duì)各班均分、高分、低分率、試卷涉及題型和失分所在都做出了分析，并出示每一處失分點(diǎn)的答題卡范例，圖文并茂。</h3> <h3>道德與法治組的于穎老師同樣分析了均分和學(xué)生答題的不足之處，并提出要把握題量，并要研究中考試卷，把握命題趨勢(shì)。</h3> <h3>歷史組王營(yíng)老師針對(duì)歷史試卷中出現(xiàn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題均作出了分析，學(xué)生不審題、不細(xì)心答題乃至張冠李戴的答案都成為失分原因，基于此，王老師也呈現(xiàn)了改進(jìn)措施。</h3> <h3>會(huì)議第三部分則是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)復(fù)課以來(lái)情況和一?？荚囎鞒隹偨Y(jié)。分管教學(xué)的馬校長(zhǎng)首先回顧了過(guò)去一個(gè)月的工作，對(duì)辛勤付出的教師們表示了感謝。馬校長(zhǎng)還指導(dǎo)了接下來(lái)的工作，提出“四多”“四少”，要求九年級(jí)教師們加強(qiáng)課堂管理，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。并將本次考試成績(jī)與2019屆學(xué)生同期對(duì)比。</h3> <h3>閆校長(zhǎng)則是評(píng)價(jià)本次質(zhì)量分析會(huì)，希望九年級(jí)教師做到“知己知彼”，要求踏實(shí)復(fù)習(xí)，制定計(jì)劃，對(duì)于九年級(jí)教師們的付出也提出了肯定，希望教師們針對(duì)質(zhì)量分析會(huì)，找出適合自己班級(jí)的應(yīng)對(duì)方法。閆校長(zhǎng)還要求廣大教師保證中考前課堂、班級(jí)平穩(wěn)，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展。</h3> <h3>此次質(zhì)量分析會(huì)上，各學(xué)科教師提出了下一步的教學(xué)指導(dǎo)，相信必將推動(dòng)九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，邁上新臺(tái)階！</h3>